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写景的作文600字通用7篇

通过写作文,我们可以积累丰富的生活经验,丰富自己的内涵,作文是一个培养个人创新能力的机会,让我们敢于提出独特而新颖的见解,职场巴巴小编今天就为您带来了写景的作文600字通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

写景的作文600字通用7篇

写景的作文600字篇1

走进秋天,你会发现亲爱的夏姐姐悄悄地离开了,临走时还带走了蝉声、荷花、酷暑和炎热。而秋姑娘却向我们姗姗走来。

自从迎来了秋姑娘,就有了很多变化:一片一片的黄树叶和红枫叶就会从高低不同的树枝上飘落下来,正如翩翩起舞的“蝴蝶”在空中旋转、飞舞。不管怎样去欣赏,它们依旧是那么美丽。那些公园里的桂花开了,千里飘香,到处都弥漫着桂花那淡雅清新的香气。走进闻一闻,真是沁人心脾啊!还有那些菊花也都盛开。菊花虽然比不上桂花香气馥郁,单它那高贵的形态可真是令人喜爱。这些菊花形态各不相同,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的千朵成群,也有孤芳自赏……个个都是那么高雅,出类拔萃。

走进秋天,也有许多水果成熟了。有像红灯笼一般的红苹果倒挂在枝头。有黄澄澄的鸭梨,黄灿灿的,在绿叶的映衬下显得更加突出。葡萄成熟了,活像大片大片的紫水晶,挂在又长又卷的藤蔓上,个个都晶莹剔透,紫里透白。还有石榴,它们圆滚滚的身子,活像一个个胖娃娃。这些熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开了绿色的叶子,向人们报告着成熟的喜讯。这时的果园真是热闹非凡啊!

走进秋天,田野里更加迷人。小麦成熟了,远看就像是“金色的海洋”。成片的大豆摇动着豆荚,发出“哗哗”笑声,提拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。田野、果园、山坡、村口到处都是一片丰收的场面。

就这样,伴随花香、果香、谷物和美景,让我们一起走进秋天吧!

写景的作文600字篇2

去药店买药,瞥见一个年轻的女孩,穿着时尚,面容较好,低头看着手机,又有人来买药,女孩放下手机,我看着她的脸,心里一惊,是她。

她是我的小学同学,也是初中同学,我们都在小镇里上学,就那么两个学校,就算不是一个班级,也都认识。

啊,她现在在这上班,听说她结婚了,嫁给了一个司机。不知道她现在过的怎么样,看着她往我这边看,我忙低下头,装作没看见她,拿着药匆匆的走了。

出了药店,我想着自己为什么要躲呢,我也不知道为什么,下意识的就躲着她的目光,也许是我们不同了吧,相视可能会尴尬。

那年,她是班长,我们在座位上听着她说,也有人不服她管,把她气哭。那年我们上了初中,她偶尔会出现在领奖台上,无限光荣,那年初三,我们又到了一个班级,你坐在我的斜前方,我抄过你的作业,很多学习优秀的人也都抄过你的作业,我看了很多遍才能弄懂的题目,在你看来似乎是小菜一碟。

老师在前面不停地讲,你在座位不停地打字,打完一句话将手机推进书桌,过一会又重新拿出来忙碌着,你就这样忙碌着。

老师把你调到了后面的座位,让我坐到了你的座位,你沉迷了,堕落了。

我知道这不是你的本意,你的聪明我们大家都有目共睹,你的成绩,我们也都见证过,我知道你家里条件不好,我还知道后来你身边的朋友大概也是你堕落的原因吧。

不是我不愿意跟你打招呼,而是我真的不知道说什么才是适合的。

写景的作文600字篇3

携手春风

“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”春风轻柔地抚摸着人间万物,它虽然没有夏风的热情如火,没有秋风的深沉含蓄,没有冬风的凛冽顽强,但它是多么温馨多情,那么单纯清新。她亲吻着柳儿,惹的杨柳羞涩的转过身,让人间有了“杨柳依依”的话别美景;她轻抚着花儿,惹得花儿们个个心花怒放,因此也就有了“红杏一枝出墙来”的早春风光。她是如此温柔如水,含情脉脉,吹拂着草儿,草地就成了一条舞动的缎带,为讨她欢心的世界换上了淡绿的新装。携手春风,能感受到浓浓的春意。

漫步春雨

春雨是春风的同伴,是春天滋润万物的甘霖;春雨是春天的挚言,充满了希望的声音。千丝万缕的银线,密密麻麻的在天地间不停地织着,或横飞,或斜飘,或直洒,纵横交错,纷纷扬扬。春雨仙子迫不及待的把这份礼物献给了春天,把素白圣洁的雨花洒在春的绿茵上,那是世界绝无仅有的奇观。轻轻地,一朵,两朵,春雨像一首诗,一首关于春的诗,一条条,一行行,填写我心中空缺的世界。吟唱着春雨的诗句,又怎能不陶醉其中?

拥抱春花

花是春天的主角,五颜六色,招枝花展。花是春天的精灵,尽显春之活力。“春阴垂野草青青,时有幽花一树阴。”红的热情豪放,紫的高贵典雅,黄的`娇嫩可爱,白的晶莹剔透。玉兰缀满枝头,仿佛冰雕玉砌,纯洁如一块水晶;一些不知名的树干已经红润,虽然有些粗糙的树眼,但整体十分光滑,枝条上长满小灯笼似的花苞——粉红色或白色的花骨朵。有的蓓蕾已经完全绽放,花瓣六片,是浅色。花瓣是春的翅膀,飘落我眼前,弯腰拾起,淡雅的芬芳是春的气息。拥抱春花,会被带入五彩的童话世界。

写景的作文600字篇4

绿色的春天,红色的夏天,金色的秋天,白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季轮回,可以选择的话,我愿一生生活在秋天来慢慢的品尝那令人着迷又那么与众不同的秋天。

秋天,叶子又年迈了一些。可怜世人只懂得春天与恋爱。虽然如此,我还是喜爱那使人久久不能忘怀的秋天。

秋,不同于生机勃勃的春天,不同于烈日炎炎的夏天,也不同于鹅毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色,叶落而不碍大雅,枯凋而不失原色。令我更加喜欢秋天,因为秋天可以给人一种凉意,秋也可以给人产生出令人落寂的槐树,秋天之中的果树也可以给人一种貌似如奇观感觉。秋天,叶子又黄了一层了,麦子也更加成熟了。秋的况味也许就是这样吧。虽然秋蝉的声音不同于夏蝉的声音,但却十分令人喜爱!秋的意境是令人难以摸透的,也是令人看不够的。虽然秋并不是名酒美花,但却可以令人不远千里赶来赏秋,秋意浓的美景谁都十分清楚。有人愿在绿色的春天踏青春游,我愿在秋天欣赏枯叶遍地!有人愿在红色的夏天大汗淋漓,我愿在秋天采摘白果!有人愿在冬天堆雪人,我愿在秋天捡麦穗!我愿在北国之秋过着舒坦的日子,绝不理会世间的纷争!虽南国之秋也好,但我还是喜爱北国之秋!秋天就该赏品,而不是去想一些烦心的事情!我愿在北国之秋当闲云野鹤!也决不理会世人的所说所作!南国之秋虽也是美的,但终究比不上北国之秋!我愿在北国之秋过着幸福的日子,也决不染指与世间的任何事!

即使生命短暂 我也不怕。因我一生都可以与秋作伴!

写景的作文600字篇5

汗,一滴滴的落在纸上,发出“滴答、滴答”的声音,闷热的房间里还有“沙沙”声,那是笔在草稿纸上划过的声音。

窗外天空阴沉,预示着一场暴风雨即将来临。阳台上久久驻留的麻雀成群地飞向天空,大树摇摇摆摆,似醉了酒的模样,翠绿的树叶在狂风的挟持下不得已离开了母亲的怀抱。街道上一片狼藉,行人面色凝重,步履匆匆,片刻间只剩下一片萧条,“沙沙沙”的声音越来越急促,眉头也越锁越紧,地上的纸团也越来越多。

到底是怎样做的呢?我记得老师就是这样讲的呀!难道我记错了?无数个问题一直困扰着我,不对呀,还是算不出来。问题出在哪儿呢?于是我重新拿出一张草稿纸,埋头又算了起来。

窗外的乌云早已盖住了天,动物们都躲进了自己的窝。

不一会儿,雨,沉重地从空中滴落下来。一滴雨砸落在地面上,它是那样的晶莹、剔透。这时风也大了些,像是在附和着雨一样,它在空中尽情地呼啸着。猛烈的风裹挟着雨点,落下时在空中划出一条条斜线,形成一道厚重的水帘。雷声轰鸣起来,时而划过一道闪电。阵阵雷声仿佛是要帮我消除思路上的障碍似的。

随着雨越下越大,我聆听着雨点落在窗上发出的清脆响声,草稿纸上的步骤也越来越清晰。渐渐地,答案清晰地出现在脑子里。我开心极了,发出欢呼的声音,房间外面雨渐渐小了,天空也渐渐明亮了起来,世界显得格外宁静。

窗外,鸟儿叽叽喳喳地不停地鸣叫着,我搁下笔,起身离开凳子,揉一揉发酸的胳膊,推开窗户,清新的空气扑面而来。

写景的作文600字篇6

雪在我们心中代表纯洁,但它每次粉墨登场都喜欢以灰蒙蒙的背景作舞台。而就在那一天小雪花的胆子变大了,居然敢在太阳公公的怀里,光明正大地四处游荡,真是给了我一个不小的惊喜呢!

刚下课不久,大家都在教室里各干各的,突然,不知是谁大喊了一声:“你们看,下雪了!”大家不约而同地一起向门外挤去 。“不会吧,现在可是阳光明媚挨!”“该不是昨天没睡好眼花了吧。”......听着别人的纷纷议论,我也忍不住脱口而出:“该不会是谁的羽绒服坏了吧。”刚听完这句话许多人立刻伸出手去接那个类似于雪的东西,当被证实是雪时,我还是半信半疑地伸出了热乎乎的小手,好不容易接到了,还没等细看,它便早已化为一滴水珠在手上来回滚动,呵,真是雪!

是什么给予了它如此大的勇气?明知道自己不会得到什么,但还是无怨无悔地来到了人间,是什么这样的吸引它?是人间美景吗?只可惜它太微不足道了,或许它觉得自己看到了自己想看的东西,听到了自己梦寐以求的声音......对它而言这些已经足够了。

我细细端详着那些雪花纷纷扬扬地从天空抛了下来,随风飘荡。眼看就要落下了,结束它短暂的一生时,风又同情地捧起它们,让它门再多看几眼,生命总是要走到尽头的,风妈妈把它们安葬在迎春花的花瓣上,了此一生。在阳光的轻抚下,雪花的样子清晰可见,真像一片片洁白的羽毛,那么的轻盈。

我想,这一定是冬爷爷的告别物,春姐姐的见面礼,对冬天充满美好的回忆,对生机勃勃的“春天饱含期待,这似乎也在预示着“瑞雪兆丰年”,正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这可真是一场又美好又令我们惊喜的一场“太阳雪”啊!

写景的作文600字篇7

我的学校是一座美丽、可爱的校园,看!大厅的门口贴着上学期美食节的大标题,玻璃上贴着“南南”“瓯瓯”和“小水滴精灵”,门口有两个大的.铁树盆栽,都被三大圈的盆栽小花儿包围着。进入大厅,你可以欣赏到全校最美的作品,向右看,有十二张图画架在那儿,稍一抬头就又可以看到另一幅美丽的画卷。走到楼梯口,你会看见两三簇灌木和一小块草坪,这是一个绿化角。一回头,楼梯下有许多脸谱、挂画等民间艺术品,充满了艺术气息。

走出大厅,就到了食堂门口,墙上挂着许多塑料瓶,里面种着许多植物,铺满整个墙壁,这也是一个绿化角。走到操场,操场十分巨大,走五圈就累得气喘吁吁,操场旁有一个小操场,小操场里有校园中最美的植物,茶花和山茶山花包围着二十几台乒乓球桌,中午和下午经常有许多人来打乒乓球或看花。

操场旁边是食堂,食堂上边是体育馆,体育馆十分宽大,所以回声特别大,不到二十秒就休想让它停业下。

我最喜欢中央花园,那里有四棵桂树和两排高大的紫荆树。春天桂树绽出绿芽,小科学家在树下观察。春天桂树又宽又大,有许多人在树下看书。秋天桂花开得正旺,满枝黄,香得令人陶醉,还有许多女同学在树下捡落下来的桂花。冬天大课间的时候,有许多小同学在树下游戏,玩累了,就在树底下休息,可热闹了!在这四棵桂花树中,我最喜欢南边食堂旁的那棵树,枝叶比其它桂树茂盛上千万倍,当然,它也是最受欢迎的,无论今天有什么事,它的树底下都会有几个同学在看书、写作业。秋天它的花也是开得最黄、最多、最香、最艳的,满枝黄,没有一根枝上没有三十朵的。

这就是我的校园,一个如画一般的校园。

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