为了确保写出的事迹能给更多人带来影响，我们需要在写作的时候保持客观理性，不管写什么类型的事迹材料，都要认真进行思考和分析，下面是职场巴巴小编为您分享的最美村集体事迹材料7篇，感谢您的参阅。
最美村集体事迹材料篇1
天津市朱唐庄中学高一(4)班是组建不到一年的班级，为了让每个人都能更快的融入这个集体，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“团结自律，诚实做人，超越自我，永不言败”的目标，共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹，表示的是文竹颜色是淡丽的，象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思，经历了一代代文人的熏陶，她富有十足的书卷味道，正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花，默默汲取阳光、水，两至三年，恒心让她愈发美丽。我们也会如此，默默努力三年，相信会开出最美的花。班级口号：和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰。
在这一年中，同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动，体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐，帮助他人奉献社会，我们给自己的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团”意在服务于校园，服务于社会，在学生力所能及的范围内干一些有意义的事，从小事做起，从身边做起，全心全意奉献自己的爱心，对学校投入自己的热情，爱自己的校园，爱自己的班级，爱自己的老师，爱自己的父母。用心对待生活，不虚度此生，珍惜一切!
一、以雷锋精神为指引，培养学生爱国情操
学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈，培养爱国情操”，同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育，培养爱国主义情操，继承、弘扬中华革命传统美德，鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料)在平时我利用班会课给同学们放录像看视频，学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子，看感动中国，听邹越老师的演讲，受益匪浅，学生利用班内的板报阵地进行宣传，前不久学校组织为新疆人民捐衣服，同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批，奉献了自己的爱心，只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务，才能真正付诸于实际行动。
二、保护校园环境，成立天使之翼爱心社团
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在;我们弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。
目前已组织活动多次包括：
1.为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动，减轻老人的负担
2.服务于校园为化学实验室打扫卫生，给同学一个良好的学习环境
3.主动在校园进行捡拾垃圾的小事，在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理，培养学生爱心，为此多名同学收到了学校的表扬，虽然都是很小的事，仍然能培养学生爱校园、爱班级的热情，同学们在活动中体现自己的价值，奉献自己的爱心，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
三、关爱身边同学，伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生，家庭比较特殊是一个重组家庭，目前只依靠继父在外打工，妈妈又生了一个小弟弟，生活条件比较艰苦，这位女生为了给家里省钱，经常中午不吃饭，或者一天买几个馒头吃咸菜，学习又特别努力，同学们和老师了解了她的情况之后，纷纷伸出援助之手，有的同学和她一起吃饭，送给她一些学习用品，都想帮助她度过难过，保证她能够安心学习，孩子也特别懂事，从来不乱花钱，老师也看在眼里，经常送她一些参考书，帮助他学习，学校了解了孩子的情况也从学校助学金中抽出一部分奖励给她，希望她能自强不息，勇于面对生活的困难。学会感恩，以实际行动回报学校、回报社会。服务同学，发愤学习，立志成才。
四、学习雷锋互助精神，成立晚自习学习小组
我班学生住校生很多，学生在学校的时间比家里多，为了学生能更好的利用好学习资源，我们建立了晚自习互帮互助学习小组，眼下的任务是冲击化学会考和期末考试，我们将20名同学分成了5个小组，每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难，相互学习相互提高，以整体小组为评价体系，期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气，团结互助，使我们的班集体更加团结和谐。
雷锋精神已在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，在今后的慢慢长路上，我与我的班集体将一如既往，用拼搏和努力来创造新的辉煌!
最美村集体事迹材料篇2
阳新县龙港镇彭杨中学是一所有着近90年光荣革命传统的农村中学，这所学校无论是在抗日战争时期还是在新社会教育大发展的时候，都为社会作出了巨大的贡献，是鄂东南地区一颗璀璨的明珠。彭杨中学904班就是这颗明珠中一个普通而又不平凡的班级。这个班集体团结友爱，积极向上，有朝气，有活力。在这个温馨的大家庭里，班级掌舵人班主任张公平老师精心管理，班级的每一位成员都不断努力学习进步，充实、完善自己。班集体班风正，学风浓，学生整体素质高，思维活跃，学习成绩优秀。904班次次在年级统考中各科成绩都是第一。年级前十至前三十均占半壁江山。在各类竞赛中，学生都积极参与，都能获得优异成绩：陈亚奇等多位同学的习作被刊登在黄石《希望之星》上；肖志乔同学获得全国中学生数学竞赛国级二等奖、全国中学生语文能力竞赛一等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖等多次奖。刘静同学获得中学生书信大赛一等奖、阳新县首届“英才杯”网络作文大赛二等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖、彭杨中学“做文明学生”演讲比赛一等奖
904班学生不仅在学习上劲头足，成绩优秀。在文体方面也表现不错，学生爱好广泛，积极参与各种文体活动，在学校举行的第二十二届田径运动会上，荣获总分第二名，男子接力赛第一名的好成绩。
良好的班风来源于科学的管理，班主任张公平老师大力倡导“以生为本，全面发展，展示个性”治班理念，充分调动学生的主人翁意识，班级活力十足。904班学生自我管理的能力强，班长是采取先自我推荐和民主推荐，再进行竞职演说，然后全班评议的方式产生，所组建的班委会和团委能够协调学生与学校之间的关系，班干部有强烈的责任心，在学习和生活中能起到模范带头作用，班干部采用轮流值日制，将责任落到实处，检查监督学生完成各项任务，在学校的“周”、“月”、“年”各类评比中多次被评为“纪律模范班”、“学习优胜班”、“卫生模范班”、“文明班集体”。
优化班集体管理，促进良好的班集体的形成，班中有班主任这个强有力的主心骨，有一批敢抓、敢管的干部，班委会就如一块磁铁，以强大的“磁场”来“磁化”周围同学，使班级形成一股强大的向心力，引导和促进学生的身心的健康发展。在平时生活中，班主任引导学生参加实践活动：为父母洗一次脚；到镇上光荣与老人谈心；上街道宣传环保等，这样对同学们进行理想教育、环保教育、意志教育、社会经验、为人处世教育，塑造学生健康、和谐的人格，同时还开展丰富多彩的第二课堂活动：如向外宣传红色魅力龙港，参与维护大广高速建设。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识，增进同学间的友谊，增强了集体荣誉感。
总之，通过班主任的精心管理，班干部的努力，班级凝聚力很强，成绩显著，同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。班上不仅从未发生过安全事故，也无打架斗殴违反校纪校规的事件，而且养成了讲文明礼貌的好习惯。我们班深知是老师们的博学点亮了求知的心扉，老师的爱岗敬业精神让我们领略了“学高为师，身正为范”的人格魅力，老师的精神和品格会永远激励我们班勇往直前。
最美村集体事迹材料篇3
文安县第二中学万海超“自信自强自立自尊自爱”鲜明的口号喊出我们高二美术班全体师生的心声。“传承中华民族艺术弘扬中华民族精神”道出一位老艺术家对我高二美术班的希望与赞扬。我们高二美术班是一个团结奋进，充满人文情怀的班集体。经过全班师生的共同努力我们班历次文化课考试平均分年级组第一，并取得团体体操比赛第一名以及合唱比赛第一名的好成绩。现将这一年多的工作总结如下：
一、以身作则身先士卒
何为教师，不仅是传道授业解惑，更是学生效仿的榜样，有人说学生具有像师性，这一观点我是比较赞同的，所以在工作中教师要做到学生前面，早操一项是学生不爱参加的活动，为了鼓励学生积极参加早操，我坚持每天比学生早5分钟到校，以身作则，与学生一起出操，学生深受感动，逐渐形成良好的出操习惯。对于个别无法出操的学生，问清情况，及时处理，我们班早操出勤率最高。
二、忠于职守以课服人
身为班主任，在学生面前最有说服力的还是课上表现，所以本人一直坚持上课必备课，备课必充分。我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情，因此我在课上总把阳光，温暖的一面展现给学生，给学生营造一种和谐的课堂气氛。课后，坚持坐班，本人自从教以来没有旷过一天工，一直保持全勤，学生每当有事，到办公室准能找到我，正是这样处理问题及时，避免很多问题的出现。
三、合理排座民主管理
排座问题一直是管理班级的难题，虽然我班人数少，但前排位置毕竟有限，很多学生都想坐，我在与班干部商量后，采取民主办法，即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法，然后在班里进行商讨，大家都认可的被确定为班级排座制度，按此排座。当然对于特殊情况的学生向大家说明，给予特殊照顾。
四、关心学生爱护学生
我们班住宿学生比较多，父母不在身边，所以不仅要关注他们学习，也要关心他们的生活起居。我坚持每天看天气预报，及时把天气变化告知学生，叮嘱走读生注意交通安全。经常课后与学生谈心，了解学生的生活状况，及时为他们解决问题。了解学生家庭状况，以便更好的解决问题。甚至有学生把家里的问题都说与我，问我该怎么办，我耐心开导，教学生如何处理问题。学生生病，及时叮嘱学生就医，严重的及时联系家长，确保学生及时得到治疗。
五、教育为主批评为辅
人非圣贤孰能无过，老师也经常犯错，所以学生犯错也是人之常情。对待违反纪律的学生我坚持能不叫家长就不叫，学生对于叫家长很反感。每个人都有尊严，都与自己的秘密，学生最不愿意的就是老师把他在学校的不好表现告知家长，叫家长的后果往往都不理想。学生也正式因为我不叫家长，更加遵守纪律。对于违反纪律的学生，我要求学生自己讲出错在哪里，我在动之以情，晓之以理，使学生明白学校纪律是为了更好的规范他们的行为，已达到教育目的。对于已经被学校领导和老师批评过的学生，我绝不再次批评，这并不是包庇学生，因为一个学生已经认识到错误，在批评反倒让学生感觉不到温暖，这时，我通常是安慰学生，稳定情绪，使学生尽快投入到学习中去。
六、组织班会激励教育
充分利用好每一个班会，激励学生学习，我们美术班比较特殊，高三上半个学期要外出学习美术专业，针对这一实际情况，我教育学生高二下学期就要进入高三的状态。在班会上，我组织学生观看纪实片《高三》，让学生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，辉煌高三。同时。我还找来关于近几年艺术高考的书籍资料，让学生根据自己的实际情况确定目标，树立理想。针对成绩较差的学生，积极引导保住优势科目，弱势科目潜力最大，来鼓励他们学习。我始终认为只有把学生当做能考上的学生来教才能教好，同样，只有给学生能考上的信心他才学习。
美术班的工作充满艰辛与挑战，作为美术班的班主任，我感到骄傲与快乐，我希望我的每个学生都是艺术家都是一个有作为的人，本着教书育人，快乐自己的思想，我将继续在三尺讲台散发我的余热。
最美村集体事迹材料篇4
家，是温馨的港湾;家，像陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含着更多的生命内涵。
我叫xxxx，是社保局的干部，党组成员;丈夫xxxx，是从部队转业的自主择业干部，中共党员。
在县妇联大力培养和践行社会主义核心价值观、弘扬传统美德，推进我县家庭文明建设中，我们这个即普通又平凡的家庭用各自的爱，共同构建着一个美满幸福的家庭，默默地为创建和谐社会尽心尽力。
一、互相支持、爱岗敬业
世间万物，因和谐而美丽，因美丽而温馨，家庭是这样，社会也是这样。只有美丽与和谐才能活的有滋有味，也只有美丽与和谐才能兴旺发达。最美家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦，相互支持是家庭和谐的基础。
我们结婚二十六年了，在这二十六个春秋里，我们感情上相敬如宾，生活中互相关心，工作上相互支持，不仅有和谐的小家庭，工作也有了一些进步。丈夫在部队二十多年的生涯中曾三次荣立三等功，荣获学习雷锋铜质奖章一枚，先后由部队的副连职务晋升为副团职务，由于职业的特殊性，长时间不在家，我们的儿子年幼时称呼他的爸爸为“叔叔”或“舅舅”。我们的家庭原是四口之家，我双目失明的老妈妈和我一起生活了二十年，在这二十年里，我即照顾老人还要照看孩子，自己还有非常繁忙的工作，但是在工作上我始终坚持支持丈夫的事业，在我和老妈、孩子同时生病身边无人照顾的情况下，坚持拖着生病的身体来照看这个家，不让丈夫分心部队的工作。正是由于我的辛勤付出，得到部队官兵的认可和部队党组织的肯定。20xx年，丈夫从部队择业回来迅速转变角色，担当起家里的洗衣做饭、照看孩子和老人等一切琐事和家务，我知道他勤奋做事是来回报这个家庭。有了丈夫做我的后盾，我以更好的工作状态投入到社保的工作之中。
这些年国家对养老保险事业越来越重视，也被广大人民群众所认知，积极主动要求参保的人越来越多，当时在养老经办科的我工作也越来越忙，同时省级统筹后业务要求也越来越高，加班加点是经常的事情，节假日不休息也是常事，辛勤的努力工作，赢得了上级业务部门和领导、同事的认同，也赢得了荣誉，曾先后多次被评为优秀党员、先进工作者，20xx年我以总会计师的身份被推荐进了党组。20xx年我的家庭被县妇联评为“五好文明家庭”，20xx年我的家庭被县妇联评为“和谐家庭”。
二、互敬互爱，尊老教子
在日常生活中，我们始终注意尊重对方，相互理解，有矛盾或分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。孝敬父母是每个人应尽的责任和义务，父母的行为对孩子的成长影响很大。我的老妈妈因双目失明、骨关节病生活不能自理，而且由于年纪大经常拉尿在裤子里，吃饭的时候嘴里一半外边一半，在我们夫妻照顾她的日常生活中，儿子有的时候也流露出嫌脏的表情，我就对儿子讲：每个人都有老的那一天，姥姥现在老了，妈妈爸爸也会老，你将来也会老，人年老生病的时候不能自理是常事，我们是亲人，这个时候就该亲人来关爱照顾的。儿子是个不善于表达、性格内向的一个孩子，他没有辜负父母对他的教育，看到姥姥的指甲长了他就帮姥姥剪指甲，经常给姥姥打洗脚水，学习之余有时间就陪姥姥说话唠嗑，讲学校的见闻，解除老人的寂寞。
身教胜于言教，我们的言行潜移默化地影响着孩子，无形中儿子也养成了自强、自立、有爱心的良好品德。从小学到高中，儿子的学习成绩始终是班级前十名，20xx年儿子以优异成绩考入国家重点本科院校——xxxx学校，20xx年儿子又以优异成绩考上xxxx学校公费研究生。我觉得生活中父母是孩子的第一个老师：
一是言谈举止对孩子的影响至关重要;
二是对孩子既要严格要求又要学会倾听，关注他的感受，锻炼他思考问题和独立生活的能力;
三是生活上不要溺爱，要养成勤俭节约和独立的品格;
四是教他做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大理想，做社会有用的人。
过去几年里我每周与儿子通一次电话，了解儿子的'学习、生活情况，知道儿子特别节俭，每次通话时也都问钱够不够花要给儿子汇钱，可是儿子总是说：我钱够用。近两年发现儿子与我们通电话的次数多了，时常关心爸爸的膝盖关节怎么样了?用什么药可以缓解，关心妈妈的饮食要注意哪些?锻炼身体要适当，天冷了要加衣服……突然间，我感觉儿子长大了，成熟了，知道关心父母，懂得感恩了!
三、患难与共，真情回报
天有不测风云。20xx年xx月，一场灾难降临到我的头上，我在xxxx肿瘤医院被查出癌症，惊恐万分，厄运就像晴天霹雳扔给我们这个毫无精神准备的幸福家庭，手术、四个疗程的化疗，备受化疗痛苦的我头发掉光，体重由一百三十斤直降一百一十斤，丈夫看在眼里痛在心上，在内心承受巨大压力和恐慌的情况下，细心照顾着我，住院、化疗时陪床，每天往返医院、出租房、菜市场，洗衣做饭熬中药，每当听患者家属推荐什么食物能升红细胞和白细胞，什么食物能提高免疫力，丈夫立马借自行车或是摩托车到处找、到处问，淘到了东西回到出租屋还要熬、煮、炖、蒸，化疗期间，我浑身像爬满虫子一样难受，不能吃还呕吐，白天晚上都不能睡觉，心情变得极度焦虑，脾气及其烦躁，无奈的丈夫任由我任性的宣泄。丈夫每天要跑医院，陪我晒太阳，做各种营养细胞的食物给我，那个时候我们内心都经受着煎熬，精神上背负着巨大的压力。
看到丈夫每天拖着疲惫的身体，为我东奔西跑，我从内心感激他。与病魔抗争了三个多月后我出院回了家。在丈夫精心的照顾下，我的身体慢慢恢复起来，休养三个月后，我便投入到工作中。有人问我，荀姐化疗对身体伤害那么大，像你这样的身体状况还坚持上班?还有人说，别的单位像你这样的患者都在家休养两至三年才上班呢!可是我想，虽然大病初愈，只要身体能坚持，我就应该在工作岗位上，作为党员更应该为单位做点力所能及的工作。社保局的领导班子特别关照我，操心出力的活都不让我做，考虑到我的身体状况，让我为单位美化办公环境做点事儿，于是我把走廊窗台都养满了花，有的花是我自己花钱买的，有的花盆是我从家里拿到单位的。我因手术切除腋下淋巴后，胳膊稍用力就肿，为了把单位环境美化好，花苗要浇水、松土、施肥，有的小盆换大盆，楼上搬楼下，时常累到胳膊肿的不敢碰，丈夫看我每天按时上下班，工作热情还很高，也经常来帮我搬搬花，挪挪盆，施施肥。我常想组织上照顾我，同事们关心我，是因为我得病的身体，可我认为只要身体状况允许，我可以用我的实际行动来回报单位和同事们，回报充满爱的社会。
四、融洽邻里，构建和谐
我们深知，我们是社会主义和谐大家庭中的一个普通平凡的小家庭。在众多亲戚朋友中，我们能做到以诚相待，无论是我家姊妹或是丈夫家的姊妹有困难，我们都像对待自己亲姊妹一样，鼎力相助，毫无怨言。左邻右舍无论哪家遇到困难，我们都尽自己最大的努力帮助解决。一楼张师傅家安装吊灯找丈夫帮忙，丈夫二话没说就去了，楼上水管跑水，泡了我家刚装修好的橱柜，我们没有任何怨言，丈夫电话四处找人通知解决。邻居的老哥哥统筹缴费单看不明白，找我咨询，我一边给他解释缴费规定，一边在单位查询他的缴费记录，直到给他讲清楚，我家电脑出问题找到楼下小伙子，小伙子放下手中的事立马来帮我们解决。丈夫说：邻里之间就应该相互照应、相互帮助。俗话说：远亲不如近邻，近邻胜似亲人。看似普通的行动却互相温暖着我们的邻里生活。家庭是承载社会文明的基本单元，一个美满和谐的家庭，是我们每个人依赖的港湾，成为我们每一个人事业奋斗的依托。
我们夫妻在各自的工作岗位上和家庭生活中，努力实现着自身价值，用自己的一份真诚和实际行动，营造家庭、社会和谐之美，践行着中华民族的传统美德和社会主义核心价值观!正所谓“平凡夫妻，历经风雨，相互扶持，成就最美家庭!”。
最美村集体事迹材料篇5
教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真情投入，就没有学生的真情回报。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子！”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。
一、让爱的阳光普照
没有爱就没有教育，爱可以熔化一切。每次开学伊始，张世玉老师首先做到的是，让每个学生都能感觉到老师很爱他们，让爱缩短师生之间的距离。
其次，在日常教学中，他精心设计开场白，上好第一节课，给学生留下美好的第一印象。他常常告诉同学们，老师喜欢你们每一个人，就象爸爸、妈妈喜欢你们一样，老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧，只要能及时认错、改错，就是个好孩子。因为你以前的好坏，只表明过去，现在你们每个人在老师的眼里，都是一张白纸，看谁能写出最新最美的文字，画出最新最美的图画。这样，好学生没了优越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奋发向上，勇往直前！他常常觉得，他是孩子们的老师，传授他们知识；他是孩子们的朋友，引导他们做人；他是孩子们的父母，给予他们无私的关爱。
总之，有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重，不是宠爱或放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济，宽严适度。
课堂上，个别学生不守纪，他只需一个眼神，一个手势，他们就能明白，并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时，他决不姑息迁就。
二、让爱的种子生根发芽
良好的班风是搞好学习的基础。讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来，大多数同学都能守纪爱学习，即使有个别差生想捣乱，环境也不允许。日子久了，差生在良好的学习环境中，也能有好的转变，可形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先树立好的榜样，这样孩子们争先恐后，勇当标兵。我们班吴永刚同学，在学习上是模范，在班级工作中是模范，在品德方面是模范。校领导在全校大会上进行表扬，并授予他优秀学生干部。受此鼓舞，其他学生也纷纷行动起来，赶超先进，例如：三（1）班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学，在老教学楼前突然看见一个钱包，打开钱包一看，里面有不少100元钞票。对于从天而降的馅饼他们没有为之心动，迅速上交教导处。得到广大群众一致好评。学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾502班。
三、让爱的苗圃春意盎然
由于孩子们年纪小，有好多事情，任你老师说破嘴皮，他们也不用心，照样还是记不住。长期的班主任工作使他领悟到，要求学生做到的，老师要首先做到，“身教重于言教”“以身作则”嘛。他每天坚持：早晨来早一会儿，精力充沛一点儿，仪表整齐一点儿，读书时间多一点儿，放学稍迟一点，板书美观一点儿，指导多一点儿，生硬的管理少一点；授课精彩一点儿。久而久之，形成了催人奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作，成为集体的核心和表率。
每学期都要结合学校活动内容和本班实际，开展丰富多彩的课外活动，每学期开展一两次比赛活动，使有特长的学生“八仙过海，各显其能。”如：“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”，有的同学说到妈妈辛苦的劳动，禁不住流下热泪，决心好好学习，以回报养育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言，决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此，良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样，激发了孩子们的爱国主义热情，培养了学生发散思维能力，文化课也进步极快，这叫一举多得。他班同学团结互助，成绩优秀，劳动积极，生活俭朴，特长发挥充分。
是啊，一花独放不是春，百花齐放春满园。
实践告诉我们，每个小学生都有极大的可塑性，他们都渴望要求进步与成功的喜悦，每一个学生都应该得到爱，而每一个学生也都是可爱的。作为一名班主任，我们深深地体会到，成长的道路上不会永远铺满鲜花，有时会荆棘丛生，看谁有能力踏过去，谁就可以到达成功的彼岸。
我们相信，在张世玉老师和全班同学的共同努力下，他班在各方面会取得较为突出的成绩，一分耕耘，一分收获。
最美村集体事迹材料篇6
史xx同志现任桥东区教育局党委副书记、副局长，分管的工作中包括妇女工作。作为一名妇女干部，她对女职工工作倾注了极大的热情，工作有方法、有思路，使教育系统的女职工工作取得了可喜成绩。
一是加强女职工工作组织建设。在她的关心指导下，女职工工作得到了重视，教育工会及基层工会均设立了女职工委员会，建立了相关的工作制度。同时加强对女干部的培养教育，通过各类培训使她们尽快熟悉业务，进入角色，提高了女职工委员会的战斗力。
二是积极开展巾帼建功活动。在对女职工工作的安排部署中，她注重抓好思想教育。要求各学校女职工委员会配合党政坚持好理论学习制度，抓牢女教职工思想教育工作不放松，并在学习中做到“三个坚持”，即坚持理论学习和实际需要相结合，坚持授课学习和自学交流相结合，坚持实际运用和提高理论水平相结合，在全系统广大妇女中兴起学习的热潮，有力促进了教育教学水平的不断提高。注重抓好师德教育。各学校建立了教师个人师德档案，进一步完善师德考核制度。还开展了形式多样的师德教育活动，在教师中掀起了以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的“铸师魂”热潮。注重社会实践活动。如在教师中举办优秀教师事迹报告会、班主任经验交流会、青年教师演讲、征文等活动，成效显著。很多女教师在参加市、区等各级各类演讲、歌舞、书画比赛中获奖，区教育局也多次被评为省、市级巾帼文明示范岗。
三是认真维护妇女权益。在她的支持领导下，区教育局和各学校遵循《妇女权益保障法》，利用各种形式，宣传女女平等的马克思主义的妇女观，提高女教职工的政治地位；宣传教育教学工作中先进女职工的典型事迹，在教育界乃至全社会形成了尊重女职工、关心女职工、支持妇女事业发展的良好氛围。认真落实女教职工政治待遇。建立和完善女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制。把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中，教职工代表大会中女代表占代表总数的三分之一，确保源头参与。积极开展健康教育活动，组织女教职工进行丰富多彩的文娱活动，坚持对女教职工进行健康知识讲座，坚持对女教工进行体检，建立了困难女教职工档案，实行随访制度和动态管理。每年的春节、教师节等重大节日前去她们家中进行慰问，及时送去组织和全体女教职工的温暖和关爱，鼓励她们自尊、自信、自立、自强，树立起克服困难的信心。
经过不懈地努力，史xx同志用实际行动很好地履行了自己的工作职责，充分发挥了女职工工作的优势，带领教育系统广大女职工为推动全区教育事业的快速和谐发展做出了积极的贡献，桥东区教育局女职工工作多次受到市、区的表彰。
最美村集体事迹材料篇7
灵璧县灵璧中学高一（20）班是该校高一年级一个普通班，该班共有学生57人，其中男生30人，女生27人，共青团员42人。学生分别来自灵璧县的10多个乡镇。在班主任丁胜带领下，该班狠抓了学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育，狠抓了班风建设和学风建设，积极开展了形式多样的学习竞赛活动和文体活动，该班以班风正学风浓、凝聚力强，成绩显著，榜样示范作用突出，三次被评为文明班集体和先进班集体，受到学校的通报和表扬。
一、狠抓了学生的教育和班级管理，创建了一个文明向上，团结进取的良好班风。
1、创建了切实可行的班级管理制度
学期伊始，他们制定与完善了一系列规章制度，结合班情学情并创造性的制订了诸如守纪律严要求的自我警示制度，勤学习自我管理制度，互帮互学共同进步计划使学生有章可循，自我约束，自我管理。
2、组建了精明强干、积极进取的班团干部队伍。
他们知道，班团干部在班级建设中是联系上下的桥梁与纽带。这些班干部一方面要把学生的学习生活情况反应给班主任、年级组及学校，另一方面要把学校及班主任的要求、意图传达给每一个学生，因此班团干部在班级建设中起着关键的作用。他们通过民主选举，演讲竞赛等形式，把那些关心集体、责任心强、敢抓敢管的学生选入了干部队伍，采用了班干部轮流制度，检查督促了每个学生学习生活各个细节的完成情况，促进了学生良好的学习生活习惯的养成。班团干部心红劲齐，他们以身作则扎实工作的作风受到了全体师生的一致好评。
3、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。
“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。他们组织学生，群策群力，确定了本班的班训、班风精神及奋斗目标，他们的班训是“态度决定一切，细节决定成败”；
班风精神是“自强不息，拼搏进取”；
奋斗目标是“笑迎高考，2010年在招手”。其次，通过组织学生观看了“衡水学生早操实录”的光碟，以榜样的力量来激励学生，进一步强化了学生的纪律观念，培养了学生的团队精神。再次利用班会学习了“2007年感动中国的人和事”等有教育意义的文章，对学生进行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及时表扬了学生中先进的人和事，以身边可感的形象来感召学生。通过健康的舆论导向，塑造了学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。
4、加强了学生的心理品质教育。
针对该班部分学生道德观念模糊，是非观念不清，生活说空话、说大话的现象，开展了以“真诚坦荡、诚实守信”的系列教育活动，帮助他们树立正确的人生观和价值观，唤醒了他们的良知，学会了诚实做人；
针对青春期学生的早恋现象，开展了题为“如何正确处理男女同学之间的交往关系”的大讨论。通过讨论，全体同学有了一个正确的认识，小伟同学深情地说“如果男女同学之间的关系处理不当，会影响和妨碍他们的学习和身心健康，带来情绪和心理上的困扰”；
西琪同学说“中学生早恋，会分散我们的精力，影响我们的学业，会给我们的人生带来遗憾和痛苦。”
二、狠抓了学风建设，创建了一个“自我激励，笃学互进”的良好学风。
1、营造了一个和谐的学习氛围，培养了学生良好的学习品质。
学习需要自我激励。他们的作法是，让每一个学生拟定了自己的“座右铭”，使学生明确了自己学习的目标与方向。坚持早午读宣言制度早晨宣言时让学生告诉自己要珍惜时间，热爱生命；中午宣言时，告诉自己下午学习开始了，不可放弃，更不可抛弃。晚上还要学生对当天的学习进行反思，让学生在反思中进步，在反思中成长。
2、大力开展了扶优抓差工作，使学生共同进步。
该班班主任对每个学生都一视同仁，让每个学生在月考、期中、期末等考试中及时对自己的学习情况进行总结，肯定成绩，寻找不足，明确自己的弱科与弱项，然后分组分类组织学生成立各种学习兴趣小组，并积极与科任老师沟通联系，利用晚饭前和周五下午等空档时间进行扶优抓差，激励了学生的学习兴趣，使学生的弱科弱项有了很大的提高。
3、大力开展了各种学习活动，激发了学生的学习兴趣。
他们曾组织学生观看了于丹心集等光碟，开展了“仁爱在我心中”的主题演讲活动；组织学生观看衡水中学学生学习实录的录像，开展了以“读书明志”为主题的读书竞赛活动；积极巧妙的利用月考中考等校级考试，大力组织学生开展了学习经验交流活动......在这些活动中激发了学生的学习热情，培养了他们良好的学习品质，从而陶冶了他们的情操。
由于班风正，学风浓，同学之间互相友爱，互竟互促，凝聚力强，班级工作扎实，使得该班在校队列广播操比赛中获高一年级组第一名，在拔河比赛中女子队获年级冠军，洪姗姗、胡春红等同学在读书竞赛活动中，获校级“读书之星”的称号，上学期期中、期末两次大型考试各科成绩均为年级前列，期末考试校级前10名该班就占有6名。该班获0708学年度校级文明班集体。
三、班主任认真负责、尽心尽力，以实际行动为班级建设和学生的进步树立了榜样。
班主任丁胜同志敬业爱岗，爱教爱生，不仅对班级管理和学生教育倾注了极大的热情和耐心，而且还深入学生扎实开展教研，及时了解和掌握学生动态，他所带的班级从未发生过重大事故；他严于律己，以身作则要求学生做到的他首先做到、做好，以实际行动带动影响了班级建设和学生的进步，被学生树为追求的`楷模。灵璧县灵璧中学高一20班班级教育抓得紧，针对性强；班级管理扎实到位，成效显著，班风正，学风浓，凝聚力强，班级整体进步大，带动示范作用突出，经年级组推荐，学校联评审查，现推荐高一（20）班为市级“先进班集体”。
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