通过写作文，我们可以记录下自己的思考和成长历程，留下宝贵的回忆，写作文可以培养我们的逻辑思维能力，使我们的观点更加有说服力，下面是职场巴巴小编为您分享的我的奇同学作文精选7篇，感谢您的参阅。
我的奇同学作文篇1
爱吃香肠的黄一诚，早就看王泓祥不顺眼了。但是他能忍就忍，最多就是拿拖鞋k一下大王。
但是大王哪里里甘愿香肠没得吃，又要被拖鞋砸好玩的呢？有时候加上蔡瑾瑜，那简直就是讨皮痛。一堂写作课上下来，总要惨叫无数次。
为了证明自己的男子汉气概，大王下了战帖，正式跟黄一诚宣战。两人决定以中国武术一较长短。
于是在篮球场上，二个大男生的对决就此展开。二个人的.武术都很有根基，但是因为师父不同，一时之间，有看到王一诚挨拳头，也看到大王被打的鼻青脸肿。厮杀的难分难解，到底谁才会赢呢？
我蔡瑾瑜实在看不下去了，这样打下去我都要变成老太婆了。我决定出手帮一下黄一诚，走到大王身边：“叫姐姐！不然要你好看哦！”
大王当然不肯叫，我就跟黄一诚联手，三两下就把大王打倒在地，他嚎啕大哭：“哪里有人这样的，两个打一个，不公平啦！呜呜呜呜！”
管你，战争就是要有胜负，你输了啦！哈哈哈！看你下次会不会对姐姐我尊敬一点。
我的奇同学作文篇2
我们班有一个文静而又小巧玲珑的小姑娘。
她长着和我一样的眉毛，像珍珠一样的眼睛，像小葱头一样的鼻子，下面还藏着一个绘声绘色的小嘴巴。上课时，她总是积极举手发言，每当一提出问题，就会举手回答问题。
她很聪明，每当我有不会的题，只要一问她，她都会给我一个满意的回答。有一次，老师给我们留了一项作业，其中有一道题，我不会做，我就去请教她，她拿过这道题便给我耐心的讲解起来，直到我明白为止。
她还很喜欢给们排忧解难。有一次，下课后，她看到有一位很不开心，就给她讲了一个故事，那个同学听了那个故事以后，心情就变得好起来。那个同学就是我。
她还有一双能干的小手，她在家里经常帮干家务活。有一次，她趁没回家呢，想给妈妈一个惊喜，就把家里打扫得干干净净的。这时，她妈妈回来了，她就去写作业，妈妈一看，那么干净，她妈妈猜肯定是她的女儿打扫得这么干净，就夸她：“真是一个好孩子。”她心里美滋滋的。
我的奇同学作文篇3
班里的“告状大王”非郑大小姐莫属了。别看她长得白白胖胖，一副斯斯文文的小女孩形象，但只要领教过她的“杀手锏”后，包你吓出一身冷汗。
在上个学期因为座位的关系，每当我坐在第二大组时，都将非常非常不幸地和她成了“临时邻居”。可就这四个星期才能轮到一次的邻居关系，也让我饱受了她那招“杀手锏”的厉害。
一天晚上，我正在写作业，“叮零零！”电话铃急促而有节奏地响了起来。妈妈忙跑过去接电话，开头妈妈脸上的是晴空万里，逐渐地晴转多云再来就是多云转阴，乌云笼罩得越来越浓了。更令我感到费解的是，妈妈在挂电话前说的最后一句是：“唉呀！真是对不起，对不起，还请你多包涵。”
放下电话，我便赶紧问妈妈：“谁打来的？”妈妈怒气冲冲地说：“你还有脸问，看你干得好事！同学告状都告到家里来了！！有个姓郑的女生说你上课老和你的同桌讲话，影响到她上课，还把口水溅到她的本子上。”
我一听肚子都笑疼了，说：“妈！你这都能信啊？就算我和我同桌讲话，一定是背对着她的吧？再怎么说我也是个班干部，能不顾形象大叫大嚷的影响到她上课吗？再说我讲话时口水能打弯儿，能溅到她？这是其一。其二，全班谁不知道，我和我的同桌潘杨倚那是‘仇人相见，分外眼红’的关系啊，上课时她还能和我兴致勃勃地讲话？郑某这叫诬告！”
妈妈听了半信半疑，结果她亲自去学校经过一番调查，才算是洗清了我的罪名，这件事才算是过了。后来我到学校把这件事一说，立即有同学附合说：“我们也被害得很惨啊！你猜猜她告我什么？说我放屁声太响了，影响她学习。”“是啊，她居然说我擦鼻涕声太响了，影响她，我又没感冒好好的擦什么鼻涕？你们见我这几天擦鼻涕没有？”……唉，看来被害得还不止我一个啊！
可能有同学会问：“这种无赖，你们老师就没发现，就没有批评她？”唉，别提了吧！她的“杀手锏”狠毒，可她的“防御措施”更到位，如果有同学想去老师那里揭发她，她就立即捷足先登，编出一个会让你被老师整得很惨的罪名，很多同学都是这样被她“反扑”了。
要问我现在最想干的一件事，那就是把她的大嘴巴封上，让她不能再告莫名其妙的状了。
我的奇同学作文篇4
今天我来给大家介绍我的一位同学。大家看我描写的生不生动，能不能猜出他。
他，是一个男同学，他的脸圆嘟嘟的，一双小圆眼总是灵活地转来转去。他的五官也是非常可爱、非常和谐的聚在了一起的。整体看，他胖乎乎的，显得非常敦实。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同学们都会问他，你穿了多少衣服呀，怎么这么厚！在他跳起来时候，他总是重重得落下来，让我们感觉到地面都在颤抖。
他，非常有礼貌，见到别人时，总是主动跟对方打招呼；别人去他家坐客时，他更是“请”字不离口了。这一点老师和同学都非常喜欢。
他，非常积极乐观，每天都开开心心，好像在他身上看不到什么烦心事。但是，有一点他好像不是那么积极了，那就是学习了。平常不谈学习他总是神采飞扬，一谈学习，唉！他就忍不住要垂头丧气。
他，“口才”非常好，每天都跟同学们在一起谈天说地，每天不停地说，不管什么事，他都能说几句，都能插进嘴，就连我们老师在心情不好的时候都把安慰自己事交给他了。
不过这些都不是他最大的特点。现在，我把他最大，最醒目的特点报告给大家？那就是他皮肤很黑，有时我喜欢拿他这一特点跟他开玩笑：瞧你这黑样，简直黑出我们中国人的新黑度了，不过你黑的挺好看的，黑的有个性，有特点！
现在大家应该能猜出来他是谁了吧！
他就是我那“非洲”的同学马小科！
我的奇同学作文篇5
告别了小学的同学，步入初中，我又遇见了一群有趣，性格各异的同学。我们很快互相认识了。其中，最让我印象深刻的，就属小轩了。
他的体格十分有趣，整个身体又矮又胖，穿上厚厚的衣服，就成了一个不高不矮的“土墩”，走起路来，更是令人好笑。
有一次，我和我的朋友一起放学回家，远远地就望见小轩，跑过去本想打个招呼，却停了下来。只见小轩走在前面，我和朋友跟在后面看着他的走姿，时而模仿一下：挺起自己圆滚滚的肚子，抬起头，看着天，吹着口哨，走一步摆一下身子，走一步摆一下，还玩着手里的小玩意儿，活似一位“小老板”。
我的朋友见这幅有趣的情境，不禁笑出了声，我赶忙捂住他的嘴，结果还是被小轩发现了。他还不知道其中的原由，我们告诉了他，他却不以为然，自己走着自己的“老板步”，头也不回，我们也走起了“老板步”，跟在小轩身后。小轩开心地笑了，开玩笑似的说：“你们的模仿没有灵魂，没有模仿出我的姿态与神韵来。”
我和朋友一听哈哈大笑，我们被他的幽默逗笑了，他也笑了，我们三个分开，回了各自的家。
他十分爱笑，走在哪里都能听到他快乐的笑声，看到他开心，可爱的脸颊。他也经常逗别人开心，充分利用了自己的幽默感和才华，把全班弄得精神而又开心。所有人都喜爱他，他也不厌恶任何人，我们都想与他分享自己生活中遇到的趣事。
这就是我的同学，一位幽默而爱笑的同学小轩。
我的奇同学作文篇6
我的同学，个子中等，短头发，瘦瘦的，高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。
别看外表柔柔弱弱的她，但有很多的优点。她善解人意，乐于助人。和她在一起，我学到了很多很多。
记得有一次，老师收成绩单，老师提前说过的。第二天老师收的时候，很多人忘带了，包括徐丹妮。老师很生气，惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈，心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮下课了已经开始再抄写了。他回头安慰我。老师是为了我们，让我们吸取教训，要长点记性。听了她的话，我高高兴兴的完成了词语抄写。
徐丹妮不仅善解人意，而且对人细心，热情，乐于助人。记得有一次我数学其中检测没有考好，整个早上我一直闷闷不乐。我自以为自己伪装的很好，但还是被细心的她发现了，放学了。和我不同一个方向的她，绕道和我同路，她热情的问我原因，安慰我一次没有考好，要认真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平时注意查漏补缺。听了她的话，心里舒服多了。
她，就是这样一位善解人意，乐于助人的好个姑娘。
我的奇同学作文篇7
大脑袋，皮肤白，头发短，大耳朵，大眼睛，笑起来露出两个小酒窝，这就是我们班的贪玩大王——陈政。
瞧，他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室，用一只手把书包从背上卸了下来，重重的扔在了桌子上，顿时发出了“惊天动地”的声音，旁边的同学听到了都吓了一跳，有的同学生气的对他说：“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的，爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。
过了一会儿，数学、语文、英语组长一起喊了起来：“陈政，快交作业。”过了好一会儿，陈政不情愿的慢慢走到书桌旁，把书包拉链一拉，把头低了下去，两只手在书包里翻了又翻，头都快埋进书包里了，但还是一无所获，找了一会，他终于忍不住了，用双手握住了书包的两侧，把书包翻了过来，书就像断了线的珍珠，快速的直泻下来，全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。
他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来，看了看，然后又扔了下去，嘴里还发出：“不是，不是，还不是。”有的书被他弹到了地上，有的书被他飞到了其他人的桌上，还有的书都被他踩在了脚下，最后他从书堆里找到了语文和数学的作业，但是英语作业还是没找到，他又用双手再一次翻找了起来，嘴里又说：“这讨厌的作业，真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》，找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了乱七八糟的.课桌。
上课铃响了，他又回到了教室，看见了桌上东一堆，西一堆的书，又听见了老师的脚步声，心想：老师快来了。他立刻用双手捧起了书，使劲望书包里一塞，书包一下子变得鼓鼓的，好像一个皮球，我可以想象到他的书的痛苦，他又急急忙忙把书包拉链一拉，放在了座位上，这时老师正好进来了。
唉，陈政我希望你以后不要再这么贪玩了，好好学习，变成一个令老师和同学都喜欢的学生。
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