只有认真写好心得体会，我们的感受才能得到记录，只有将心得体会写得全面，我们的思维力才会有所提升，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的保护水心得体会优秀6篇，供大家参考。
保护水心得体会篇1
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。它源源不断地向人们提供着丰富的资源，而人类却费尽心思，贪婪地似乎欲吮吸尽地球妈妈的每一滴乳汁……
我曾有幸欣赏到周月泉大师的一个作品——漫画，它激发了人类保护环境的责任心。
“嘟嘟嘟！”一阵汽车喇叭声划破了夜晚的宁静，一位大卡车司机哼着小曲，开着大卡车沿着蜿蜒的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驶去。
刚到村庄，迎面走来一位不速之客——林正昆，林正昆一向贪图钱财，受世人唾弃。司机向他挥了挥手，示意让他过来，对他说：“小伙子，你帮我砍树，油水可不少哦……”一提到“钱”，林正昆眯缝着的眼睛马上睁得比铜钱还大，说：“好！好！我马上去！”话音未落，他早已拿上斧子，奔出了十几米远。来到小树林，“咚咚咚……”他敲敲这棵树，终于看见一棵壮实的，他便“唰唰”地砍了起来，一道刻痕越来越深，随着一声声“咔嚓”的声音，他的心越来越激动，可他还假充严肃，皱着眉头说：“这棵树里一定有虫，我要把它砍下来……”忽然，一阵翅膀“扑棱”声，一只啄木鸟停在林正昆的肩上，说：“这段木头里一定有虫……”
看完了这幅漫画，我的心久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”引起了我的深思，人的脑子里难道真的有虫吗？对，不过，它是一种思想虫，这种虫是自私的，是贪婪的，是无知的，他总能钩起人们对金钱的欲望，让人们把“保护环境”的宣言抛之脑后，难道保护环境就这么难吗？树可以吸收二氧化碳，吐出氧气；还可以挡住沙尘暴、洪水……难道树做的这些还不足以让人们保护它吗？
一直以来，我所到之处，哪片绿地里的花草树木不枝折花落？我总是拿一根木棍当“枪”，在草地里上演“小八路打鬼子”。看了这幅漫画，我的脸唰的一下红了，我不就像漫画中的林正昆一样吗？
俗话说得好“善有善报，恶有恶报。”如果你这种下的是恶果，那么几十年以后，你得到的就是罪恶给予的“偿还”；如果你种下的是一棵棵幼苗，那么几时年后，你得到的就是一片片“绿洲”。虽然，大地不属于人类，可人类是属于大地的，降临在大地身上的事，终究也会降临在人类身上。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代！
的确，保护地球就是保护生命，如果，人类不加节制地砍树，就会给我们带来灾害。行动起来吧！保护生态环境，善待地球就是善待我们人类自己！
保护水心得体会篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是四一班的朱晓倩，今天，我演讲的题目是《保护环境、美化校园》。作家说：“环境是心灵的港湾。画家说：“环境是灵感的源泉。”而我想对同学们说：“环境是塑造人的摇篮。”走进我们新民小学的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出美丽的风景线。在这整洁优雅的环境中学习，我们总感觉心情舒畅。但优美的环境要靠大家共同来营造。我们欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾塑料袋、纸屑等，用自己的双手保护了校园环境。但是，我们也看到有个别同学乱扔垃圾，追逐打闹，甚至说脏话，这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐的校园是极不相称的。
同学们，学校是我们的`家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了我们有一个舒适的学习生活环境，希望同学们能从我做起，从小事做起，从现在做起：一棵小树，我们栽种；一棵青草，我们爱护；一朵红花，我们珍惜；一片纸屑，我们捡起；一滴清水，我们节约。同学们，你的举手之劳，会给你身边的人带来温暖，给我们的校园带来美丽，让我们的心灵得到净化。作为新民小学的学生，让我们携手行动起来，保护环境、美化校园，献出属于自己的一份力量，使我们头顶的天空更加湛蓝，脚下的大地更加生机勃勃，我们的校园更加美丽吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
保护水心得体会篇3
部领导、总师，驻部纪检监察组、部机关各司局、部分直属单位负责同志参加学习研讨。
保护水心得体会篇4
我们的校园环境美极了，干净而整洁，绿化得有如公园一般。我为生活在这样的校园里而自豪。但是我们经过仔细的勘查，还是发现了一些不和谐的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落着点点纸片，灌木丛里藏着大大的塑料袋，楼梯拐角的阴暗处静静地躺着易拉罐……当我们提着捡到的一袋儿“战利品”往回走的时候，虽然物品很轻，可是我们的心却感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面对日益恶化的环境，作为普通公民、一个小学生，我们可以做些什么呢?以下是我的感想，也是我对广大同学发出的倡议。
我们无法阻止人们乱砍乱伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以爱护花草树木;我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们能做到不伤害、不买、不吃国家保护的所有动物;我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我们可以使用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水;我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染大地，但我们可以提起菜篮子去买菜，尽可能地少用或不用塑料袋;我们可以把废电池收集起来送到收集点，把家中的垃圾进行分类，能回收利用的决不丢弃;我们可以做到无论何时何地都不乱扔垃圾，看到有人乱扔垃圾要坚决制止……
同学们，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实树立起时代责任感，心系全球，立足校园，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边的事做起，从小事做起，从现在做起，保护地球母亲，净化生活环境，让我们的校园更加美丽吧!
保护水心得体会篇5
“水”的安全关系国家长治久安。黄河流域生态保护和高质量发展是一盘大棋，下稳、下好这盘保护黄河生态环境的大棋，可以造福祖国的千秋万代。绿水青山就是金山银山，黄河作为我们的母亲河，不仅是一代又一代中华儿女们内心深处的深厚历史情感，更是关系着中华民族的生死存亡，必须不遗余力重视起来、治理起来。黄河母亲哺育着中华民族，孕育了中华文明，流经我国9个省区，实现整个流域的高质量发展势在必行。
高质量发展的前提在于保护。不遗余力推动黄河流域生态保护和高质量发展是一场关系全国整体生态环境布局的深刻变革。从黄河流域目前实际情况来看，生态保护工作中尚存一些短板和弱项，尤其是在贯彻落实大保护、大治理的具体措施方面与实现高质量发展的要求还有差距。面对新形势，黄河流域生态环境保护发展的辐射区域已经从“有没有”转向“好不好”，而且思想观念已然脱离以前的老套路老办法，充分结合新科技、新技术，在“保护”上下大功夫。古人云，善治国者，必重水利。进入2020年，黄河流域高质量发展将会形成带动效应，在践行新时期中央水利工作方针的前提下，为脱贫攻坚战的胜利和全面建成小康社会的最终实现提供坚实保障。
重点围绕着“水”做足文章。水，是河流、湖泊的本体，水的质量决定着整个流域的生态环境质量，奔腾不息的黄河之水，同时也蕴含着源远流长的黄河文化。当下，黄河流域的生态环境保护问题越来越受到重视，与相关人民群众的生活息息相关。近些年由于一些不尊重自然规律的肆意妄为开发动作，使得母亲河生态受到了破坏，要实现人水和谐相处的目标，必须狠抓主要矛盾，从“水”着手，联合各个相关部门，在中国特色现代化治水道路中建立一套行之有效的科学检测防治制度，合力持续进行水生态的维护。
在科学落实中保障黄河生态保护工作的行稳致远。黄河流域在我国经济社会发展中，一直以来占有十分重要的地位，近年来随着水生态文明建设的不断有效推进，我国在围绕黄河生态环境治理工作中，从被动治理，改为实行主动调控，实事求是搞治理，通过自流引水、提水灌溉等科学论证后，完善技术方法，坚持以人为本，不断提高黄河灌溉面积，同时在进行水土流失综合防治工作中有序开发黄河电力资源，重大水利工程加快推进速度，不断提升黄河涵养能力，政策的切实有效贯彻落实给予了黄河流域健康、持续发展的有效保障。
保护水心得体会篇6
建设有中国特色的社会主义，是中华民族历史上空前的事业。把未成年人教育好，培养好，是关系到党和国家前途命运的大事。党和政府历来重视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想行为特点，开展了大量的工作，进行了有效的教育。未成年人保护以及预防未成年人犯罪法，婚姻法等相关法律的实施，使未成年人保护工作纳入了法制化轨道。实施这些法律，能够帮助未成年形成良好的思想道德文化发展，促进未成年人全面发展，有利于先进生产力和先进文化发展，对于确保国家长治久安，兴旺发达具有重要意义。未成年人成长受到社会多方面因素的影响，深入事实未成年人保护法，采用未成年人喜文见乐的，多种多样的方式，对未成年人进行思想道德和法制教育。帮助他们树立正确的世界观，人生观，价值观，引导他们树立远大的理想。要对未成年人进行爱国主义，集体主义教育，帮助他们树立为人民的思想。要帮助未成年人树立遵纪守法观念，促进法制观念和法律意识的形成。要优化未成年人成长的文化环境。
目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观，一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、录象厅、非法盗版出版物散步暴力、赌博、迷信等内容，危害未成年人身体健康，引诱毒害未成年人，家长、社会对此反映强力。优化未成年人成长的文化环境，要一手抓文化市场的管理，一手抓活动场所的建设。针对互联网对未成年人的影响越来越大，而网吧经营次序混乱的现象，有关部门要对网吧加强管理。地方人大可及时相应条例，以规范网吧经营次序。要建设好未成年人的活动阵地，博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场所、公园等场所，应当优先成为未成年人活动的场所。教育是培养“四有”新人的主要途径，要充分保证未成年人接受教育的权利，并提高教育水平。
10年来未成年人教育事业发展很快，求学机会空前增加，教育质量大大提高，但还有一些农村义务教育率有所下降，贫困地区未成年人失学，特别是辍学现象还比较严重;中小学生有很多闲暇时间，但效外活动场所设施严重不足，形式单调贫乏;有的家庭过分溺爱子女，有的家庭教育方法简单粗暴等，这些问题都需要有关方面抓紧研究，采取措施逐步加以解决。要着力做好特殊未成年人群体保护工作。像离异家庭里的、残疾的、失足的未成年人，尤其需要社会给予特别关注。要确保他们生活有保障，上学有着落。对立异家庭，要减少家庭破裂对未成年人身心健康造成的负面影响;对残疾未成年人，要在人格上予以尊重，妥善安排他们的生活和学习，引导他们自强不息;对失足未成年人，要立足于教育、感化、挽救。促使他们向好的方面转变。
此外，侵害未成年人合法权益的事件时有发生，维权工作决不能放松。一方面要使未成年人投诉有门，有符合未成年人特点的维权方式，另一方面要对未成年人进行自护教育，引导他们学会依法维权。未成年人保护工作涉及面广，是一项社会系统工程，需要全社会齐抓共管。各及党委和政府要大力支持未成年人保护工作，特别在农村、乡镇等一些薄弱地区和城市中的流动人口中，要加大宣传教育力度。司法机关要依法严历打击侵害未成年人合法权益的犯罪行为，对制黄等毒害青少年、绑架和拐卖未成年人等严重刑事犯罪，要依法从严惩处。对违法犯罪的未成年人要坚持以教育为主、惩罚为辅的原则。共青团、妇联等群众团体要发挥桥梁纽带作用，继续开展好希望工程等群众性活动。家长要以健康的思想、品行熏陶未成年人，以科学的方法教育未成年人，帮助未成年人形成良好的品德和行为方式。学校要全面贯彻国家的教育方针，实行素责教育，以促进未成年人身心全面发展。新闻媒体也要为营造人人爱护未成年人、个个帮助未成年的舆论环境多做一些工作。
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