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入职工作心得体会篇1
从去年九月正式入职到今天,又是一年的时间,站在讲台上的这些日子,仿佛从孩子们瞬间长大的过程中,我也看到了自己正在慢慢成熟。作为一名教师,无论在这条路上走过多久,其实都是一个正在学习中的过程,因为我们无法预知会遇到怎样的学生,怎样的情况,我们要做的就只是尽心尽力地去教导孩子,用一份虔诚地心意保持着学习的热情。而在这一路前行的过程中,的确令人心生感慨。
(一)感受爱,施与爱
当你为了备一堂重要的公开课,彻夜未眠,拖着疲乏的身体走入教室,接收到学生投来的关切的眼神的时候,当作业本里夹着的小纸条提醒你需要好好休息的时候,当学生在生活中遇到困难在你的怀里潸然泪下的时候。我才发现自己是多么感性的一个人,每一个瞬间都能立刻戳中我的泪点。其实并不是我多么的爱哭,而是带着感动在感受着生活。
其实作为一名老师,我们是多么的幸福,周围都是些心如明镜的孩子,他们是那样坦荡荡地对我们表达着自己的爱。也许作为成年人的我们,与他们相比较真的丧失了更多感受爱,表达爱的能力。这样点滴的工作片段,不止一次的触动着我的心灵。其实相较于孩子们来说,我一定没有他们那样容易被感动,但是他们这些发自内心的情感流露一下子就能够令我感动。那么若是进行角色的互换,我也可以像他们那样真诚地对他们表达我的爱,令他们无时无刻都能够感受到我对他们的感情,他们肯定会更容易被感动。
这样的过程中,我们彼此之间的距离肯定也会一次比一次拉得更近啊。其实,我发现,到了高年级之后的孩子心里会藏着很多自己的想法,若是老师对他冷淡或者是草草地敷衍他,他都可以敏感的察觉到。虽然也可以仗着他们敢怒不敢言而无视他们心里的那些动作,可是常期的无视必将拉远彼此的距离,让他再一次愿意跟你交心也很难,听你的话也很为难。
其实,只要真诚地对孩子表达自己的爱,表达自己的内心,真诚地与孩子相处,真心实意地倾听他们的想法,让他们体会到老师对他们的关注,对他的所付出的情感,从而从心底感动孩子们。最终获得他对你的信任。
原来施与爱与被爱,都是件幸福的事。作为老师,我们保持着一颗柔软的心,去体会那些单纯的爱,用我们简单的心去向学生表达自己的爱是多么重要。其实只要做到那样,我们会发现每天的工作是多么的可爱。
(二)把心动,变成行动
我喜欢我的职业,我觉得我的职业不仅仅是老师,她像一个造梦的机器。她可以让我成天冒出许多新奇的、浪漫的、天真的想法,让我可以有机会大胆的一一去尝试。记得刚刚站上讲台的那段日子,刚刚上任的忐忑不安盖过了一切,我有我的教育梦想,却没有一双强而有力的双腿去实践它。后来再浮现起那些未完成的梦时,总觉得时机一切失去,再也没有一个合适的机会再带我去完成它。我记得大学时代,听过一个教授的讲座,他说作为一个老师,最怕的就是你失去了做梦想家的冲动。其实,最怕的是我们已经趋于平淡,不再为了教书育人的理想再去疯狂。
而现在,时常会有一些新鲜的念头从脑海中闪过,当学生在教室里抱怨感受不到春天,不知道怎么写关于春天的文章时,我会带着孩子悄悄走出教学楼,不发出任何声音,用自己敏锐的嗅觉、视觉、感觉去体会春天,那样写出的文章真的令人闻得到春天的味道。当我从孩子们的日记中,看到他们是那样的渴望一场《窗边的小豆豆》中,那些孩子经历过的篝火晚会时,我被他们那些朴实单纯的文章感动了,于是联合家长们一起为孩子们打造了一次梦想中的场景。
多美好的回忆,事后看到孩子们的作文,有一句话依旧留在了我心上:“我多么感动老师能够听到我们的心声,我多么感谢老师,这个把我们共同的梦想去实现的人。”其实在孩子们心中的快乐、幸福、梦想,都远比我们想象的要简单。在我们的工作中,一旦有了令自己心动的创意,只要迈出一小步去实现它,最终得到的那些,真的会令人感到幸福。
(三)做快乐的自己
虽然大家公认小学老师的`工作是最具体最繁琐,但是换一个角度来思考,我们的工作却是最快乐最有意思的。想想,还有哪个工作可以比我们面对更多可爱的成长中的孩子呢?有哪个工作可以令我没有结婚就享受当妈妈后面有一群崽跟着跑的快乐呢?有哪个工作可以令你成为说一不二无一人反抗的指挥官呢?有哪个工作可以令我发挥我无限的创意去捏这一个个由活蹦乱跳的孩子们的鲜活思想组成的橡皮泥呢?又有哪个工作可以令我把我小时候班主任没有帮我完成的小学时代梦想统统去完成呢?有且只有一个的唯一答案就是坚定不移地坚持我脚下教书育人这条路。小朋友是面镜子,你精神抖擞意气风发地对他发号施令,他就精神百倍地完成你的命令。
而你垂头丧气烦躁不堪地对他提出要求,他就蹬鼻子上脸地拖拖拉拉。工作也是面的镜子,你笑着走进教室开始一天的战斗,它就陪着你笑过一天。而你沮丧地爬进教室开始一天的煎熬,它就拖着你熬完一天。在工作中,我们又何必用一个不快乐的心情去为难自己呢?所以我坚持着笑对我学生,笑对工作,在每天的教学以及班主任工作中,寻找更多的乐趣,做最快乐的自己!
其实对于教师这份特殊的职业,我们都有着一个清醒的认识:首先,我们的工作任重而道远,第二,要想真正意义上成为学生的良师益友,非常艰难,第三,作为老师,只有爱和梦想是不行的。我们在工作的过程中,往往也没能做到理想中那样十全十美。作为班主任的我,每天和孩子们打交道的时间很长,而在这个过程中,往往会令我对孩子们的了解比其他的任课老师更多。人与人交往都是这样的,交往得越多,对彼此越了解,越了解要求也就越发的苛刻。在与孩子的朝夕相处中,不知不觉中就令我更加青睐特别懂事乖巧的孩子。而正就是这样不经意的动作,往往会令没有那样优秀的孩子敏感地察觉到。我的这些动作虽然是不经意也没有恶意,却违背了以爱来教育学生的初衷。如果爱学生只是针对优秀的孩子而言,那么这句以爱之名来进行教育的话,永远就只会是一句虚伪的谎言。在面对孩子是否一视同仁这个问题上,我一直在反思。在以后的工作中,我会一直深刻地思考这个问题,寻求一个最佳的方法权衡。
总之,这一年的工作,令我在吸取了很多老师的宝贵经验之后,得到了进步。而在这一年中,我也明白了:作为一个年轻的教师,我的目标不是已经达到的,我的梦想不会永远停留在一个地方,我将在教育这条充满的希望的路上一路追寻我年轻的梦想。在这条路上,我将继续燃烧着炙热的青春活力,用满腔的热情拥抱每一个孩子。
入职工作心得体会篇2
刚开始我和朋友都很矛盾,毕业了到底该从事一份什么工作才是好?专业学的是会计,该不该踏出这一步向这一行发展?说实话我那时真的是抱着一种无所谓的态度来做这个决定的,因为我茫然了,没有目标失去了方向。当然最终还是选择了这里,没有去做贸易;没有去做业务跟单、记者助理。
角色的转换,生活环境的转换,让我感到应接不暇,一切都好陌生。由于没有与我同期入职的同事,又无任何工作经验且对会计工作不知如何上手的情况下,我觉得真的很难去融入这样一个工作环境一切都是从0开始。
工作圈子很小,公司共7个人其中就有两个是我们老板,真正办公的说起来也就6个人。亮哥(同事都管这个老板叫阿亮)也不是一个很健谈的人。刚过来那会他说十句普通话我只能勉强听懂八句,还有两句靠猜,不过现在好多了咯。我的工作都是由他给安排。
在这一个月的时间里,我学到了很多东西,也让我深刻地认识到了自己的诸多不足,在这里需要我学习的东西太多太多了。尤记得工作第一天,坐在电脑前的我一脸的茫然和不知所措,看着同事一个个都在忙那么的认真,动作那么的娴熟,我的心也跟着紧张起来因为它们做的那些账阿、抄报税阿、开发票什么的我样样不会。心里只能暗暗感叹自己何时才能像他们一样坐在这个位置上阿!刚上班的那几天压根没人管我,亮哥就是给了我很多资料和一本厚厚的金蝶给我看反正叫我平常多看、不懂就多问,偶尔带我跑一下税务局教我怎么办牌,甚至有一些办事的流程说是最好叫我背下来。这样持续几天下来之后我几乎每天上班数着时间过我感觉我上班实在太轻松太自由了就觉着每天都是在这里消耗时间度日。这样单调乏味的生活很快我就觉得适应不了了,跟同事也几乎很少打成一块说笑、聊天,每天沉浸在自己枯燥孤单的世界里。只要一下班就回到房间不想出门,长这么大也真的从来没有这么不爱说话过。不是没有想过要放弃,只是如果还没开始我就这样放弃了,我就会将成为一个没用的人(我认为我自己没用)。所以不管抱着怎样的态度我都要坚持,常说“万事开头难”现在对于我来说体会得真真切切!慢慢的亮哥开始吩咐我做一些琐事,比如说填写申请报表、打打资料文件、签法人章……逐渐我从琐事中解放出来。他开始放手把手中的小事交待我去做,我这才发现我的工作开始有了眉目了,虽然貌似这些都很简单,不过我真的很开心的。不至于太虚了。渐渐地我开始接手一些客户事项办理,经常自己跑税务局工商局,前几次亮哥还开车载我去后来慢慢熟了就让我自己单独去,去之前我每次都会反复检查是不是该准备的资料都带好了,但是还是有混淆失误的时候。于是我把要办理什么事项应提供的资料都用本子做好笔记,从这以后开始投入状态了。现在我会办理工商营业执照,公司的工商年检、国地税税务登记证、开立银行基本账户、认证进项发票、申请网报、核定税种、做小规模企业的账、贴单、装订凭证之类的事了。不过,回来上报情况想表达些什么总是词不达意,也因为自己的粗心大意经常把自己折腾得很累。现在跟同事之间的关系慢慢的也比以前好多了,一个月的初步了解下来,发现自己跟他们的差距太大了,必须跟他们多多接触,不过差距越远学习的东西就越多。自己尚有许多缺点需要改正,工作不能被动得进一步加快成长好好修练才行!
我已经不是一个小孩子了,一旦踏入这个社会我就是一个独立的人了。你总是告诫我不能比别人混得差,怎样才能成功怎样才能不辜负你?这是一个值得深思的问题!对于未知、我很怕的。虽然你没能考上但是你看一下现在的我们你并没有输什么,反而我已经输给你了。你离开的时间我们中间一年的空白时光你变得更加坚强、能干、主动、有进取心、有志气、大胆、精悍、善于表达、不屈不饶这些都是你的财富,别人羡慕不来的。如果无人分享自己的感受那么一切都是不值得的,我们一起加油吧!
入职工作心得体会篇3
我认为企业新员工入职培训主要应该强调以下几点:
一、必须给新员工讲述企业的中长期的远景规划(这部分不宜讲的太详细)要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等,有条件的应当将企业的硬件环境 用录象给新员工看,这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解,要不员 工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由,自然新员工的流失率也就无法降下来。
二、要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解,特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程,如请假程序、报销程序、离职程序等, 当然企业所涉及的流程很多,涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训(最好是在新员工入职一周内完成),防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其 他相关流程而办事处处碰壁,工作效率提不上去,使员工产生厌烦的心理,作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。
三、福利作为企业薪酬(工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励)
中主要项目,也是员工特别关心的部分,因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况(包 括种类、享受条件及享受的程度),虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚,但通过入职前的培训进行更详细的`讲解有利于员工对企业产生依赖,特别 是对重要职位的员工很重要,这是安定员工的又一关键。
四、安全生产教育,特别是制造企业在这方面相当重要,当然安全教育的内容比较多,应根据企业的实际情况编制培训重点,但不论是那种企业对消防安全及 电力安全的培训都很重要,制造企业还应该加入器械安全等,重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理(包括逃生、报警、呼救等)以 减少事故损失等,我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。
五、在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究,因为我在组织企业内部职工培训的过程中不论人数的多少,结果给我的**总是录音的效果最差,视 频其次,培训参加者接受效果最好的是面授(即讲师与培训参加者面对面进行讲授),在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当,讲堂绝对不能死板,要不 断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来,这样他们的思维才会活跃起来(其实我也接受过人力资源管理课程的培训时就感觉到自己接受 的多少跟讲授者调动自己思维的程度有很大关系)。在培训课时的安排方面,我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的,因为人的注意 力集中的时间段一般不会超出 60 分钟,对单个的系统思维的注意程度应该不会超出 90-120 分钟,当然我这样说是因为我在组织培训过程中培训参与者在两个 小时内接受的比较好,但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低(我最长连续进行过三小时的 sa8000 的面授培训,第二天培训参与者告诉我对后 面的部分的理解远不如前半部分透彻)。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解,否则是没办法组织培训的。
入职工作心得体会篇4
初次成为一名幼师,在好奇之余还有一份紧张、一份对未来教师生涯的憧憬。在经历过几个月的教师工作之后,我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了很多,也渐渐对“幼师”这一职业有了新的感想。
不管您信不信,幼儿教师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。每天从早到晚,耳边装满了孩子的说话声,想安静一会儿都做不到;整天绷紧了全身的神经,唯恐孩子有一丁点闪失;夜深人静的时候,不知为什么,即使闭上眼睛,脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天,不管多忙、多累、多烦,只要看到孩子快乐、健康地度过每一天,她们就悄悄地把辛苦留给自己,把爱心留给孩子,把笑脸留给家长。
当听到一句句“老师”时,涌上心头的第一感觉就是――当一个幼儿教师真不容易呀!如果说,每个孩子都是一座美丽的花园,幼儿园老师就是那忙碌的园丁,天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容;孩子是富有爱心的童话世界,老师就会变成美丽的白雪公主,为他们捧出悦耳动听的童话。
我们不奢望在孩子的记忆里有我们永远的影子,但我们付出的爱心是最美丽的,岁月会记住我们的,岁月抹不去这份永久的美丽!还记得刚来的时候,对于这里一切都是陌生的,不管是老师还是小孩子都是新面孔,如今我在这里工作也有半年了;而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。渐渐的,工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦,因为学龄前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教学的事情,班里的事情每一项都必须亲历亲为,而园长对每件事的要求还都这么严格。尽管如此,可这并不能影响我们的好心情。我们有健康的心态,平和的心情还有耐性,而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。朝夕相处已然让我们成了亲人,他们就是我们的天使,我们快乐的源泉。幼儿工作的核心是“爱”。假若你的心里少了爱,那你肯定不适合在这里。所以,现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。这就是我对幼儿园工作新的感想,借用一句流行的话说,就是:“累,却快乐着。”
入职工作心得体会篇5
记得初入中和中心小学的时候,刚从学生的身份转换成一名教师,面对开学期初的繁忙工作,我有点手足无措。我的搭班碧敏老师充当了中和大导游,带着我们这些新教师,参观了教学楼,了解了学校的基本情况。
为了帮助新教师更快的成长,学校的小荷工程给我安排了一位指导老师白霜老师,她给我的感觉就像妈妈一样亲切,可由于安排上的一些小冲突,在一次教师会后,我得知我的指导老师很快地就被换成了美元老师,这时白霜老师却拉着我的手告诉我说没关系,有什么事情我们两个会一起帮你。这句话让我热泪盈眶,至今都深深地铭记在心。
学校的生活节奏很快,慢慢地那些看似繁杂的工作我都开始可以安排地井井有条。
都说团结力量大,一个人的力量毕竟是有限的。每次数学教研时都,都能让我们说出自己的困惑,也都能听到大家提出自己独特的想法,我在这个过程中不断学习。记得有一次新教师上了一节研讨课,在大家提出了自己的意见之后,英旋老师说了一句 没有新的哪来旧的,不知给了我们这些新教师多少的感动。谢谢你们有耐心等待我们蹒跚学步,也请相信我们会有羽翼丰满的一天。
在准备汇报课的过程中,在各位老师的帮助和指导下,我也开始慢慢地发现我之前教学上的一些问题,学会去把握每节课的教学目标,学会设计板书,学会给学生空间。虽然美元老师每次都很自谦地说,她的教学数学的时间不长,不能给我很好的指导,但是在我看来,每个老师都有值得我去学习的地方,有一种看不见摸不着的东西叫做经验,这是我需要慢慢积累的。
我是个容易感动的人,也许我无法说出一些溢美之词,来感谢这些在我成长路上帮助过我人,但是我会用我的行动来让你们看到我的努力。
这是我的成为教师的第一年,我将永远会记得这时的欢笑与泪水。
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