通过心得体会的写作,我们可以锻炼自己的逻辑思维能力,在职场中有什么收获,有什么不足可以试着写篇心得勉励自己,职场巴巴小编今天就为您带来了观消防安全心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
观消防安全心得体会篇1
这天,刚上完英语课,一阵刺鼻的黑烟就涌了上来,同学们用手直扇风,不住地说“呛死了”,还有人说是楼下的电脑爆炸了,我们都“切”了一声,谁信呀!不过仔细一闻,真的倒有股烧焦的味儿。当时我还真信以为真,觉得没什么,就没太在意。当时的老师也是特镇定,叫我们关上门窗还想继续上课,可谁知一缕缕烟还是从窗口的缝隙里钻了出来,好难闻啊!这时,广播里响起了一阵急促的声音:“303教室失火,请同学们有秩序地撤离。”这时,我才知道事情的严重性了,失火啊,可不是好玩的。
我们有秩序地随着老师从综合楼的楼梯撤离,没有丝毫的_,因为我们知道,这时候_等于自杀,对自己、对别人都没有丝毫的好处。看来往日那些枯燥的消防知识讲解到了关键时刻还是挺有用的。
待全校所有的班级都集合到下面的操场,才用了不到五分钟的时间,得到了校领导的表扬,方才知道刚刚的失火只是一场演习,这是多么的惊心动魄啊!随后,由消防员叔叔给我们讲解了该如何逃离现场的知识。
调整了一下队伍,消防演习开始了。第一个项目是“煤气罐着火了该怎么办”。只见五个头戴钢盔、身着制服的消防员抬上来了一罐煤气,并点着了火。冲天的火苗吐着信子,似乎要把人吞噬掉。一个消防员拿了块湿抹布,轻巧地在盖子上一扭,那火苗边消失得无影无踪了,真令人佩服!第二个项目是教我们如何使用灭火器,消防员叔叔演示了一两遍后便让同学们上去实地实习。同学们个个跃跃欲试,纷纷举起手来,可毕竟名额有限,一个四年级的小弟弟被请了上去。初次碰见这种玩意,不会用,消防叔叔边很耐心地教他。过了一会儿,这位小弟弟终于掌握了使用灭火器的要领,一下子就把满盆的大火给扑灭了,赢得了老师和同学的阵阵掌声。
观消防安全心得体会篇2
认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。
加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的`时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。
保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。
通过这次学习培训,让我认识也不少,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下几点:熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。你所职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。要掌握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图。要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。要一定掌握使用灭火器的正确使用,检查是否过期。必须掌握一些必要的消防安全知识,提高消防安全认识,增强消防安全工作力度,积累一些消防安全经验。遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。在工作中要保持交接清楚,有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。不断参加业务培训,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起,防范做去,自身做起。不断了解四种灭火方法:冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法,不断用不同的方法,利用灵活多变的方法去消灭火灾。
在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。
观消防安全心得体会篇3
8月12日,这是一个特殊的日子,在这一天,一场突如其来的大火发生在天津市。在这场特大火灾中,有165人遇难,其中有99名是前来救火的消防员战士,这是一件多么令人悲痛的事件。为了不让这样的悲剧再次上演,为了增强同学们在应对突发事件的应变能力,培养消防安全意识,掌握更多自救、逃生、自我保护的方法。今天,学校组织了消防安全应急疏散演练活动。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛响起来了,全体同学立即离开座位,排成了两列,就在这时,警笛又响了起来,只见大家都面色紧张,拿出自己准备好的湿毛巾,捂住口鼻,弯着腰井然有序的跑出教室。伴随着急切的警笛声,同学们小跑着离开教学楼来到操场。
来到操场后,同学们集合在一起,郑老师给我讲了“天津火灾”事件,告诉我们安全无小事,我们要时刻防患于未然。接着,几位保安叔叔给同学们讲解了灭火器的使用方法,并且点燃火堆,演示了灭火器灭火的操作方法。他们拨出保险拴好,左手放在灭火器的.上方,右手放在灭火器的下方,上下摇几下,用力一按,一团白白的云雾喷向火焰,火苗越来越小,直到熄灭。保安叔叔还邀请了几位同学亲自实践灭活过程,增强他们对灭火器的使用技能。
安全警钟,长挂心中。在这次的消防应急疏散演练中,让我学到了许多安全知识,也让我懂得了一些逃生办法。
观消防安全心得体会篇4
转眼又一届xxxx公司地面安全消防应急演练圆满结束,这也是我非常荣幸的连续参加的第xx届演练。地面安全应急消防演练能够提高消防意识,增强员工在紧急情况下的应急能力,自我防护能力。在演练中学习有关消防知识和消防器材正确使用方法,地面安全各项应急知识,使每个员工轻松的掌握。能够在实际工作遇到紧急情况时及时到位,及时处置,提高人员和财产安全,这也是消防演练的意义所在,作用所在。在每次演练后,安全意识都有新的经验积累,对消防安全知识有了进一步的提高,对突发事件的应急。职工队伍凝聚力得到了升华,各部门负责人的组织能力,指挥能力和应急能力得到了锻炼和体现,正真达到了演练预期的目的。
这次消防演练得到了领导的信任,接到任务担任安保队伍队列和基本技能训练,车辆起火后的逃生和灭火处置两个任务。在整个训练过程中,考虑到人员情况不一,尽量去用一些科学实用的方法,使得队员每个人都能易学易懂。我也得到了锻炼,收获了很多。
消防演练要结合实际是必然的,那么演练就是实战演习,实战就是真实存在的东西,所以不得有半点马虎。要保证消防演练井然有序的进行,管理就要到一个打火机,一个扳手,每个环节都要不容出错。每个环节都可能导致引发事故或者影响现场有序进行的环节。灭火、点火、看油、风向、反恐、逃生以及设备设施进场出场,餐饮应急设施的安放、大棚安装和拆除会后的各就各位,占用场地最快速度恢复正常工作,每个环节都有专人负责,专人执行,这是我们几年消防演练来一直都不变的硬制度。也是确保消防演练成功的保障。往往事故的发生都是不可预知的',实际工作中突发事件和演练现场通讯设备的中断,停水,停电,风向改变甚至人员的安全等这些情况发生,是每个执行领导都必须应有的应急处置能力。我建议在以后的消防演练现场,听取各中心和领导和员工意见,尽量加入一些不可预知新的元素。 xxxx公司成立以来,xx届的消防演练已经圆满结束,我看到了他的蜕变和成长并且越来越成熟,这些变化,都是xx年来的经验积累。我在这几年的工作中遇到的反恐,盗窃,灭火事件的处置,确实运用到了工作中,并且将事态有效扼制,确保人身和财产安全。最后预祝公司的发展更强更快更高。
观消防安全心得体会篇5
在全国第xx个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。
一、宣传教育氛围浓。
各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二、消防检查严把关。
xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。
三、模拟演练成常态。
各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的'防火灭火和逃生自救常识。
四、实地研学获技能。
各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
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