想要自己写的心得体会获得别人的认可，那么你写的时候就要认真，心得体会也是我们人生中宝贵的自我反思，职场巴巴小编今天就为您带来了税务干部培训心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
税务干部培训心得体会篇1
税务干部教育培训是事关税收事业持续健康发展的基础性、战略性工程，是建设高素质税务干部队伍的重要途径。做好基层税务干部教育培训工作，对提升税收管理能力，提高纳税人、缴费人满意度，促进税收事业发展显得更为紧迫和重要。
基层税务部门干部教育培训现状
以国家税务总局内蒙古鄂托克经济开发区税务局为例，说明基层税务部门干部教育培训现状。
人员结构现状。鄂托克经济开发区税务局是正科级建制旗县级税务局，负责棋盘井镇、蒙西镇辖区内各项税收、社会保险费和有关非税收入的征收管理。全局共有职工119名，其中本科及以上学历人员89人，占全部职工的74.79%，研究生及以上学历人员11人，占全部职工的9.24%，平均年龄34.2岁，曾获评自治区级业务标兵2人，岗位能手11人。
基层税务局教育培训现状。该局建立了以视频培训和实体培训为主、“走出去+引进来”培训为辅、电子移动培训兜底的培训模式。2019年参加国家税务总局、内蒙古自治区税务局、鄂尔多斯市税务局组织的各类视频培训、实体培训79场，人均参训22.9课时。联合鄂尔多斯市西部3个旗县税务局，赴内蒙古财经大学参加脱产培训3期，人均参训115课时。依托学习强国app、电子税务局，以及“空中学堂”等培训112场次，人均参训171课时。
从2019年教育培训数据看，该局教育培训凸显参与度高、自主培训内容精、参训课时达标的特点，但是根据培训效果来看，存在针对性不强、“大锅饭式”培训的问题。
干部教育培训迫切需求。根据上面的现状分析，基层税务局教育培训呈现出三个特点：一是基层税务干部现有知识结构、业务能力要适应日益复杂的税收业务，尤其是国地税机构合并后，有关人员对未接触过的税收业务有补短板的迫切需求。二是电子化办税和“非接触式”办税的普及，导致税收征管方式发生了较大变化，税务人员对办税流程培训有迫切需求。三是税法体系的不断完善，减税降费、优化税收营商环境等的实施，特别是对于“容缺办税”、延期缴纳税款办理等事项，税务人员对税收法规培训有迫切的需求。
教育培训工作存在的问题及产生的原因
根据该局教育培训现状及特点，结合周边旗县税务局教育培训情况，笔者认为目前干部教育培训工作主要存在以下问题：
受网络碎片化信息影响，学习主观能动性不足。鄂托克经济开发区税务局近10年来考录公务员41名，新进公务员学习主动性较差，很少自主钻研业务知识。
“填鸭式”“大锅饭式”培训，效果未达预期。例如，视频培训时长通常在1小时~2小时之间，由于时间所限，在授课过程中，学员无法与授课老师实时互动，收不到很好的培训效果。
课程设置不够精细，因材施教没有落实。部分培训设置科目太多，做到了大而全却忽视了细而精，造成内容讲不透、讲不细，学员即使学到了一些知识，也很少能把所学的知识运用于实际工作。
基层部门存在工学矛盾，对于接触纳税人较多的岗位，如风险管理岗，迫切需要提升素质，但是因为所处的岗位特殊，需要每天长时间接触纳税人，没有更多的时间去学习；由于上下级机构设置不一致，导致上级组织培训的学习效果不理想，比如合并后基层普遍设置税源管理股，但是对应市级税务机关没有此科室，日常培训计划也没有此类培训项目；在职培训很难保证学习时间。
提升教育培训质效的方法和途径
坚持思想引领，把牢教育培训方向。一是基层税务部门要制定长期教育培训计划，针对不同岗位、不同层级，合理制定培训策略和培训内容。二是培训计划要设立年度阶段目标，循序渐进，逐步提高税务人员的业务水平。同时，培训内容要注重思想政治和业务素质并重，结合爱国主义教育、红色教育和职业教育，提升干部职工的精气神和凝聚力。
定制培训课程，发挥教育培训实际效果。培训实施前征集需求，结合日常重点工作整理成培训计划。培训计划应分门别类，可以有针对性地为每个税收岗位选择培训内容。完善制度机制，增强培训实际效果。建立学员培训管理制度、学习考评制度、教育培训档案管理制度、年终述学评学制度。每次培训后开展培训效果测评，给参训人员进行量化打分，计入个人绩效考核成绩。
丰富组织形式，提升教育培训保障能力。丰富完善教育培训方式，建立培训资源电子库，真正把无法按时参加培训人员的培训时间稳定下来。联合周边旗县税务局建立开放式教师资源库。尽可能把财经类、税政类教师引进来，联合多个局集中组织培训，在解决工学矛盾的同时，有效利用资源，节省培训成本。
建立特殊岗位培训计划。针对上下级机构设置不一致的岗位和重点岗位，有计划地组织相关岗位人员深入大学、深入上级部门、深入相关部门脱产培训。
因材施教，突出教育培训问题导向。根据不同的培训对象合理设置科目和进度，是培训的一个重要环节。每次培训，都应该根据培训对象的不同，设置具有针对性的培训内容。
（作者单位：国家税务总局内蒙古鄂托克经济开发区税务局）
作者：苏雅拉图
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来源： 中国税务报
税务干部培训心得体会篇2
各位领导，同志们，近日来，我们认真学习了###局长在省局开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，紧密联系税务培训工作实际，进行了热烈的讨论和交流。我们大家一致反映，这次专题研讨班，主题突出，内容丰富，学习中深化了认识，统一了思想，形成了共识。下面就我们税务干校学习讨论的一些体会做一个简要的汇报。
一、学习的主要收获
首先是对科学发展观的理解更深刻了。我们深深认识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，特别是第一要义、基本要求和根本方法的提出，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的发展理论体系，具有很强的指导性，具有长远的遵行性，也具有很强的实践性。我们一定要把这次学习活动摆在当前工作的突出位置，深刻理解其科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展的眼光来审视过去的工作，总结经验得失，深刻剖析。
其次是对破解影响和制约税务干部培训工作难点问题更加明确和坚定了。赵局长讲话中分析的当前我省国税系统中在思想作风、能力素质、制度机制等方面存在的不适应和不符合科学发展观要求的问题，把握准确，分析透彻，抓住了要害，洞悉了本质。我们要进一步找准本身工作中在落实以建立和完成“五项机制”为重点的工作方面存在的差距和不足。范文top100近些年来的税务干部培训工作，在省局的正确领导下，我们坚持贯彻党中央的《干部培训条例》，以科学发展观为统领，不断加大培训力度，在提高干部的政治素养、业务技能和整体素质方面取得了成效，促进了国税干部熟练掌握和运用政策法规、规范执法、纳税服务等方面能力的提高。但是，按照科学发展观的要求衡量干部培训工作，我们还存在着师资、教材、教学手段等方面的不适应性，还不能满足当前税收工作科学发展的人才培训需求。这些问题虽然有些是历史形成或全国大环境普遍存在的，但我们还要多从自身的主观思想意识、工作作风、工作方法等方面查准原因，找准问题，通过这次学习实践活动，在认识上得到新提高，工作上得到新启迪。我们要按照省局的统一部署和要求，集中精力，保证时间，学深、学透、学精，认认真真、原原本本的阅读三本书，切实把学习成果转化为新的思想观念和思维方式，转化为谋划科学发展的具体思路，转化为科学发展的实际能力，推进我省税务干部教育培训工作。
二、以科学发展观为统领，抓好抓实干部培训工作，需要把握的几个主要问题
税务干部学校是我省国税系统实现人才兴税的干部培训主阵地，担负着我省国税系统干部素质提高工程的重大任务，范文写作服务税收工作，服务经济建设，任重道远。学习和落实科学发展观，我们要牢牢把握以人为本的核心，结合我省国税工作的实际，以科学发展观为统领，一心一意谋发展，培训一流的人才，提供一流的培训服务；以科学发展观为统领，建设一流的学科，一流的师资队伍，一流的教学实践基地；以科学发展观为统领，实现学术、理论实践相结合的教学结构的创新；以科学发展观为统领，从严治教，规范管理，切实提高培训水平和培训质量，为国税干部队伍建设提供强有力的智力支持和学术保障。总而言之，就是要把科学发展观这一战略思想落实到税务干部队伍建设中，以科学发展观为统领，坚持思想领先，以人为本，推进国税干部队伍建设又好又快发展。
学习科学发展观，落实科学发展观，以科学发展观统领税务干部培训工作，需要重点把握四个方面的认识和实践，来具体落实科学发展观。一是进一步解放思想，从大局着眼，树立干部培训工作的新观念。解放思想是建设中国特色社会主义的一****宝，是研究当前教育培训工作新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提。我们要贯彻好以人为本、科学实用、促进发展、提升质量这个教育培训的主题。教育专家认为：“教育是一种训练，无论是对思想习惯，还是对行为习惯，都必须有目的的培养”。我们都知道，培养学习习惯是教育的原始职能之一，而培训则是修正、改变、规范习惯，使之更好地朝着有用人才的方向发展。教育和培训的共同点不是简单的传道、授业、解惑，而是授之以渔，教授学习的方法，养成学习的习惯，培养解决问题的思维方式。这将是我们今后教育培训的主要任务。二是从本单位实际出发，走特色发展之路，形成培训工作新思路。着力解决培训手段的创新，培训方法的创新，构建理论和实际紧密联系的培训理论体系，解决税收工作中的实际问题。我们正在建设当中的税收实践教学体系就是落实科学发展观的具体作为，是适应新时期培训需求的创新之举，集“新、高、多、快、好、省”为一体。新，就是创意新，方式新，构建理论实践、能力素质培训战略定位一体化教学；高，是起点高，立意高，注重能力建设，培训业务能手、查账高手，实现培训教学与实际工作相结合；多，是战略成果定位准，内容多，培训课堂实现税企业务双方互动，多种岗位业务一体教学；快，是迅速了解税收工作面临的新政策，新的管理服务要求，及时更新和充实培训内容，思想汇报专题在有限的培训时间里实现理论和实践的统一，把税收工作中的热点、难点问题******解决；好，是清晰战略定位，培训对象在短时间内获得的知识和能力，学后既有实际效果；省，是省时间，省资源，一次性投入长期受益。三是抓好培训结构调整这条主线，提高协调性，构建培训产品的新内容、新格局。着力丰富培训内容，在完善理论基础、政策法规培训、加强能力培养的同时，我们要进一步着力于税务文化品质的提升和党性修养锻炼，加强税收服务观的培训和修养的提升，使培训做到润物有声，形成快乐培训、愉快学习的良好环境。还要依据现有培训资源，构建培训新格局，发挥培训主阵地作用，辐射和带动市地培训机构作用的发挥，建立和完善分工明确、优势互补、布局合理、培训有序的省、市、县三位一体的梯次培训格局，坚持分层次、多载体、多渠道开展培训，有针对性地实施培训计划，集中与分散相结合，全面提高干部队伍的综合能力和素质。四是细化深入落实“五项机制”,增添科学发展新动力、新活力。着力完善干部培训、考核、任用相结合的素质能力提升机制，不断提高培训质量。解决考核松弛乏力以及培训与监督、使用相脱节的具体问题，建立健全培训管理考核制度，完善培训考试体制，完善培训考核档案，健全培训激励机制，制定科学合理的评估指标体系和评估方法，使干部培训工作取得实效，为组织人事部门提供翔实有效的数据信息，使教育培训切实达到提高能力、提升素质的教学目标，达到学与用、知与行相统一。
以上是我们这一段学习的初步体会，随着学习实践活动的扎实开展，第一心得范文网我们还要进一步把握好学习实践活动的指导思想和目标要求，把握好学习实践活动的主要原则，以高度的责任感，做好学习表率，统筹安排好四季度各项培训工作，确保完成各项工作任务
这篇内容主要描述培训、科学、工作、发展观、我们、学习、发展、问题，希望对大家有用。
税务干部培训心得体会篇3
中国共产党的建党历程是曲折的,不凡的。从寥寥几人到浩荡行伍，从城市宣传到武装起义，从左倾错误到拨乱反正，一个新兴的代表广大工农阶级的政党从荆棘丛生的半殖民地半封建社会破土而出。在经历了大革命失败和长征磨练之后，我们的党浴火重生，凤凰涅槃。
在学习《中国共产党简史》时，我常常被其中的事迹所感动，在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。跨越了近百条江河，攀越了几十座高山险峰，穿越了有“死亡陷阱”之称的茫茫草原。在国泰民安的今天，我们很难想象他们怎样怀着大无畏的精神坚持到底。只是为着同一个信仰，秉持着同一个理念，就可以将生死置之度外。烈士方志敏在被俘后写下“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的铮铮誓言。这个信仰是共产党人的使命，就是反对帝国主义和封建主义，建设独立自主的国家。革命理想大于天，一代又一代的革命先烈为着心中的信仰前仆后继，用满腔热血铸就坚不可摧的保卫长城。这就是中华民族的脊梁！
纵观中国共产党历史，我们党之所以能够历经百年风雨而风华正茂，百炼成钢，基业长青。关键在于党和人民的结合。在红军长征途中，流传着“半条被子”的故事。什么是共产党？就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。无论何时，我们党始终把老百姓放在首位，在新民主主义革命中始终同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共。在长期的奋斗历程中，中国共产党始终密切联系群众，在不断总结经验教训的过程中形成了群众路线的观点并传承至今。江山就是人民，人民就是江山。现在我们作为传承人，依然要牢记为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心使命，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。
古人说：“灭人之国，必先去其史。”由此可见学习党史的重要性。学党史能够促使我们明辨真理，增强信仰，内化修养，学以致用。这不是简单的一个口号，而是真正需要内化于心，外化于形的长期使命。虽然我只是一名普普通通的税务干部，但是我愿意将青春年华奉献给税收事业，奉献给伟大的党。我定不辜负英雄先辈的重托和这个伟大的时代。
税务干部培训心得体会篇4
美国未来学家约翰·奈斯比特说：“在我们这个时代，成功的单位要解决两个问题——一个是对最有竞争力的管理人员的需求；一个是把办公室与教室连在一起。”培训即培养和训练，作为一项学习活动就是解决这两个问题最好的办法。知识的积累只有学习，创新的起点在于学习，环境的适应依赖学习，应变的能力来自学习。
作为培训的管理者，我们刚刚完成了春节后的全员知识更新培训，带着春训效果的评估、存在问题的思索，我参加了全省地税系统教育培训管理者研讨班 ，正可谓及时雨、雪中炭，及时解开了我心理的困惑。培训的课程紧贴实际，基层干部教育培训功能定位，干部培训教育运作管理的基本问题，基层干部教育培训存在的问题及对策研究等内容。师资有总局、省税校的教育培训的专家、学者，他们理论功底深厚，内容讲解深刻，对进一步做好教育培训工作坚定了信心，明确了努力方向。参加本次培训最大的收获和体会主要有：
一、提高了对“教育培训”功能定位的认识
培训是一种既紧张（需要全身心地投入）又愉快（在各种活动中展现各自才能）的参与、合作学习方式，更重要的是为了改变（没有观念和行为的改变什么都不可能发生）。培训要遵循成人的学习规律，安排少而精和针对性、实用性强的新内容，选用适用的方法，遵照“把过程放慢、让思想打开、促观念碰撞、使学习发生”的理念。坚持分类分层组织实施，突出抓好岗位知识技术和能力培训，着重解决“上下一般粗左右一个样”导致的不管用问题，功能定位：提高干部队伍素质，实现干部知识更新，目标定位是实现“五大目标”（认识目标、知识目标、技能目标、工作能力目标、作风养成目标）的理念和科学化、精细化、专业化的要求进行设计与实施。
二、熟悉了税务教育培训的基本规律
税务教育培训要为促进税收现代化服务和税务干部的全面成长服务，服从服务于税收中心工作，其根本使命是通过提升税务人员的综合素质和税收执法与管理能力推进税收中心工作，开展税务教育培训必须树立大局意识，明确教育培训在税收全局工作中的地位，处理好与其它工作特别是税收中心工作的关系。税务机关组织实施教育培训的责任与税务人员接受教育的培训权利，统一在税务工作职责需求上，根据组织岗位需求为导向的要求，规划、开发、组织实施教育培训，反之如果不根据税务机关的组织使命，目标及相关职务工作需要来统筹安排教育培训，并给税务机关带来相应的效益，教育培训就会成为额外负担。如果教育培训不能给税务人员带来实际益处（提升认识及知识技能水平等），不与做好工作及做好工作后的利益发生相应的联系，教育培训便会因失去相应的内在激励而成为一种随便应付的差事，只有过程没有效果。让学员动起来是培训的灵魂，培训的价值在于转化和运用。
三、研讨了教育培训的基本问题及对策
任何工作都是通过解决相关问题向前推进的，任何人都是通过对经验教训的总结反思不断提升工作水平的。美国学者波斯纳提出过一个关于个人职业成长很有影响的公式：个人的职业成长=经验+反思。本期的研讨班为有针对性、富有成效地加强和改进基层干部教育培训工作，就以基层干部教育培训工作方面公认的问题及其解决措施进行了一天的专题研讨，通过分组讨论、总结提炼，确定我们在“改进完善基层干部教育培训内容”、“创新基层干部教育培训形式”、“加强兼职师资队伍建设”和“加强组织领导需要改进的基本问题”四个问题。通过小组交流研讨，修改完善研讨成果，每小组推荐1~3人上台展示成果，思想在讨论中升华，观念在碰撞中更新。通过研讨，我深深明白要组织一次成功的教育培训必须做好以下几个方面的工作：做好培训需求是基础，确定培训内容（设计培训课程）是关键，培训教学方法选择是根本，匹配良好的师资是核心，锁定培训时间是前提，培训费用预算是保障，实施评估业绩是动力，几个环节相辅相成。
四、收获了一种长效的人际网络资源
本次培训的对象有各设区市教育培训工作的分管领导、培训中心主任、培训管理干部、业务专干、省局培训中心干部及辅导员培训的时间只有6天，但内容安排充实，教学方式多样，大家一起学习、交流、讨论，结下了深厚的友谊，特别是开班仪式后开展了破冰活动，编队徽、队名，相互签名，上台表演节目，气氛活跃，彼此拉近了距离、融洽了关系。研讨课题，轮流发言，交流思想，观念碰撞，形成集体研讨成果，登台汇报，问题在研讨中发现，对策在交流中产生，友谊在共同的学习中深化，集中培训学习的时间是短暂的，但在省局培训中心的精心组织下，在各位名师的精彩讲解下，我们不仅收获了知识，更新了观念，增长了技能，同时收获了一份沉甸甸的友谊。
十年树木，百年树人。教育培训工作使命光荣，任务艰巨，如何把税务干部队伍真正打造成一支“懂经济、善税收、会管理、勤服务”的高素质现代化队伍，促进税收工作科学发展，作为税务培训管理者任重道远，当策马扬鞭，蹈励奋进。
税务干部培训心得体会篇5
为期20天的培训就这样在满足、快乐中结束了，但总觉得还是有一丝遗憾仍然在心中挥之不去，为什么会是这样呢？大概是我们的相聚太短暂了吧！也许是因为对于很少有机会接受培训学习机会的我们来说渴望知识的欲望太强烈了吧，所以短暂的时间对于我们来讲还真是一种遗憾！
西北税校，一个中学时代我就非常向往的地方，那时候有关税收这个行业是从我父亲哪儿知道的，父亲与税收打了一辈子的交道，他很敬业也非常热爱这个职业，小时候经常谈到他对他从事这份职业的一些感想，对我触动很大，也是因此我也迷上了这份职业，高中毕业最大的梦想就是考进西北税校，但非常遗憾最终没能走进这所知识殿堂进行系统的学习。xx年11月5日，我有幸踏进梦寐以求的西北税务学校大门，参加了为期20天的“x国税系统复x人业务学习培训班”。当端坐于安静的课堂，与来自全市国税系统的60名同事相识，聆听师尊的教诲时，我忍不住感慨万千，既感动于组织的培养和领导的关怀，又感慨于时光的短暂和友情的珍贵，更感悟于圆梦的快乐和人生的收获。
精彩的授课让我顿悟。本次培训包括了税收基础知识、中国税制（增值税政策、消费税政策、企业所得税政策）、征管法及其实施细则、警示教育、税收执法风险及其防范、拓展训练等课程，课程的安排足见组织者之匠心。老师们生动有趣的讲解，双讲式教学模式和案例教学模式以及答疑式教学模式的运用为我们打开了理性的思维空间，激发了我们对现实的思考，特别是在进行的拓展训练时的心情不言而喻，我感到自己经历了一次“头脑风暴”，实现了思维、知识、工作能力、个人素质的全面“升级”。在学习期间，我们每堂课都是满勤，在认真听课的同时，还做了大量的笔记。晚自习期间，大家热情讨论、气氛浓厚。
大家把平时工作中遇到的难点、热点问题带进课堂，经过老师的讲解，课堂互动，豁然开朗。通过培训，大家感觉自己站得更高了、看得更远了。在轻松愉快的氛围中，我们提高了思想认识，丰富了的理论知识，调整了的思维方式，拓宽了眼界视野，对以后的税收业务工作和培训工作起到了很好的推动作用。
美丽的校园让我沉醉。进入深秋的校园风情无限，漫步其间，花香四溢，绿树成荫，诗情画意，倍感宁静。而学校浓厚的文化氛围，让我感到责任和使命不再空泛，有许多理由催人奋进。作为一名国税工作者，得到组织的信任和培养，一定要把学到“本事”用在税收工作创新实践上，以良好的精神状态和饱满的工作热情投入到税收工作中，努力开创基层税收业务工作新篇章。
相聚的友谊令我珍惜。参加此次培训的安康学员是来自各个县区局的战友，到了这里，我们就是一个新的整体。我们深知身处税校，我们不再只是一个简单的个体，我们的一言一行都代表了安康国税的形象，我们的所作所为都会影响到我们班的声誉。在20天的培训中，全体学员组成了一个团结友爱、和谐相处、朝气蓬勃的班集体。通过一起共同学习和生活，相互交流学习体会和工作经验，彼此之间加强了沟通，增进了友谊。
衷心感谢领导和组织给予的宝贵机会，感谢学校的辛勤付出，感谢班主任老师的热情关怀，让我们重温了做学生的幸福。本次学习，不仅是一次美好的圆梦之旅，一段足以让人铭记的人生经历，更是一次人生境界升华的起点。本次培训的所得、所感、所思，无疑将会影响我的工作、我的学习甚至我的人生。
通过此次学习，有效地提升了自己的业务水平，有利于以后工作能力的提高，更好的为纳税人服务。在此感谢市局为我们提供了这样一个学习平台，感谢学校为我们创造了这样一个舒适的学习环境，希望以后能有更多机会参加培训。
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