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有爱同学作文模板7篇

不管是谁在写作文的时候,都要注意不可以写成流水账,这是没有意义的,写作文最重要的一点就是题材要新颖,下面是职场巴巴小编为您分享的有爱同学作文模板7篇,感谢您的参阅。

有爱同学作文模板7篇

有爱同学作文篇1

每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室。我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样。垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

有爱同学作文篇2

直到今天,我懂得了一个具有重大意义的东西——同学。我不知道在日记里提到过多少次同学了,我认为同学就是在学习中的伙伴,生活中的好友。然而,今天我领略了同学的另一个意义。

今天早上,爸爸来送我去学校,并在路上一起吃了胡辣汤,被一个同学看到了,我并没有看见他,来到学校,他才告诉我说,我有一个好爸爸,有一个温馨的家庭。听到这句话,我心里感到十分温暖。我问他为什么不喊我,他沉默了。稍后告诉我,不想打扰我们父女,不想让他的出现……当时,我的心灵震撼了,我感受到了一种默默的友谊,啊,原来同学也可以这么伟大!

今天是一个同学的生日,同庄的人一起为他祝贺,每个人都献出自己的零花钱,这是一种无私的友谊,晚自习伙伴们都出去为他祝贺,望着他们出去的背影,我有些羡慕,又有些自豪。羡慕是因为今天他们将是快乐的一天,自豪是因为我有这样的同学。

我懂得了同学不仅在失落时,鼓励你,同时在快乐是,共同分享,而且在背后,也会默默注视你,关心你。懂的是黑暗中的一缕光明,使人快乐,是人充实!

有爱同学作文篇3

她——矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。

她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。

在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得"下岗"啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问:"怎么了?什么东西不见了吗?"我不耐烦的丢了一句:"语文本."她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:"小字本里也没有,我帮你找找把!"这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:"别谢我,去谢程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。

我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我……

那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

这时,李佳又出现了,说:"我送你回家吧!"我推辞说:"没关系,我可以走."但是她却说:"你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?"最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。

有爱同学作文篇4

魏__,字魏名__,和我同班的同学,也是我的好朋友。她的头发并不像别的女孩子那样长发飘飘,而是一年四季都是一个短短的马尾辫,看起来整洁又充满青春的活力。

魏__她长着一双极其有神的眼睛,虽然没有那么大,但是眼里好像有千山万水,星辰大海。她很瘦,每天只吃一点饭,但是从来也不饿。

魏__是家长心目中的别人家的孩子,也是我们同学心目中的好榜样。她上每一堂课都会全身心地投入其中。每当老师在黑板上展示出一道题时,她都会用最快的速度去思考,大脑飞速运转。每一道题,每一句话,每一个数字,每一个字母都铭记于心。而每一道题的做法都令人叹服。

魏一铭做事雷厉风行,赶前不赶后。她在下课的时候就立即把上节课所学的科目的练习册写完,吃饭比别人快,收拾东西很快……

在她光鲜亮丽的外表下,她也为此付出了诸多努力。在有一次聊天中得知她的艰辛,即使到了周末,她也有数不完的课要补,英语还报了两个班。她有一次因为马虎做错了一道数学题,就被他的妈妈唠叨。她自己也很艰难,但是在我考不好的时候,她还会安慰我说:“越努力,就越幸运!”

具有这种美好品格的女孩子,应该是世间的宝藏。我也要学习她的优点,让自己越来越优秀。祝你,也祝我们前程似锦!

有爱同学作文篇5

在爱的调色盘中,有着许多种不同的颜色:绿色代表老师的爱,粉红色代表家人的爱,桃红色代表父母的爱……但是最鲜艳的红色,代表了一种不同的爱——同学的爱。这种爱让我经常在成长的道路上得到鼓励和帮助。

在一个烈日炎炎的星期六,我与同学赵思捷相约在小区中骑自行车。我们骑得正欢时,一辆汽车忽然向我驶来,我一惊,没来得急靠边,一不小心便摔了下去。汽车已经看见了我,便停了下来。这时,骑在前面的赵思捷立马跑了过来,她帮我把自行车拉到了一边,又把我扶了起来。“没事吧,哪里疼?”赵思捷关切地问道。我说:“腿!”她看了一下我的膝盖,已经有了一个很大很大的伤口正在流着血。赵思捷赶紧从裤包里拿出了一包纸,抽出一张,一边帮我擦血,一边说:“快回我家去,擦一些药,消一下毒。”我说:“好吧,那自行车怎么办?”赵思捷说:“没关系,我帮你把自行车推过去就行了。”小个子赵思捷咬着牙,艰难地推着两俩车,吃力地帮我把车推到了她们家楼下。到了她们家,她象小大人一样找出家中药箱,帮我擦了药,这才放心地说:“应该没问题了”。我感激地对她说了声:“谢谢!”她说:“不用谢,我们是同学呀,同学就应该互相帮助。而且,助人为乐也是一种美德,助人为乐也能让人很快乐。”

爱无处不在,爱不仅仅是亲人给的,同学做出的一些事也能让人感受到爱,这些爱就是我们成长的鼓励和积极向上的动力。

有爱同学作文篇6

他,是我的同学。他让我开心的大笑过,也让我痛苦的哭泣过。

一年级

他是我第一任的同桌,我们都不认识,也没讲什么话。一天,我拿出抄作业本,抄完了作业,正要收起来。忽然,一个黑影从我身边一闪而过,抢走了我的小本子,我一看,原来是他。我于是追着他跑,我没有他灵巧,也没他跑得快,但是心里的愤怒让我把马力加到了最大,拼尽全力追了上去。逮住他,作势啃了一口(当然没敢真咬),吓唬吓唬他,目的是拿回本子就行了。可没想到,恶人先告状,他居然告诉了老师,并把“伤口”给老师看,那块青的本来就是他自己的呀。我很无辜,大哭了起来。晚上回家时,奶奶也为他买了很多零食。那一段时间,一提到他就就气不打一处来。

五年级

多年后,我又和他成为了同桌,忽然发现他变了。

几年前的往事,记忆犹新,当然不可能友好地相处吧。刚开始的时候,我们之间基本不说话。慢慢地我发现,当我没带修正带时,他悄悄地递给我;当我数学题不会做时,他耐心地教我做。我们之间有什么东西融化了,关系越来越好。那一次,我因为一件事不开心,对着哭丧着脸的我,他不停地做鬼脸,讲笑话听,最后还拿出“杀手锏”——唱起了一首歌,当唱到关键地方时,他居然换了个完全挨不着调的“树上的鸟儿成双对,夫妻双双把家还”我的天儿呀,我要笑死了了!这是从哪里想到这个法子的。

现在,我没有和他同桌了,可我还是挺怀念他给我讲的笑话,唱的黄梅戏,那一口并不标准的普通话……不知道以前说一辈子不理他的我去了哪里……

有爱同学作文篇7

我们班有一个同学,他有一个爱好,就是——爱偷东西。

有一次课间,所有的同学都在教室外面玩耍,只有我俩在下棋,突然铃声响了,我匆忙整理东西时,发现棋子少了一颗,当时就我们俩在场,不是他偷的还能是谁?铃声一遍遍地催促着我,于是,我厉声说:“把棋子还我。”

他对着我灿烂地笑,没理我。

“还我。”我看着他欠揍的样子更加恼火。

他笑了笑,从背后“变”出了那颗棋子,甚至还朝我挤眉弄眼,好像在说:厉害吧!

还有一次,我带了个圆规去学校。他趁我去厕所的时候,又把我的圆规拿走了,直到中午,才偷偷摸摸地塞回了我的桌筒,害得我数学课根本画不了圆。

这位同学的行为,真是令我很烦躁。

直到那一次,我彻底改变了对他的印象。

记得那是在三年级期末的一天,他告诉我,他要转学了,还没等我欢呼庆祝,他就又从背后变出了一个“盲杯”,努努嘴让我接着。

我不知所以然地打开“盲杯”,却发现里面有两样东西:一张纸条和一个我梦寐以求的——密码锁日记本。我之前跟他提过一次妈妈不同意给我买密码锁日记本的事情,没想到他记在了心上。

我小心翼翼地打开纸条,只见上面写着:对不起,我不应该没经过你的允许,拿你的东西。那次拿走棋子,是在跟你开玩笑,想让你见识见识我变魔术的本领。上次我无意中看到你的圆规破了,所以我拿走你的圆规,把它修好后再重新放进你的桌筒。现在我要走了,请你原谅我。我抬起头想要对他说些什么,可他却不见了。不过,我其实也不知道我想说什么,悔恨、惭愧、感谢等等各种情感在我的心头碰撞,难以消化……

第二天,老师在班上说:“我们班的一个同学要转学了……”我默默地望着他,我知道,就是他。他似乎感受到了我的视线,也转过头来朝我微笑,那是最后一次,我看见他的微笑。

一年多了,我时常想起他,也想起他来“偷”我东西的事……

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