通过作文，我们可以培养自己的自我表达能力，勇敢地说出自己的声音，通过作文，我们可以培养自己的观察力和分析能力，提升综合素质，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的2023专四作文模板推荐5篇，供大家参考。
2023专四作文模板篇1
一、上学期工作回顾及学生情况分析：上学期期末参加考试人数31人，及格率93.5%，平均分86分，最高分98分，最低分43，优生率61%.本班学生总体上说比较爱学，对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想。本学期将针对班级实际情况，切实提高每位学生的学习能力和学习成绩。
二、本册教材的教学任务、要求及重点：教学任务：本册教材内容包括：比例，圆柱、圆锥和球，简单的统计，整理和复习等四个部分。
教学要求：
1、掌握圆柱、圆锥的特征，掌握几何体体积的计算公式，学会正确计算它们的体积。
2、学会绘制复式统计表和统计图，并能看懂、分析统计图表中的数据所说明的问题。
3、理解比例的意义和性质，解比例，能正确判别成正比例或反比例的量，学会解答比较容易的比例应用题。
4、通过小学数学知识的系统复习整理，巩固和深化所学的数学知识，提高计算和解题能力，培养独立思考、不怕困难的精神。
教学重点：圆柱、圆锥，比例的应用，小学阶段主要数学知识的复习。
三、教学措施：
1、在教学中，为学生提供创造参与教学活动的情境，努力构建和谐有效课堂，通过操作、观察、讨论、比较等活动，先形象具体，后抽象概括，帮助学生理解和掌握知识点。
2、在教学中还要注意抓住新旧知识的内在联系，教给学生恰当的学习方法，使学生了解知识间的横向联系。
3、在教学中要重视学生的学法指导，培养学生的迁移、类推能力。
4、抓好育尖补差工作，利用课余时间为他们补课。
四、教学进度安排：
教学进度表
第1周：一比例4
1、意义和性质4
2、正比例和反比例的意义2
3、比例的应用2
4、复习1
5、活动课2
6、单元检测2
机动17
第2~5周：二圆柱和圆锥
1、圆柱
2、圆锥
3、复习
4、单元检测
第7~9周：三简单的统计表和统计图
1、统计表2
2、统计图4
3、活动课1
4、复习1
5、单元检测2
机动11
第10~11周：四总复习
第12周至期末
2023专四作文模板篇2
一:开头
句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。
?原文〕we met at the school gate and went there together early in the morning.
?修正〕early in the morning we met at the school gate and went there together.
?原文〕the young man couldn’t help crying when he heard the bad news.
?修正〕hearing the bad news, the young man couldn’t help crying.
二:经过
2、在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。
①强调句
?原文〕i met him in the street yesterday.
?修正〕it was in the street that i met him yesterday.
it was yesterday that i met him in the street.
②由with或without引导的短语。如:
he sat in a chair with a newspaper in the hand.
③分词短语。如:
satisfied with the result,he decided to go on with a new experiment.
④倒装句。如:
only in this way can we achieve our goal.
never before have i seen such a wonderful film.
not only should we study in the college, but also learn how to be a decent person.
⑤省略句。如:
if so,victory will be ours.
you can make some changes wherever necessary.
3、通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。
?原文〕he stopped us half an hour ago. he made us catch the next offender.
?修正〕he stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.
?原文〕we had a short rest. then we began to play happily. we sang and danced.
some told stories. some played chess.
?修正〕after a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and playing chess.注意使用不同长度的句子，要结合使用，不能只用短句或只用长句。
4、学会使用过渡词。如:
①递进: then（然后）， besides（还有）， furthermore（而且）， moreover（此外）等。
②转折: however（然而）， but（但是）， on the contrary （相反）， after all（毕竟）等。
③总结: finally（最后）， at last（最后）， in brief（总之）， in conclusion（最后）等。
④强调: indeed（确实）， certainly（一定）， surely（确定）， above all（尤其）等。
⑤对比: in the same way（同样地）， just as（正如）， on the one hand…on the other hand（一方面……另一方面……）等。
相似的比较: similarly, in the same manner 相反的比较: on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …，
recently the issue of whether or not______（讨论话题）has been in the limelight andhas aroused wide concern in the public. there are two major argumentsthat can be made for____（讨论话题）for one thing，________can bring ____to________（优点一）foranother，it is widely hold that peopleusually ____when _________________（优点二） but we must not lose sightof the fact that there are also drawbacks to___________（缺点）for instance，it can bring __________to_________（举例说明）inaddition，many people find it_______（形容词）to_______________（第二个缺点） when asked to __________，i tend to ________. this isbecause i ______（原因一）furthermore，______________（原因二）finally，______________（原因三）
2023专四作文模板篇3
书籍是人类进步的阶梯，一本好书，能够相伴终生，多读好书，是能够受益终生的。
书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。
读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外，老师还让我们“读好书”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取其精髓，从而做到“学以致用”。暑假里，我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》，里面有3个故事，第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨，但是它诚实、善良，因此小动物们都愿意和它交朋友，愿意帮忙它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪，没有固定的住所，也没有稳定的三餐，但是它们没有被这种生活环境所吓倒，依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化，由一只人见人怕，人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，使我懂得了许多做人的道理。
读好书，能够明智，能够慧心;好读书，则是指：读书，是要有兴趣的，读一本好书，更是要有平和的心态，一个人读书时，如果静不下心来，那肯定读得不知其所然，这本书也就算白读了，但，喜欢书，爱读书的人就不一样了，只要一捧起书，便会完全沉尽其中，被作家的优美文笔所陶醉，被作家笔下的动人故事所感动，会为其悲，同其乐。兴趣是最好的老师，所以，想要读好书，更要爱读书。只有爱读书，才能真正从书中汲取精华和营养，从而使自我精神不断升华，文学素养不断提高。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我还不识字时，妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事，从那时起我就被书中的故事所吸引，对书充满了向往;当我背起书包上学时，我就开始看自我喜欢的书了;随着年龄的增长，老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中，体会书香的独到之处，更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品，让书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩，充满了浓浓的书香味!
我爱读书，更爱读好书!书会是我永远的朋友，它会伴随我度过快乐而幸福的一生!
2023专四作文模板篇4
早上9点从二姨姥姥家出发，打车到安阳火车站坐动车去北京，在候车厅等车时非常着急，终于等到进站的时间了，我和二姨姥姥、二姨姥爷拥抱告别。进站后，看见一列白色的火车，停在轨道上。车头旁边写有“和谐号”三个字。
上了车找到座位坐下，学着别人的样子把小桌子放下来，刚放好水杯，车就开动了。阮老师告诉过我们：“动车开的很快，但很稳”，我专门看着水杯里的水，水一点儿都没有动，真的很稳呢。
车厢门上有个小显示器，上面写着“时间、温度、天气、站点、车速”，我看到“116km/h”问妈妈是什么意思？妈妈说：“这表示时速116公里”，我看到最高的是196km/h……
一路上我看见许多花草树木、高楼大厦、清澈的河水、青青的山坡、绿绿的草坪……到处都是美丽的风景，有几次车厢突然变黑了，我还以为到晚上了呢，妈妈说：“这是过山洞，不要紧张。”
动车一共停了五站：第一站是邯郸、第二站是邢台、第三站是石家庄、第四站是保定、第五站就是我要去的北京。
坐动车的感觉真好呀！
2023专四作文模板篇5
我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了……
爸妈今天竟然不在家，可我的肚子已经闹“空城计”了。哎，没得指望了，我只能“自力更生”了。跑到煤气灶边，我就已经蒙了，是开小火还是大火？恶魔一样的声音在我耳边回荡着：平时不注意观察，今天惨了吧！最终我开了大火，因为我觉得大火比较符合我现在的心情！接着倒水，然后我又拿来了面条，往锅里倒，但是面条根本不听我的使唤。“待会给爸妈留点。”我安抚着自己受伤的小心灵。再下来该放蛋了，刚打个蛋，就想起要搅蛋！“做个荷包蛋也行。”我再一次用语言安抚我这尴尬的心情。“就差一点了。”我提前松了口气，但时间不等人，还要倒盐。“放了这么多面，盐也多放点吧！”我加了6勺盐，还放了调味料之类的。“熟了！”我带着胜利的喜悦狼吞虎咽地吃了一大口，就吐了出来：太咸了！”后来，还是加了许多水才吃下去的。
快到中午，妈妈才回来，看我这般狼狈，似乎明白了一切。给我做了鸡蛋面，吃着妈妈做的面，再比比我的面，差距怎么就这么大？这一天过得真不寻常，若有下次，我才不会搞得这么狼狈。
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