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到宁煤学习心得体会通用5篇

心得体会书写是记录情感智慧成熟过程的生动画卷,每一页都是心灵的轨迹,心得体会是对时间的总结,是岁月流逝中留下的珍贵财富,下面是职场巴巴小编为您分享的到宁煤学习心得体会通用5篇,感谢您的参阅。

到宁煤学习心得体会通用5篇

到宁煤学习心得体会篇1

学习手绘有一段时间了,在这期间,我从对手绘的惊叹向往到可以自己灵活的运用手绘初步表达自己的设计构思,向前迈进了很大一步。手绘的学习期间便是收获的期间,收获是充满着惊喜与快乐的。

不管是在初始对手绘不甚了解的情况下还是现在入门的情况下,我都一直认为手绘是一门神奇的学科,可以在一张二维的纸张上,通过变化多端的线条来深刻刻画出自己所需要的三维空间。将几何体通过细部刻画,将其变化成所需要的空间样式与家具样式。然后在通过彩铅与马克笔的上色,一个完整的室内空间就可清晰的呈现在大家的眼前。这简直太神奇了!想想只要能够动动笔就能将身边所有的空间场景“复制”在自己的纸张上,这点是多么的振奋人心。

但是这些也必须经过长期的动手,不断从实践中总结经验与教训,才能小成气候。在这20多节课程的学习中,我也总结出了自己的一套学习方法与需要改进的地方,自己也会从中吸取经验以利于自己以后的提高。

我的经验:

不要拿着笔就开始画。对一个空间进行刻画前。首先应该大体上了解这个空间的内部构造,以及空间内部主要的陈设,做到心中有数,能够合理在纸张上安排画面后才开始动笔。否则看到一部分就开始刻画,后面很可能会产生比例问题。我们不是大师,可以窥一发而知全身。我们当前要做的就是慢慢一步一个脚印的走。

到宁煤学习心得体会篇2

10月19日至10月21日,我有幸参加了在xxxx举行的“全国首届小学语文经典诗文诵读研讨观摩会”,会议内容主要包括三部分:一是xxxx天一实验小学诗文诵读成果汇报;二是全国语文届几位特级教师出授经典诗词观摩课;三是专家讲座。置身于这片沉淀着丰厚文化底蕴和古诗词灵气的江南水乡,人好像在情不自禁中也会被融入一份诗情画意中。

xxxx市天一实验小学创办于1912年,新世纪课程改革的浪潮使这所经历了百年风雨的老校再次焕发了青春。现代化的开放大气和江南水乡的灵秀细巧在天一融合,百年文化的沉淀和阳光少年的灵动跳跃在天一交汇。学校在20xx年提出了“为学生生命美奠基”的教育理想,追求“天人合一,天下唯一”的教育境界,从艺术教育研究到学校文化构件,走出了一条特色发展之路。在深入推进课程改革的同时,学校从文化建设的角度提出了弘扬传统文化,培养成长根基的办学新思路,继续致力于文化校园和书香校园的建设,并尝试把中国传统教育的精华———诗文诵读融于学校课程改革的实践,通过有序的诗文诵读活动,进一步为学生全面和谐的成长提供了良好的基础教育,为学生构筑了坚实的人文根基。

一个活动的持续开展和取得实效,必须建立在广泛发动、精心策划、氛围营造的基础上;

一、大力宣传经典诗文诵读的意义,使教师和家长学生达到共识。

二、周密论证开展了经典诗文诵读活动的策略,制定活动实施方案。

三、因地制宜优化校园环境,让校园呈现出浓厚的诗文诵读氛围。

在中华经典诗文诵读活动的实施阶段,天一实验小学根据活动的指导意见和实施计划拓展着诗文诵读的时空,从学校、年级、班级、个人四个层面开展了一系列丰富多彩的诵读活动。活动犹如一缕缕春风,滋润着每一个孩子心田。20xx年3月开始,学校开始实行诗文晨读,每天利用10分钟的时间诵读诗文,开始是老师管着学生诵读,渐渐德,学生把这10分钟的`早读实践从老师手里要了过来,策划组织多样的诵读活动,如诵读表演、知识竞赛、诗文接龙等,孩子们徜徉在经典诗文的海洋里吟唱着诵读着,成了校园里一道独特的风景线。实验小学把中华诗文诵读活动渗透到语文课堂教学的校本课程研究中来。他们提出了诗文诵读研究课的概念,每周有一个年级提供一节研究课例:低中年级的研究课强调教师的诗文诵读的示范,着重研究教师如何引导学生把使温度的有情有韵有味。追求量的积累和读的质量,淡化诗文意思的理解。高年级的研究课泽在诵读的基础上加入诗文评析赏读的尝试,主要在选材、立意、构篇、遣词等方面进行评价,学生在于教师和文本的对话过程中提高对诗文情感意境的体验能力,增强朦胧理解。

一年来,天一实验小学的中华经典诗文诵读活动,在不断的尝试积累中积蓄着成功的经验,从最初的之内逐渐走向了成熟,进入了稳步发展的轨道。这或多或少给与会的全国各地的语文同仁以启发。当然在经典诗文的诵读活动中也会面临许多新的问题,但正如一颗种子必须冲破中重阻力而茁壮成长一样,我们已经做好了充分的准备。

到宁煤学习心得体会篇3

由于工作性质的原因,通过对大量事故调查,我们发现,相当数量事故的发生是由于人的无知造成的。

有一名高空坠落幸存人员,当问起他在那么高的地方干活,为什么不拴好安全绳呢?他讲:平时我是很小心的,谁能想到呢!就那么晃了一下,就下来了,再说,当时差不多十个人,都没有系安全绳,我为什么要那样呢?

还有一起事故是一名施工人员在清扫完拌和机料仓基坑,从坑内往出爬时,突然料斗从上面滑落下来,将其双腿压断。事情发生后,他不断讲述的就是“那么粗的钢绳,为什么说断就断了呢”!

小贝是个一岁多的活泼小男孩,可他父母却总是眉头紧锁,因为小贝的一只手没有了,是他爸爸带他上工地,被轨道车压断的。我想,这个父亲会终生不会原谅自己的!

这样悲惨的事故很多,如果那名高空作业者能够提前懂得并重视高空作业的危险性,高空作业和地面干活的巨大差异,他应该是不会不系安全带吧。如果那名失掉双腿的员工在作业前将料斗固定,他就不会和双拐相伴;如果那位父亲真正明白“施工现场,无关人员禁止入内”的深刻含义,哪怕是给他赔偿再多钱,也不会带孩子进入现场!如果……,如果…,但只能是如果。

无知是多么可怕呀!无知是祸害源头,是事故的根源。

目前,我们国家从事建筑、矿山等危险性较大行业人员多为素质较低的农民工,这些人多是怀着改变生活的单纯愿望来到企业,然而由于自身接受问题、看待问题、处理问题能力所限,往往做出了许多令人心痛的“无知无畏”的憾事。有些人以为只要我注意、我小心,就不会出事;更有部分人员带有侥幸、从众甚至自以为是、自私的心理去干活,特别是刚参加工作的年轻人,别人能做、我也能做,别人那样干、我也这么干,那样繁琐的程序、碍手碍脚的防护多麻烦呀,干了那么多次,也没见出过问题!然而,当血淋淋的事故不可阻挡的降临时,什么也挽回不了,留下可能往往是拐杖、轮椅和撕心裂肺的啼哭……。

无论社会如何发展,不安全将伴随着人类活动始终存在。为了在外谋生者高兴、平安回家,为了千家万户的欢声笑语,为了社会和谐,作为施工单位:

首先要够积极地、主动地、自觉地去减少消除作业中的危险因素,如编制科学合理的施工方案,提供安全可靠的作业环境、减少繁琐复杂的作业过程、提供简易方便的作业工具,营造温馨舒适的生活条件,那么安全就有了坚实的基础。

其次,由于目前我国生产现状和技术水平所限,要降低事故发生,最有效地的工作是让员工远离现场的危险点。用教育、培训去告知员工现场的危险点,用制度、纪律去约束员工的日常行为,用监督、管理去规范员工的在岗操作,用案例、真情去感化他们的安全认知,总之要采用各种适宜他们的方式去提高员工的安全防范意识和自我保护能力,要让他们时刻紧绷“我要安全”这根弦,在生产过程中,在自己所在的岗位和从事的作业中,熟知各种危险,掌握应对措施,达到“我会安全”的目的。

实践证明,对于广大农民工来讲,反复、强化教育是必要的,是在短期内提高安全素质的重要手段。特别是对于压力大、强度高、重复性强的施工尤为明显。为什么“我们能驾车转过一个街角,而无需用复杂的计算来找出精确的转弯角度、汽车速度和驾驶半径”呢?这就是当对一个人的教育、训练达到一定程度,娴熟、规范的操作技能是必然的结果。

当然生产过程中合理安排,统筹计划同样重要,减少不必要的交叉作业,减少特殊天气的作业,减少加班、减少突击、减少疲劳作业对安全来讲都是有力的支撑。

意识决定行为,行为决定结果。让我们在追求美好生活的过程中时刻保持清醒的认识,幸福的大门需要知识这把钥匙来开启。

到宁煤学习心得体会篇4

一个好的政策和机制,一个好的队伍和带头人,这是我们干好事业的保证和基础,坝头支局作为一个缩影说明了河南邮政速递物流公司发展的经验和真谛。没有路我们可以走出一条路,没有条件我们可以创造条件,路在人脚下,只有发展才是硬道理!

坝头支局可以在条件艰难的环境中生存发展,我们现在有着优越的条件,车辆、人员、办公设施,应有尽有,但是缺乏了什么,缺乏了坝头的精神。

如何能够将坝头精神引入到实际工作中来,引发我深深地思考:

一、学习坝头以人为本,挖掘队员潜力,打造精英团队

人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员。现在我的团队中有老人也有新人,每个人对业务的熟悉情况都不一样,尤其是新人还没有完全掌握我们的.业务知识。今后我们团队要经常性在一起讨论业务知识,在工作中要发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,大家相互学习、相互帮助。作为团队长,不仅要在工作中帮助队员,同时也要关心队员的生活,只有家庭和谐,才能有充沛的精力投入到工作中。我们要从各方面建立一支具有凝聚力,团结合作的销售团队,迎接市场的挑战。

二、发扬坝头真抓实干精神,摸排辖区市场,竞争中紧抓商机

开发市场是我们的任务,只有充分了解市场,掌握市场信息,才能找到业务发展的突破口。市场是我们的立足之本,我们只有真诚地接近它,脚踏实地摸排市场,要清楚我们辖区的每个企业,知道他们是干什么的,掌握他们的用邮需求和用邮量,为我们以后的发展打定良好的基础,才能有的放矢的宣传推介我们的业务。

三、学坝头,树立创新服务意识,助力快速发展

在市场竞争日益激烈的今天,我们对服务内容服务标准及服务范围都不能是一成不变的,只有通过不断地创新才能适应市场的变化。在我们的日常服务中,对于以往的老客户和固定客户要经常保持联系,把我们所有的业务种类让他们都知道、都了解,这样才能增加我们的业务收入。投递邮件时要多和用户沟通,始终保持我们的优+服务,在与用户更多的交流中或许会有商机出现。对于重点是学校和商业街,要了解学校每个院系的用邮需求,对不同的需求介绍我们相应的产品。在商业街要了解每一个商户的经营产品和经营范围,适时给他们推荐我们的电子商务和e邮宝业务。在投递国际邮件和护照时,给他们介绍我们的国际业务,对待不同的客户对象,采取不同的营销手段,这样才能抓住客户,才能拓宽市场。

四、学坝头,艰苦奋斗,勇创佳绩

进入五月,由于机构的调整,我来到了现在的这个团队,在四月份时我们团队完成一万五千元左右,据全年的目标还有很大的缺口,压力虽然很大,但是团队的每位成员都有信心,在最短的时间内,把缺口补上来。我们要通过对项目的开发和对商业街的业务开发,来弥补我们的缺口,我相信在各级领导的支持下,在大家的努力下,一定能够完成全年的计划目标,为速递物流贡献一分力量。

通过学习坝头,更加鼓舞了我们团队的每个队员,我们满怀信心,坚信在省、市公司正确领导下,通过深化服务、创新思路,我们会不遗余力,共同将速递物流事业做大做强。

到宁煤学习心得体会篇5

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的职责,这是每个教师务必认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,因此传道、授业、解惑也。”

教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要透过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践潜质,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的潜质。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。家族名字

其次,务必热爱自己的教育对象——学生。

教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之因此“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”。描写景色的句子

要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

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