当我们经历一段时间工作后，把获得的心得记录下来，只有保持清晰的思考思路，我们才能够将心得写好，下面是职场巴巴小编为您分享的2024年政法心得体会5篇，感谢您的参阅。
2024年政法心得体会篇1
为学习宣传党的二十大精神，“法治山东”微信公众号开设专栏，陆续刊登各监狱单位主要负责同志学习体会，推动在全系统掀起学习宣传的热潮，强化使命担当，以实际行动努力实现全面依法治省和司法行政工作高质量发展，推进法治山东建设走在前开新局，为实现党的二十大确立的宏伟目标而努力奋斗。今天编发第五期。
迟秀军
省新安监狱党委书记、监狱长
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告站在民族复兴和百年大变局的制高点，为党和国家未来一段时间的发展确立了新坐标、擘画了新蓝图、指明了新路径，充满了强大的真理力量，彰显了深厚的为民情怀，展现了宏大的战略视野，体现了强烈的历史使命。
监狱担负着维护大局稳定、促进公平正义的神圣使命。我们将毫不动摇地坚持党对监狱工作的绝对领导，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，以更高的站位加强政治建设，以更大的力度做好监狱工作，以更高的标准强化队伍建设，以更宽的视野推进改革发展，以更实的举措落实为民服务。统筹抓好发展和安全两件大事，针对当前监狱工作面临的新形势、新任务、新问题、新困难，要有攻坚克难、敢于担当的政治勇气，下大力气解决好干警职工关心的问题，奋力谱写监狱事业高质量发展新篇章，为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
孟祥红
省第二女子监狱党委书记、监狱长
党的二十大报告总揽全局、气势磅礴，是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。我们要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，推动党的二十大精神入脑入心、落地见效。
李洪新
省鲁北监狱党委书记、监狱长
党的二十大报告站在民族复兴和百年变局的制高点，科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出一系列新思路、新战略、新举措，是指导我们全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。
卜海晶
济南监狱党委书记、监狱长
济南监狱将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以拼搏实干的锐气、舍我其谁的豪气、不胜不休的志气，奋力开创新时代监狱工作新局面，为平安山东、法治山东和新时代社会主义现代化强省建设贡献力量。
杨迎东
济宁监狱党委书记、监狱长
党的二十大报告擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，具有极强的政治动员力、思想穿透力、理论说服力和实践引领力。济宁监狱党委将带领干警职工认真学习宣传贯彻党的二十大精神，努力打造更高水平的平安监狱、法治监狱、清廉监狱。
立足于“高”，坚持旗帜鲜明讲政治，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终把“两个维护”作为最高政治原则，坚决做到维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。立足于“深”，全面准确把握党的二十大精神，通过领导带头学、原原本本学、联系实际学等方式，深入交流研讨、把握核心要义，将监狱各项工作与党的二十大各项决策部署有机结合，助力学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实。立足于“新”，积极贯彻落实党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，深入学习二十大报告首次对法治建设的专章论述，以更高站位、更大格局、更宽视野推进监狱事业创新发展。立足于“实”，围绕党的二十大提出的新部署、新要求，聚焦惩罚改造罪犯的主责主业，推进严格规范公正文明执法，全力推动监狱事业高质量发展。
高立勇
省菏泽监狱党委书记、监狱长
党的二十大报告立意高远、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性、指导性。省菏泽监狱将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实把蕴含其中的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措学懂弄通、学深悟透。
责任呼唤担当，使命引领征程。监狱作为政治机关、法治部门，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。必须坚持总体国家安全观，把严格规范公正文明执法要求落实到具体实践中。坚持从大局出发，从严从细从实抓好防风险、保安全、护稳定、促发展等各项工作，以监狱工作实际成效践行维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命。必须聚焦主责主业，以“时时放心不下”的责任感守牢监狱安全底线，巩固监狱工作高质量发展基础，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，奋力谱写新时代奋勇争先、干事创业的崭新篇章。
2024年政法心得体会篇2
要坚守自己的法律信仰。我与法律最早结缘于儿时电视上播放的《今日说法》《天网》《第一线》《庭审现场》等法治节目，那时的自己尽管很多东西可能并没有完全听懂，但通过这些节目不仅使儿时的自己对法律产生了浓厚的兴趣，也为我未来选择法律专业，选择从事法律行业打下了一定的基础，后来进入法学专业学习，更深感法律的庄严和神圣，也经过系统的学习，希望能够通过自己的努力尽一份微薄之力去伸张公平正义，这便是我进入检察系统的初心。检察干警是奉法的执行者和守护者，是国家强大的重要力量，在推进法治建设中责无旁贷，面对新时代的种种挑战，面对现实生活中的种种诱惑，我将始终提醒自己必须要静得下心、沉得住气、善于从容面对问题，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。以高度的责任感践行自己的使命，不负自己的初心，亦不负党组织和人民的殷切期待。
立足本职，求极致办好案
司法是维护公平正义的最后一道防线，作为检察干警应当全力办好每一个案件，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。那怎样才算办好一个案件呢？我曾经看到这样一个案例，女孩复读一年被好友偷改志愿再次落榜，而其朋友称是为她好，以她的能力读这个学校太可惜，希望她这次录取不了再复读一年，上更好的大学，而后承办检察官在综合考虑犯罪嫌疑人系未成年人，主观恶性不大，结合被害人谅解及后果挽回情况、嫌疑人家庭情况等因素做出不批捕决定，从法律人的角度来看我认为这样处理并无不当，可是该案例经媒体报道后引起了热议，其中不乏很多质疑司法机关处理决定的言论。通过这些言论我也认识到办理一个案件事实清楚、证据确实充分、法律适用正确只是我们每一个办案人员应当做的最基础的事情，而想要办好案，需要我们多做一点，多一些释法说理、多一些普法宣传、多一些人文关怀，真正从群众的利益和内心认同出发，在依法惩处犯罪的同时努力化解社会矛盾，真正做到每一个案件的办理都无愧于党、无愧于人民、无愧于良知。
廉洁奉公，加强作风建设
反腐专题片《永远在路上》中介绍了这样一位官员叫周本顺，身居高位最终落马，他后来在接受采访时说我做梦都没有想到我会落到这种结局。我是从贫寒之家出来的，从小就痛恨贪官，到最后自己成了贪官，感觉到这是莫大的悲哀。这句话曾给我留下非常深刻的印象，年轻时谁不是志得意满、带着满腔理想和抱负投入到工作之中，可是后来为什么会有人偏离了原本的航向？我想其实发生这种变化不可能是一蹴而就的，一次小小的放纵、一个小小的侥幸，规则的破坏开了一个小口，后面便如同山洪暴发般使我们理想的大堤毁于一旦。能否廉洁自律，最大的诱惑是自己。廉洁自律不是领导干部的专利，作为检察干警，也要自觉摒弃自己一无权利，二无地位，不可能与腐败沾边或者拿点占点、问题不大的错误认识，真正把自己摆进去，自觉抵制社会不良风气的侵蚀，坚定立场，时时警示自己要以铜为镜，培养健康向上的生活情趣，不打擦边球，不碰高压线，切忌在破坏规则的边缘不断试探。
2024年政法心得体会篇3
政法队伍教育整顿开展以来，省内黄监狱积极创新学习教育载体和方式方法，狠抓“自学、研学、领学、导学、照学、促学、深学”举措，推动教育整顿往深里走、往心里走、往实里走。
一是领导带头学。该监狱各级领导班子、领导干部以身作则、率先垂范、层层示范，形成上行下效、整体联动的总体效应。二是抓好个人学。该监
来源：河南法制报
2024年政法心得体会篇4
这次政法队伍教育整顿，既是贯彻党中央决策部署的政治任务，也是打造新时代政法铁军的务实之举。政法队伍教育整顿启动以来，我们靖边县检察院紧扣目标任务，精心组织实施，全院教育整顿工作有序有效开展，通过第一阶段的专题学习、接受廉政警示教育、我为群众办实事等活动先后开展，得到了广大群众的认可，尤其我们的干警包括我很受触动，很受启发。为了进一步加深对开展政法队伍教育整顿重要性、必要性的认识，也进一步增强思想革命、自我革命的自觉性和坚定性，我结合检察机关实际谈以下几点感受：
一要充分认识开展政法队伍教育整顿的政治性。信念坚定、对党忠诚，是党对政法队伍的一贯要求。政法机关是“国之重器”，是党和人民的“刀把子”，是中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者，作为我们检察机关是国家的法律监督机关，肩负着追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行的职责。这次教育整顿，对于我们检察干部来讲，是一次时代的大考，考的是对党忠诚的政治品质、考的是履行使命的责任担当、考的是廉洁干净的作风形象，我们必须以刀口向内的高度自觉，向党和人民交出合格答卷；也是一次党性的锤炼，我们应该在学习教育中学出对党忠诚的政治坚定，在警示剖析中学出严守底线的法纪敬畏，在崇尚英模中学出干事创业的奉献担当；更是一次形象的重塑，我们要坚持问题导向、突出查纠整改，着力消除检察系统存在的顽瘴痼疾、着力解决检察队伍存在的突出问题。
二要深刻把握开展政法队伍教育整顿的时代性。今年是中国共产党成立100周年，也是十四五开局之年。站在新的历史起点上，我们国家全面振兴发展也面临着前所未有的困难和挑战，亟须政法队伍奋发有为、担当作为。
三要深刻领悟开展政法队伍教育整顿的人民性。政法机关承载着人民群众对安全、公平、正义的殷切期盼。长期以来，政法机关为保障社会稳定、人民安全作出了突出贡献。同时，作为基层检察院我们处于执法一线，直面人民群众，检察队伍的形象在很大程度上影响着党和政府在人民群众中的形象。我们是法律的执行者，是公平正义的维护者，我不希望我们中有人徇私枉法、扭曲规则，破坏公平正义，利用权力中饱私囊，办人情案、关系案、金钱案，败坏社会风气，严重影响党和政府在人民群众心中的形象，如果有我们不护短、不藏私，必将严惩不怠。我们要通过这次教育整顿，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，切实把“以人民为中心”落到实处，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，进一步树立检察机关执法为民的良好形象。
2、把队伍教育整顿常态化。我们要深刻认识这次开展教育整顿虽然是七十五天，但这是党中央对新时代检察队伍提出的更高要求，我们要常态化坚持。通过这次教育整顿，我们既要有刮骨疗毒“力度”，坚决查处违纪违法的人员，达到清除害群之马的目标，又要有彰显身边好人的“温度”，大力弘扬践行英模精神，深入挖掘我院执法办案中涌现出的先进典型事迹，激发广大干警立志奋斗，建功立业于新时代。
2024年政法心得体会篇5
通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：
一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中，一切>师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。
三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解；用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。
教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。
通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去！”这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。
作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。
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