作文是一种表达个性的方式，每个人的作文风格和内容都会反映出其个性和特点，通过写作文，我们可以向他人传递信息，分享知识和见解，起到教育的作用，下面是职场巴巴小编为您分享的()在我身边作文通用6篇，感谢您的参阅。
()在我身边作文篇1
过往的路人，渐行渐远的飞鸟，都曾是我眼中的几道风景，但它们也都不曾让我停下脚步静静凝望。唯有那总被人忽视的月季花，是我此生最美的风景。
小时候，路过一辆环卫车，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然间我觉得喉咙有些痒，禁不住咳了两声，咳完后，本想再捂住口鼻尽快离开这里，却嗅到一丝芳香。这香气是哪里飘来的呢?我开始顺着香气寻找，却发现这香气来自于环卫车附近。我仔细一瞧，瞥到了车后的一丛不耀眼的小花，这时的我不再嫌臭，径直走进了它们。
这是一丛怎样的花朵呀，生长在垃圾车旁，却不断发出沁人心脾的芳香。它们的颜色大多为或大红或粉色，既不若血红的那般妖艳，也不像过节时放的红爆竹红的那样俗气。它们的花瓣既不张扬的打开也不含蓄的裹在一起，绽开的程度不多也不少，真是很美的一道风景呢!
我伸出手来，想要摘一朵回去，却摸到了茎上的小刺，原来他们那么会保护自己，一点也不娇弱呀。而那时的我因为年纪小，常识少，记忆里朦朦胧胧地觉得茎上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以为自己爱了这么多年的风景是玫瑰。
后来，去花卉市场和花店时总会问店员我可不可以看一看玫瑰，店员总会应许，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是觉得味道淡了，淡了，花的样子也有些不同，有些妖艳，有些含蓄，但并没有太在意，直到一天
那是一个晚上，夜凉如水，我与朋友在楼下玩耍，又看到了我爱的“玫瑰”，便过去嗅了嗅，边闻边说：“恩，你知道吗?这是我最喜欢的玫瑰，好香的。”朋友的眼中充满了诧异：“可是，这是月季花呀!”我愣了，一下子想起了从前花店里的玫瑰，明白了为何那些话与记忆中的月季不同。玫瑰那么妖艳那么耀眼，怎么会是月季呢?
月季花，它平凡，它不够美丽，不够耀眼，但她不妖不俗不娇弱，只是默默地散发着芳香。它是我身边，我心中最美的风景。
我爱这道风景，我想我能做的，就是继承这风景让我着迷的哪些品质，好好地生活下去!
()在我身边作文篇2
我们身边有各种各样的美：音乐之美，绘画之美，环境之美，语言之美。语言是人们相互沟通的工具，因此，美的语言在我们生活中很重要。
暑假中的一天，我和爸爸妈妈到世界文化遗产明十三陵游玩。参观完定陵地宫后，我产生了一个问题：这个壮丽的地下宫殿是如何被发现的呢？问爸爸，他也不清楚。正当我遗憾的时候，突然看见一块指示牌，上书“通向地宫指路牌出土地”，我惊喜万分，仔细再看，牌子上说明发掘出的“指路牌”存放在第一陈列室。于是我们快步向陈列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。
我们在第一陈列室周围转悠了很久，四周围有围档，还见到施工机械，但就没有找到入口。估计因施工陈列室关闭了，心中有些失望。忽然，围档上的一条标语让人眼前一亮：您有幸看到世界文化遗产保护工程。
看到这条标语，我的心情竟快乐起来。是啊，今天我没有看到文物固然遗憾，但祖先留下的东西我们正在积极保护，多么幸运。
同一件事，换个说法，那效果可能大不一样。如果标语换成：因文物保护工程施工，陈列室暂不开始。可以想像游客的心情，除了沮丧，哪儿还能高兴起来。
从这件事上，我知道了优美的语言是多么重要。
()在我身边作文篇3
我们可爱的学校为了我们的安全，采取了许多措施保护我们。
因为安全问题，学校专门给我们打造了学习安全的“安全课”。在安全课上，老师会给我们讲一些关于安全的知识，既讲校内的，也讲校外的，还讲关于室内室外的，有时老师也会给我们看安全短片，比如放学后家长还没来接怎么办？自己在家陌生人敲门怎么办？等等。
为了预防自然灾害——地震给我们带来的伤害，学校每周四都会举行疏散演习。只要警报一响，大家都要到桌子下面躲起来，等上十秒钟大家就快速走到走廊站好队，然后一路纵队快速有序地跑出教学楼。
我们学校还有一个象征性的帽子——小黄帽。小黄帽是黄色的.，每天上学放学都要戴着它，为了我们过马路时鲜艳的黄色能让司机更加注意我们。
每天上学放学时，大家都能看到马路两旁都有值勤老师在值勤。每次都能看到同学们高高兴兴安全地走过马路，不管炎热的夏天还是寒冷的冬天，值勤老师都在坚持值勤，保护同学们的安全。
最近学校自己编了一本书，书名叫《安全自护宝典》。自护宝典上有很多内容，很多安全知识和灾害预防措施都写在了上面，每个班级都有，老师经常带着我们学习上面的安全知识。
啊！多么安全的学校，安全教育在我身边。
()在我身边作文篇4
登泰山，感造化之神秀；观沧海，感自然之伟大；望草原，感天地之广阔……这些雄伟的风景都在远方。其实，身边风景也动人。小区的清晨，在我的印象中，是宁静的，又是热闹的。
说宁静，是因为人们都还未出门活动；说热闹，是因为此时鸟儿成为了整个小区的主题。
清晨5点半，搬一张板凳坐在阳台上，对面正好是小区的绿化带。晨雾还未消散，太阳还未升起，鸟儿也还未醒来。远处的景物若隐若现，徐徐微风拂过，空气中有一股早晨才有的清香，倾听着大自然的宁静，这是一个梦幻般的世界。时间仿佛静止了，天地间似乎只有我一人，一切都那么惬意，令人心旷神怡。
大约过了一刻钟，有几只鸟儿已经从熟睡中醒来，发出几声鸣叫，仿佛在呼唤伙伴。这轻轻的一声，如轻音乐漾入我的耳朵，也回荡在小区上空。这时，太阳微微露出一角，晨曦透过薄雾筛下来，应和着鸟儿的鸣声。
6点多时，太阳缓缓升起，光辉渐渐普照大地，仿佛在邀请鸟儿合唱一首动听的曲子。而鸟儿也按捺不住兴奋，接受了这份邀请。它们呼朋引伴，在绿叶中，在屋顶上，在鸟巢中，各自充当着不同的乐器，奏向了大自然的音乐，述说着时光深处的秘密……
这支美妙的曲子中，有黄鹂，在树枝间雀跃，唱出轻快悦耳的调子，如小溪流水般流入耳朵；斑鸠在草地上，灵活地蹦来蹦去，像一位舞蹈家，陶醉在音乐中，不禁翩翩起舞；喜鹊、麻雀，还有许多叫不上名字的鸟，都参与了这场演出。它们都沉浸在音乐的海洋里，和我一同遨游。此时，我们之间仿佛没有了隔阂，我们都是大自然的观众，融为一体。
我读过20xx年辽宁阜新的中考题中的阅读理解《人鸟相亲》，“心存一份坦荡和善意。人鸟之间何尝不可以传情达爱呢？”我也读过冯骥才的散文《珍珠鸟》，“信赖，往往创造出美好的境界。”而今天，我从这一片生机勃勃的景象中感受到：身边风景也动人！
()在我身边作文篇5
榜样是什么，我跟身边的小伙伴讨论，大家众说纷纭。我上网想寻求更接近标准的答案，浏览网页我突然对榜样有了自己的理解。我想讲讲我暑期上课时，地铁上一位西安交通大学上学的大哥哥的故事。
那是暑期的一天，妈妈带我去北大街新东方上英语课。正赶上上下班时间，纺织城地铁站上车的人人山人海，最后颤颤巍巍上来了一位老奶奶，很显然老奶奶上来已经没有座位了。车上的大多数人都把注意力集中在自己的手机上，全然没有发现这位老奶奶。正在这时，一位背着双肩书包的大哥哥站起了身，同时说：“奶奶，您坐我这里。”老奶奶说：“年轻人，你背着包也挺重的，还是你坐吧。”大哥哥面带微笑说：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活动活动。”老奶奶笑呵呵的`坐到了座位上。
老奶奶要下车的时候说：“年轻人，我要下车了，你来坐这里。”大哥哥说：“奶奶，我快到了，还是留给别人吧。”
让完座的大哥哥一直站在我的旁边，这也让我们在晃悠晃悠的地铁上聊了起来。聊天中我得知大哥哥是西安交通大学的一名在校研究生。大哥哥给我讲述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游时买的，有些时努力学习的成果，有些是做公益活动时留下的纪念。老奶奶下车后，我问大哥哥：“哥哥，老奶奶下车了，你为什么不坐回你原来的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的说：“会有比我更需要这座位的人。”
通过地铁中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜样生活中无处不在，有时只是一件小小的事情，就能让我们看到。
()在我身边作文篇6
我常常问自己，爱是什么？妈妈告诉我，爱如细雨，爸爸告诉我，爱如瀑布，但我认为他们说的都不对，我认为，爱有很多种，有的是默默付出，不图回报；有的是父母的爱；有的是师爱；有的是朋友之间的爱：有的是姐妹之间的爱；有的是爷爷奶奶的关心；有的是兄弟之间的默默付出。总之，爱，无处不在。
在我上三年级的时候，那天下午，我走在通往教室的小路上，有两个五年级的大哥哥在路上追逐打闹，在人群里跑来跑去，突然有一位大哥哥摔倒在地，另一位大哥哥正准备去扶起他来时，却把我的书撒了一地，然后他赶紧拉起另一位大哥哥头也不回的逃跑了，我撅着嘴巴慢慢的，极不情愿的蹲下捡书时，一位又高又瘦的大姐姐来到了我的身旁，眨巴着她那水汪汪的大眼睛，二话没说，就蹲下来帮我捡书，它那炯炯有神的大眼睛一直盯着我五本书，她的鼻子尖尖的，有一张红润的樱桃小嘴，额头高高的，还有一头乌黑的短发，看上去特别机灵，当她把书摞整齐后交到我手中时，我微笑着说：“谢谢。”她也微笑着说了一身：“不用谢，帮助你是应该的。”虽然这件事已经过去了很长时间，但是我现在想起来，心里还暖暖的，因为我得到了同学的帮助和爱。
从那天下午开始，我也想大姐姐学习，帮助需要温暖的人，因为我从这件事明白了，帮助别人快乐自己，只有帮会主别人别人才会帮助你，我还懂得了人要学会宽容，将心比心，因为这样才能获得别人的尊重和关心。
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