心得体会是抒发自我有所感触之言论,只有通过实践,才能真正领悟到心得的内涵,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的爱的教育心得500字5篇,供大家参考。
爱的教育心得500字篇1
这是一本让我终生受益的书籍,也可以说这是一个意大利市立大学三年级学生写一学年之纪事。故事生动的描写总能把我带入其中,有笑有泪,也跟着主人公安利柯接受了不少爱的教育。
像所有书一样,《爱的教育》也有正面人物和反面人物。
让我记忆最深刻的是高尚的卡隆,卡隆是安利柯的同学,虽说是同学,却像个大人一样。他总是帮助弱小的同学,不让他们被欺负,相信同学们犯了错误一定会改正。
在学习上帮助安利柯的莫过于老师了,先生们总是把自己的学生看作自己的孩子,即使得了病,也总不肯抛离学生。
一生中对安利柯来说最重要的还是他的父亲、母亲和姐姐雪尔维了,我们在这部作品中经常能看见他们写给安利柯的话,只有家人才会毫不掩盖地提出你的错误,让你改正。虽然文中描写安利柯父母、姐姐的话并不很多,但仍然能从细微的细节中感受到他们对安利柯无私的关爱。
在作者刻画这些人物的同时,也刻画了一些反面人物。就如安利柯的同学勿兰谛,他十分讨厌,完全把自己的快乐建立在他人的痛苦之上,总是没心没肺地笑着。先生让他出去,他嘴里还说“不情愿”,还要咬牙反抗。这样的反面人物,也时刻提醒着我们不要这样做。
这本书中的每一个人物背后好像都有许多道德哲理。我们再思考一下,《爱的教育》不就是在描绘我们的学校、我们的班级、我们的家庭吗?同学中有高尚的,也有不足的;老师就像慈祥的父母亲;家人也是无微不至地关怀着我们。这些故事就是在描绘生活呀!
这些生活中的点点滴滴就是爱的教育,在生命中显现、闪烁,需要我们要去发现、去领悟。
爱的教育心得500字篇2
意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译,后者亚米契斯所作,也是根据前者是一个俗话的补充,在看《爱的教育》的同时,被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动,这些平凡事迹歌颂了人们应该具备的感情。
爱像空气弥漫在生活周围,充满了人的内心,它的意义已经融进了生命。爱之所以伟大。是因为它不仅对个人来说,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般的少年。就如父母的爱,恩里克有一本与父母共同的日记现在很多同学的日记上还挂着一把锁。简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我被其中强烈的情感所震撼。面对我们的教育,《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力,这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。
?爱的教育》这本书在漫长的岁月,陪伴孩子成长,可以说这是一本永远不会过时的书。《爱的教育》让我步入了恩里克的生活,了解他们是如何生活,如何去爱。但只有爱是不行的,还要有好的科技,正是没有好的科技,以前才被别的国家欺负,但我们国家现在科技好了,不会被欺负了。但我们还要去爱,让我们打开充满爱的门,让世界充满爱。
爱的教育心得500字篇3
第一次读《爱的教育》是在中学的时候,当时只觉得这是一个个有意思,有感人至深的小故事。多年后再读《爱的教育》,感触良多,仿佛自我也成了作者笔下的孩子,感受着对祖国,对父母,对教师,对同学,甚至是对陌生人的深深地爱。《爱的教育》就像一杯温暖甘甜的奶茶,浸润着我们的心灵。
?爱的教育》这本书,主要资料是说的是小学生安利柯在一学年的学习生活中,和教师,同学,朋友,父母之间发生的一件件温馨的小事。
给我印象最深的是“小石匠”的故事,小石匠身上的石灰粉弄脏了安利柯家的椅子,安利柯想去擦干净,安利柯的爸爸阻止了他,因为爸爸怕那个动作会刺伤害小石匠的心。之后安利柯的爸爸在小石匠不注意的时候偷偷地擦干净了。安利柯的父亲很细心,他认为小石匠身上的不是污渍而是“劳动的痕迹”,不管他的身上是石灰、油漆、还是尘埃,都绝不龌龊。我们的生活中,有几人能这样做呢?
当同学们的成绩不尽如人意的时候,故事里的教师给他们的不是责骂,而是鼓励。
当家里有困难的时候,小抄写员偷偷为父亲抄写邮签,即使被父亲误会,也勇于承担家庭职责。我被字里行间自然流露出的浓浓的爱意深深感动着,这让我想起了在班里发生的一件事:班里某个孩子的座位旁边有一片碎纸,我询问孩子们,谁把废纸掉地上了?这片废纸周围的孩子,每个人都低着头,一言不发,我找到离纸屑最近的一个孩子,说你先把纸屑捡起来,下课扔到垃圾桶里,这个孩子理直气壮的说:教师,这不是我的,是我后座的谁谁谁扔的,被提名的孩子立刻反驳:不是我的!我没扔。就这样一片纸屑,被孩子们当做皮球一样,推来推去。这样一件日常小事,让我感到了班级里爱的教育的缺失。所以再读《爱的教育》的时候我有了以下思考:
首先关于师生关系。有时在课堂上孩子不听话时,我会忍不住狠狠地批评他们,但效果并不太好,有时反而会适得其反,让孩子产生叛逆心理,甚至对学习失去兴趣。读完《爱的教育》我被玛丽安娜教师折服,羡慕她与家长融洽的关系,佩服她对过去的学生一如既往的关心。玛丽安娜教师让我明白作为教师对学生的关心不能流于形式,要走进他们,了解他们,与他们交流、谈心,用一颗真诚的爱心拉近师生间的距离,真正了解学生的需要。
其次关于爱国主义教育。看了本书后,发现有好多篇文章都是在讲爱国主义教育。并且爱国主义教育随时随地的出现,《爱的教育》里没有乏味的说教,没有豪言壮语英雄气概,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。有的是发生在孩子们身上普普通通的小事,比如每月故事中《帕多瓦的小爱国者》讲述一个极其需要钱的孩子因为施舍者辱骂了他的国家而把钱扔回给施舍者,《伦巴第的小哨兵》中为了战争胜利而奋不顾身的小孩,父亲关于爱国主题的信。而现如今,爱国教育离孩子们的生活太过遥远,让他们很难产生带入感引起共鸣。其实爱国教育有很多种形式,不仅仅是书上冰冷的文字,或是视频中早已远去的硝烟弥漫的战场,也能够有孩子乃至大人都喜爱的游戏,前段时间在网络上大火的互动游戏《隐形守护者》,
真真实实的利用真人互动影像的优势为我们还原了革命先烈们为了民族独立和国家尊严独自踏上隐形的战场,置身乱世谍战,守护初心,周旋于各方势力中,他们为抗战胜利奉献青春甚至牺牲生命。置身游戏之中既让我们体会到了战争的残酷,和平生活的来之不易,又体会到了革命烈士为了胜利不惜牺牲生命的大无畏精神。所以我觉得是不是能够参考一下《隐形守护者》的成功方式,以游戏、歌曲等多种形式让我们的青少年们加深对爱国二字的理解?让他们明白爱国不是口号,而是一种刻骨铭心的情感。
?爱的教育》是一部有温度的书,读起来让人感觉被暖暖的善意所包围;《爱的教育》是一部有力量的书,让人不自觉地靠近书中的榜样;《爱的教育》也是一部发人深省的书,让我明白在教育的路上要像书中一位位教师学习,将学生看作是自我的朋友亲人,走进他们的心,与他们共同成长。
爱的教育心得500字篇4
这一周,我怀着激动的心情迫不及待地看了名著——《爱的教育》。在三年级时我也曾学过《爱的教育》里面的几篇文章,那感人的故事把我深深地迷住了。
书中以小学生的口吻,记录了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事中的主人公主要是学生、老师,以及学生的父母等平凡的人。他们都具有高尚的品德。作者亚米契斯把这部日记体小说写出了他们对祖国和人民、对长辈和同学之间深厚而真挚的爱。
其中让我最感动的两篇《雪球》和《访问负伤者》。它们讲了评价公安利柯的同学卡洛斐玩雪球时不小心打伤了老人的眼睛。卡隆陪伴着卡洛斐一同去道歉。正直的卡隆让我感到无比的欢喜!朋友做错了事,陪伴他道歉,让他感到温暖;朋友做错了事,应用自己的一举一动来告诉他:做错了事就应该承认错误!第二天,安利柯和爸爸一起探望老人。老人依然在为卡洛斐着想着。不久,卡洛斐来了,送给了老人一个礼物——正是他平时费尽心血,如宝贝般珍爱的集邮册!这个比他生命还重要的东西,竟然用来做赠品!这时,我不禁为老人的宽宏大量而赞赏,为卡洛斐的诚心诚意而赞扬!
?爱的教育》告诉我们:爱能让大家变得正直、仗义、勇敢。
爱是一丝春风,给人以清爽;爱是一阵香气,给人以芳香;爱是一句“对不起”,给人以真诚!在生活中,我们应该用自己的一点一滴关爱,让人间充满温暖,让世界充满爱!
爱的教育心得500字篇5
读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简单,可以是关爱,也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。
这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心,因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利,他有许多朋友在意大利,他流着意大利人的血,他周围美丽的环境和一切都属于意大利,这些都是安利柯爱国的理由。爱国不一定要去牺牲,只要我们有颗爱国的心,为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国,保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌,也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大,也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有知识,所以我们要好好学习。
我们身边一定有很多这样的故事,比如:我们院子里有几棵小树,但小树好久没人浇水了,都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。
假如别的国家来侮辱我们国家,我一定会努火中烧。
这本书中全都是爱,这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但这里充满了对国家、社会、民族的爱,充满了对父母、老师、朋友的爱。
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