作文能够培养我们细致入微的观察力，一篇结合自己实际的经历所写的作文一定是能够引起读者的共鸣的，下面是职场巴巴小编为您分享的《相伴》作文通用6篇，感谢您的参阅。
《相伴》作文篇1
远程学习，网课，这是一场试炼。好的自然一直好下去，而坏的呢？惰性一上来了，就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。
其实一开始，我对网课积极性满满，但是到后面，就慢慢开始怠惰，觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后，我逐渐发现了事情的不对和严重性。
只有播种，才有收获。的确，这句话正适合形容当下时局。
在网课直播时，老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑，枪声响起，所有人奋力向前冲，没有谁会去等你。
网课就像木马病毒，在提供方便的同时也带来危害。比如分屏玩游戏，看视频。因此各大平台的青少年模式就起到了关键作用。家长和孩子们打起了游击战。但仔细想想，这大部分的上课中不务正业色人员平时有放松吗？平时有固定时间接触电脑吗？
再加上实名制和青少年模式，使本来就仅已游戏为消遣，放松的学生陷入紧张，使其更加沉迷。这是无解的。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务，谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中，最后还要控诉他自制力不强。
所以在此时间，抓住一切机会和零碎的时间玩游戏，刷视频，做平时不能做的事。导致网课听不进去，既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以，这是一场试炼。淘汰那些不重视自己，不珍视时间的人。
《相伴》作文篇2
时光如流水般飞逝，不觉间，他已伴我走过四个春秋。
初识
那是四年前的一个下午，呆在家里无所事事的我督见各桌上摆着几本，《中学生阅读》，眼前一亮，翻开了第一页，第二页……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被惊得撺了起来，回过头迎接我的却只是妈妈笑眯眯的面孔。“叫你半天都不答应，原来躲在这儿偷吃精神粮食！”她调侃道。我“嘿嘿” 一笑：“什么叫”偷“呀，窃书不算盗！”我笑着坐过去，”你们吃着，我一会儿过去！“便一头扎进知识的海洋。
相伴
随着时间的流逝，我越来越离不开它了，我总是先津津有味地读上几天，再仔细品读，边看边记，俗话说“好记性不如烂笔头“抄的多了，便变成了自己的东西。 我的作文水平也有了跨越式的发展。
?中学生阅读》里摘录了许多贴近我们生活的感人故事，关于亲情、关于友情，我才发现这世间的美好我发现的还不够。当我无助的时候、痛苦的时候，想想那些故事，想想也有好多爱我的人，为了他们也要挺住！最爱的还是每期的佳作推荐，有名家力作，也有同龄人的稚嫩作品，从前就不怎么爱读所谓的名著，现在却喜欢上了文人墨客的人生故事，去品味他们的生活。
朋友
就这样日复一日，年复一年，它始终给我提供着“养料”，让我不断汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黄金时光中，我沉浸在每位嘉宾的回忆中；在阅读特区中，我了解了形形色色的名人故事；在漫画品读中，我在开怀一笑中明白了深刻的道理；在经典阅读中，我……
不觉间，他已伴我走过四个春秋，我早已离不开他，对我而言，它是我的知心好友。感谢有你相伴！
《相伴》作文篇3
漫漫人生路，留下我串串脚印，每每想起走过的这一路，都有爷爷和山核桃的余香。
我的故乡在一个小山村，这里盛产外表坚硬、内心松脆的山核桃，爷爷作为山核桃农守护着这个小山庄，过着平静的生活。从小到大，爷爷一直带着我，走过崎岖的山路，走过想象中金黄的麦田，走过那一片片山核桃林。
山核桃好吃与否，它的灵魂之处便是炒得好坏。距离家2公里远的山腰，那儿有专属爷爷的所谓的炒核桃机。一次次弯下腰，将布袋中的果实倒入机器，从他的眼神中看出喜悦，也许是果实个个饱满，会有大收成吧！每当他挺直弯曲的脊背，他总是先呼一口气，点开火，将手伸进成片的核桃中，来回翻。和炒茶叶不同，炒山核桃关键在于料。翻炒时放盐，撒奶油。自然不一会儿，便飘起了阵阵香气，此时的我竟情不自禁地沉醉其中，与这香气舞蹈。无数山核桃的撞击声，谱写了乐章，几乎只是一个调的曲，但仍然如此动听。
跑去牵爷爷的手，有些发烫，有些温暖，一路牵着走回家，松开手，手上也沾满香气，浓浓的香味麻醉了我的脑神经。
前一阵子，爷爷没有再给身在杭州的我送山核桃了，爷爷病了。来到医院，你无力地看着我，我看到你饱经风霜的脸，不禁哽泣。爷爷，你不就像这山核桃吗，外在坚强，内在脆弱吗？
回到老家，山上的翻炒机陈旧得起了灰尘，从邻居家买来一袋山核桃，虽然包装显得更加高大上了，但却没有爷爷的味道了。爷爷的一生守卫了山村，他与年轻人不一样，没有离乡，而是继承了老一辈人的生活方式，是一种精神，永不磨灭！
坚持不懈，即使贫穷，也要活出生活的价值与精彩；经历风雨一定会见彩虹，就想山核桃的过程与爷爷的意志。
这一路，有你陪伴，我的爷爷、山核桃和真挚的不可磨灭童年！
这一生，闻闻山核桃的余香，足矣！
《相伴》作文篇4
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，漫步在书之幽径的日子里，我那洗净铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。
记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景，至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学，感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的清丽，体会到了“秋阳散尽霜飞晚，留得残荷听雨声”的那份伤感，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。
与书相伴，那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。
当散落的花瓣在我眼前飘荡，我会在静静的月光下漫步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会与李白一同乘万里风破万里浪，直挂云帆济沧海;站在高楼上，我把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”偶尔，凝望窗外那碧蓝的天空，油然而生，“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲适旷达。
与书相伴，我寻觅到了我的精神家园。
我徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水，俯视着山下的呼啸山庄，感悟于平凡的简?爱。
与书相伴，我跨越了时间的沟壑，体味这辉煌的精神世界。
书亦人生，人生亦书，今生有书相伴，我亦无悔焉。一杯清茶，一盏黄灯，独处于室，手捧一书，静享其韵，有一种“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸与洒脱……
《相伴》作文篇5
青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。
青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。
是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。
青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。
我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自我，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。
《相伴》作文篇6
你的陪伴就如同一颗太阳，在寒冷的冬天里给我温暖；你的陪伴就如同一棵高耸入云的大树，在酷热的夏天里给我遮阳；你的陪伴就如同一把伞，在雨天里给我挡雨。
一路有你相伴，生命的大海才不会失去美丽的珊瑚，湛蓝的海洋才会生机勃勃。还记得在我上学的.时候，因为那时我刚上一年级，所以年龄只有八岁。老师说我们的图画作业，可是我却发现我的图画作业忘带了，心想：这可怎么办啊？对了，我可以在下课的时候用手表给妈妈打电话啊。于是我想方设法避开老师，一下课就飞快地跑到操场，立刻给妈妈打电话，让妈妈把作业给我送过来。妈妈到的时候满头大汗，我看见了这样的妈妈，不禁鼻头一酸，妈妈也是有自己的工作，但还是以我为先，妈妈感谢一路有你相伴！
一路有你相伴，生命的夜空才不会失去繁星，碧蓝。的苍穹才会饱含生机。还记得我在上小学四年级的时候，上午没吃饭，您给我带了一些食物，但我实在忍不住美食的诱惑，于是一节课都在偷吃食物，所以一节课都没有听好。回家以后就不知道作业怎么写。不一会儿，妈妈就发现了。问我：“怎么了，作业不会，以你的成绩怎么能不会呢，一定是上课没认真听讲吧。”于是我便把事情的一切告诉了妈妈。妈妈对我说：“你没有吃饭可以跟老师说，老师下课就会让你吃了呀。你为什么要在上课的时候吃呢？而且上课吃的时候你不但听不进去课，也尝不到食物的美味了吗。”然后妈妈又把我不会的题耐心地给我讲解……从那以后我上课再也不分神了，都认真地听讲。
感谢有你相伴——亲爱的妈妈。
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