在评估一个人的综合素质时，事迹材料能够提供客观、具体的数据支持，使评估更为准确和公正，在日常工作中，大家都会接触到事迹，对发生的事迹都比较熟悉，我们怎样完成事迹材料呢，下面是职场巴巴小编为您分享的海训个人先进事迹7篇，感谢您的参阅。
海训个人先进事迹篇1
她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”；“拾金不昧好学生”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀学生”；被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年”；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
传递爱心助人为乐
关心同学，让世界充满爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去孩子，非常难过，把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱，立刻交给老师，并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。走出校园，同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。
负有责任感勇担重任
作为学校的大队委、班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。
勤奋学习成绩突出
在学习上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自己，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。
同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。
海训个人先进事迹篇2
__，女，_岁，中共党员，现任__区公安局__派出所警中队四级警长。2020年初，面对新型冠状病毒肺炎疫情肆虐，她不忘为民初心，时刻牢记担当使命，坚守在抗疫执勤一线，舍小家、为大家，是__派出所阻击疫情攻坚战线上的女警典范。
一是驻扎联合检疫站点，为民筑牢安全防线。疫情来势汹涌，__积极请战，主动要求到执勤点参加检疫工作，以高度的政治责任感和顽强毅力，坚守在疫情防输入最前线。与她一起执勤的警力均反映：她检查非常认真细致，勤务又很规范，对个别不是很配合和理解身份查验和体温测量的人员，能够耐心劝说，效果理想，大家的评价都很高。
二是积极投身医学观察点管理，冲锋在最危险地方。除上岗执勤，__还需要到辖区的24小时医学观察点进行守卫，并配合医务人员开展医学检测等工作。因这项工作须与确诊病人的密切接触者近距离接触，风险很大，加上极个别群众有抗拒心理，所以留守医学观察点的工作远比想象中要困难得多。__在协助医务人员开展疫情防范知识普及过程中，还要及时安抚对方情绪，获得工作对象的理解。
三是协助调配后勤保障，确保物资管好用好。口罩应该这样戴，不然不安全，要注重自我防护执勤回来一定要先洗手消毒。……作为中队内勤，__每天都给战友们念紧箍咒，通过一遍又一遍的温馨提醒，让领导和同事加强自我防护意识。她还严格落实每天早午晚三次给全体人员测量体温，排查警队内部自身防护是否到位。同时，协助中队领导细致做好防护物资的管理使用，完善物资领取调拨登记台账，确保将紧缺的物资用在刀刃上。
此外，据了解，该同志的丈夫是市__局公务员，也需要参与疫情防控工作。他们夫妻二人都坚守在各自的阻击疫情岗位上，但家中仅7岁的儿子无人照顾。于是，__与丈夫商量好，每人轮流带儿子上班，一人一天。她儿子表示：今天轮到我陪妈妈上班，我一定乖乖的，不让爸爸妈妈担心。
__是母亲、妻子、女儿，更是党员、警察、公仆，在抗击疫情一线，她用她的实际行动展现了__警花的坚韧执着，守护着广大人民群众的健康平安。
海训个人先进事迹篇3
2020年，一场疫情牵动着每个人的心，随着疫情在全国各地快速扩散，市华丰家电有限公司党员志愿者张颖同志逆行而上，冲锋在前，用无私奉献的精神，彰显了党员本色，为抗疫防控阻击战贡献着自已的一份力量。当得知社区防疫工作压力较大，人员不足，正招募志愿者的消息时，她第一时间就报了名，并立即投入到五龙街道公园社区社区疫情防控执勤工作中。从2月8日起志愿加入社区疫情防控工作，她每天都提前上岗，履职尽责。
张颖总是和颜悦色、耐心劝导居民，连续几天的工作，使她嘴唇干裂，嗓子嘶哑。但她总是说：“我们应该站好自己的岗，担好自己的责!”遇到一些居民拿的东西太多，她会主动上去帮助。对于年纪大、行动不方便的居民，她会帮助买菜，劝说居民少出门。当看到有居民口罩带的不合格，总是不忘嘱咐两句。每天值班，她都坚守户外，耐心引导居民，解答问题，并认真检查出入证、查验扫码情况。
她经常在值勤结束后，主动去查找小区封闭口是否出现漏洞，当发现小区封口处的铁丝网被人为破坏时，第一时间向上级汇报，减少隐患。
她用实际行动生动诠释了一名共产党员在关键时期的使命与担当，坚信上下一心，众志成城，一定能打赢这场新冠疫情防控阻击战。张颖说：能在这样关键的时刻，成为一名志愿者，感到无比自豪!
海训个人先进事迹篇4
在绿树成荫的汉源三中，有这样一位“阳光男孩”，他为了帮助贫困家庭学生顺利完成学业，实现人生理想，多年来无私奉献，书写了人生的另一种精彩，他就是现任汉源三中学生资助办公室主行聂xx。在汉源三中，聂xx这个名字已经成为学生资助的代名词，从事资助工作，学生对他的感觉是“热心”，老师对他的感觉是“上心”，领导对他的感觉是“放心”。
聂xx毕业于西华师范大学化学化工学院化学教育专业，20xx年8月参加工作，现任汉源县第三中学学生资助办公室主任。担任学校资助办公室主任以来，聂xx始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对资助工作，并取得了显著成效，20xx年被雅安市教育局评为雅安市资助工作先进个人。
一、做好资助政策宣传，确保政策深入人心
汉源三中地处我县偏远山区，是一个农村单设初中，全校共有学生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地处偏远山区，贫困面大，交通通信不发达，学生家长普遍文化水平低，对党和政府的学生资助政策知晓度不高。为提高师生和家长对学生资助政策的`知晓度，聂xx采取多种措施加强学生资助政策宣传工作，一是每一学期都会根据国家政策制作教育扶贫政策宣传展板在校内显著并在校园内张贴展板；二是要求班主任利用班会课再次进行宣传，并在宣传前制定方案，收集班主任班会材料进行审核修改，宣传中深入班级指导，宣传后深入学生了解知晓度，确保宣传效果；三是利用家长会亲自对家长进行资助政策宣讲；四是亲自起草、印制并向学生及家长发放政策宣传资料，通过一系列形式广泛、多种多样的宣传，切实做到了让每一个学生都知晓资助政策。
二、做实学生困难认定，切实做好国家资助
为了不让一个学生因贫困而失学，让真正需要帮助的学生得到实实在在的帮助，切实做好国家资助工作，让国家资助最大限度充分发挥作用。聂xx老师根据上级文件制定了《汉源县第三中学家庭经济困难认定方案》征求意见稿，在校内征求师生的意见，召开家长会征求家长的意见，在此基础上定稿，并以此为据对学生的家庭经济困难情况进行认定，在认定过程中，聂xx经常带领老师到贫困学生家庭进行家访，了解家庭经济困难情况，掌握学生家庭贫困程度的第一手资料，为实施国家资助工作打下了坚实的基础。
三、抓好资助制度建设，确保资助工作规范
为了全面贯彻落实国家的资助助政策，确保国家的资助政策落到实处，不让一个学生因贫困而失学，聂xx老师在具体做资助的过程中，不断结合实际，制定了一系列汉源县第三中学资助管理制度，使汉源县第三中学各项资助工作逐步规范化、制度化，保证了各项资助工作能够顺利、有序地进行。在此基础上，他亲自设计、组织实施了学校学生资助办公室标准化建设，并于20xx秋季学期完成了汉源县第三中学资助办公室标准化建设，让学校学生资助有了固定的办公室及其相关办公设备，确保资助工作从硬件到软件都得到保证
四、拓宽资助帮助渠道，真正帮助困难家庭
在完整执行国家资助政策的同时，聂xx一是牵头推出了汉源县第三中学校内资助，利用每一年的扶贫日活动，发动全校师生捐款，所筹集到的资金都用于资助特别贫困学生，二是亲自出马联系爱心企业和爱心人士捐资助学，让社会资金参与到学校学生资助中，真正将“不让一个学生因贫困而失学”落到了实处。在他担任学校学生资助办公室主任期间，共募集资金35634元，受助学生94名，同时，学校利用自有资金向特别贫困家庭学生提供生活费，为他们购买学生险等方式解决他们的实际困难，让家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生的成才创造条件
五、培养学生感恩意识，发挥资助育人功能
为了让获得资助的学生在获得资助金的.同时，培养学生的感恩意识，在全校范围内营造感恩氛围，聂xx老师还在全校范围内开展了很多感恩资助的活动。如感恩资助主题班会，感恩教育黑板报，感恩资助国旗下的演讲，资助育人征文活动，资助育人感恩调查表，同时，每学期举办一次感恩励志成才的评选活动；每学期对获得资助的同学进行一次感恩资助调查活动，切实让学生感受国家和学校的关心和关爱，通过一系列的感恩资助活动，使育人内容与“立德树人”紧密结合，充分发挥了资助的育人功能。
六、认真学习档案知识，扎实做好资助档案
聂xx自从从事资助工作以来，非常重视学生资助档案建设，并认真学习相关档案建设知识，从20xx年起就摸索资助档案标准化建设，比县学生资助管理中心提出学生资助档案标准化建设整整提前了三年，使得汉源县第三中学的学生资助档案一直走在了全县资助档案整理的前列，多次得到县资助中心领导的表扬。
因聂xx的辛勤工作，汉源三中在20xx和20xx年连续两年代表汉源县接受市级资助工作交叉检查均获得满分，并获得了资助创新加分。他本人也被评为雅安市20xx年度学生资助工作先进个人，面对所取得的成绩，他没有停下脚步，仍然不断思考，不断总结，不断改进，为汉源县第三中学的学生资助继续努力工作。
海训个人先进事迹篇5
2024年的春天注定会成为每一个山铝人刻骨铭心的记忆，再次袭来的新冠肺炎疫情，打乱了学校原有的生活节奏，校园成为抗疫的“主战场”。在这场没有硝烟的战争中，学校里的每一名教职员工都履职尽责担当有为，以行动坚守初心，众志成城，共画抗疫最大同心圆。
在疫情面前，许许多多普通又平凡的教师克服各种困难，坚守在自己的工作岗位上，冲锋在教学一线。他们中，慈爱可亲者有之，严谨敬业者有之，淳朴厚道者有之，得法善教者有之，博学才高者亦有之……无论哪一位，都犹如丝丝春雨、润物无声地关爱着每一个学生，以更清晰的社会责任，更坚定的教育信念，更投入的工作状态，践行着教师工作的专业性，彰显着教师无私奉献的大爱精神。
在得知学校开启校园封闭、线上教学应急响应机制后，我校老师选择回到家里简单整理行装后立刻赶回所负责的校区留校驻校，在不同岗位上同为校园疫情防控工作尽全力，就这样，一对对教师夫妻分隔在两个校区，近在咫尺却似各在一方。
作为一名教师、学生处主任，庞慧敏老师深知肩上担子之重，任务之巨，使命之强，舍小家、为大家，兢兢业业，用耐心、细心、爱心和责任心对待疫情防控的每一件事，每一个细节，践行着一位人民教师的责任、使命与担当。结婚不到一年就与丈夫分隔在南北两校，但她毫无怨言，小小的身躯，虽没有鲜花掌声，但工作激情依然饱满，工作态度永远扎实，无论走在哪里总能看到她脸上温暖的笑容和忙碌的身影，感染着身边的每一位老师！她在认真完成学生管理任务的同时，严格按照学校疫情防控各项部署要求，主动将责任扛在肩上，落实在行动上，积极发挥疫情防控宣传员、信息员、排查员、战斗员的作用。
她曾说：“选择了教育，就要学会付出；在这个岗位，就不要计较得失。”在这个特殊时期，她抗责在肩，以身作则，始终严格要求自己，秉承"对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则，每天早上六点钟就到达核酸检测棚配合医务工作者做好准备工作，等待学生排队进行检测；每天晚上巡视宿舍、安排部署第二天工作到十二点才能睡下。不仅如此，她每天走进宿舍，问候学生的生活需求，走进餐厅，陪同学生一起进餐。为了及时准确上报疫情防控有关数据，她只能占用吃饭休息时间，很多次教学楼里只剩下一盏灯在照着整个校园。虽然工作占据了她全部的生活，但工作压力总是自己一人默默承担，展现给大家的都是积极向上的生机状态；虽不能像医务工作者那样奔赴一线，但她时刻关注着当地的疫情动态，寸步不离地守护着学生。始终以时不我待的责任感和紧迫感，为了保持手机二十四小时开机状态，密切关注上级下达的各项工作要求，充电宝走到哪里、带到哪里，不遗漏任何一个细节，认真落实自己的各项工作。她为创造疫情期间安全健康的校园环境而奔忙，为学生安全健康保驾护航，为打赢疫情防控“阻击战”奉献自身“她”力量。
像庞慧敏老师这样与家人隔离，一心扑在学生成长上的老师还有很多，有的甚至放下了自己年幼的儿子、年迈的父母，默默陪伴、坚定支持学生、积极开导学生，平凡的工作、琐碎的事物、每日的坚持、全情的付出，便是山铝一部老师封闭期间真实教育教学生活的写照。在这段特殊的日子里，他们是老师，也是战士，是学生追逐梦想路上最坚定的陪伴者，是守护社会安定、保障学生健康成长的重要力量之一。
在疫情防控奋战一线，医护工作者是最美逆行者；公安警察是祖国钢铁长城最美守卫者，守土有责，逆行向前，守土尽责，坚守一线。不一样的岗位，同样的奉献；不一样的选择，同样的坚守。没有人是无畏的英雄，只是在害怕面前选择勇敢!德高为师，身正为范，作为人民教师，奉献是我们最纯正的颜色，三尺讲台上如是，共克时艰亦如是!“初心明如炬，使命重于山。”教师们用自己的付出，守护着一群人的平安，虽无豪言壮语，无惊天动地的事业，但在疫情中我校教师用自己的力量闪烁光芒，践行初心，以踏实肯干、认真负责、勇于担当、忠于职守的工作作风谱写了教育工作者最质朴、最美的乐章。让我们为她们点赞，向她们学习！
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。面对严峻的疫情形势，山铝中职一部全体教职工闻令而动，服从安排，他们用实际行动诠释着什么是责无旁贷，什么是义无反顾，他们成为这个春天校园里最靓丽的一道风景线。
海训个人先进事迹篇6
__，男，1988年3月出生，2013年参加公安工作，大学本科文化，现任__市公安局巡逻警察大队辅警。
__同志自参加公安工作以来，爱岗敬业、作风扎实、圆满地完成了上级领导下达的各项工作任务。他凭着对公安事业的热爱和辅警岗位的强烈责任感，把自己的理想和抱负都倾注在的公安工作中，他凭着一腔矢志不渝的信念，把对党的无限忠诚，对本职工作的热爱，对群众服务的热心，全部默默的熔铸于行动中，用实践诠释着全心全意为人民服务的宗旨，践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求。平凡的工作，骄人的业绩，使他于2015年、2016年、2017年连续三年被__市公安局评为优秀辅警。
爱岗敬业 率先垂范
__同志始终把学习摆在首位，他不断加强自身的政治素质，是__巡警大队的首批入党积极分子；他始终按一名合格党员的标准严格要求自己，坚持用理论武装头脑，努力提高自己的政治理论修养，不断提高自己的执纪观，认为执行纪律是当好一名辅警的“灵魂”！他不断增强自身的纪律意识，做到自重、自省、自警、自励。他深知干好公安工作光有一腔热血还远远不够，还需要有大量的法律知识贮备和工作经验积累。从事公安工作以来，他总把学习看作头等大事，他利用业余时间专研业务，向“老同志”和民警虚心学习，通过不断磨砺自己，逐渐成为了巡警中队的业务能手和巡警大队的业务骨干；经他手整理的卷宗，多次参加全局评比，并获奖。他在常年的巡逻防控工作中，创新工作方法，收到很好的效果。__发现__市因为近年经济增速较快，随着人们生活水平提高，私家车越来越多，街面经常会出现堵车现象，特别是2016年下半年__市南北横街路面拓宽改造，使__市主街“牛街”车流急速增多，给巡逻出警带来了极大不便和安全隐患，根据这一实际情况，__向中队长提出了将警车巡逻与徒步巡逻相结合的巡逻模式，巡逻二中队将此方式运用到工作实践中，增强了巡防效果，提高了见警率和群众满意度。大队领导了解到这一情况后，经过调研发现此巡逻模式符合当前工作实际，就在全大队进行了推广。目前巡警大队仍然在使用此种巡逻模式，特别在重大活动和敏感日等重要时间节点上，发挥了突出的作用，街面处警率提高15%，发案率同比下降9%，取得了良好的社会效果。
爱岗敬业 甘于奉献
巡警大队的27座依维客特警运兵车是全局最大的一台运警车辆，使用频率最高，经常有运警执勤和押解任务，跑长途是经常的事。因为车辆本身使用年限较长，车辆时常发生小故障，为了不影响工作任务，__常常利用休息日进行车辆维修与保养，一般能自己修理的毛病，他都自己动手。2016年12月份的一天，__晚上十点半下班到家刚要休息，突然接到领导电话，要求第二天早上五点执行押解任务，要用运兵车。接到电话后，__立即又赶回单位检修车辆，发现特警运兵车打不着火，而且晚上修理部都关门了，为了不影响第二天的押解任务，他自己开始检修故障，从电瓶一直查到点火开关，发现病点，立即维修，等__将车修好到家时，已经过了凌晨十二点。这样的事情他总是默默无闻的做着，用自己的行动影响着身边的每一个人！
服务群众 真心为民
2017年里的一天，__中午下班，当他路过__市正阳十道街市医院门前时，发现有群众围观，出于工作的敏感性，__感到有事情发生。他上前了解情况发现，有一名老人上午到市医院看病，出来后找不到家了，得知这一情况后，__向大队领导汇报了情况，又与执勤中队联系，在市医院查到了老人的看病信息，找到了老人的准确住址。__看时间已经过了饭时，就自己掏钱请老人用了午餐，又开车将老人送到了位于__市羊草镇的家中。他总是怀着对人民群众的深厚情意，并将此融会于工作中。一次__在工作中了解到某社区老人张某是孤寡老人，因为身边没有亲人，独自一人居住，生活的难处可想而知！得知情况后，__主动去老人家中，陪老人家聊天，听老人回忆过去美好的日子，并定期去老人家帮助收拾杂物，打扫卫生。他说，我在力所能及的范围内，为老人的晚年生活出一份力，我觉得自己很快乐！
迎难而上 不畏艰险
__是工作中的“拼命三郎”，工作中哪里有急难险重，哪就有他的身影。2013年12月29日早8点30分，张某向__市公安局报警称：自己在__市做煤炭生意的浙江朋友王某来电话给张某，告诉他自己被人绑架了，绑匪索要现金500万元，让家里人马上准备好现金送到指定地点，否则自己性命不保！接到报案后，__市公安局党委将侦察绑架案的指令下达到巡警大队，大队长周武立即调派警力进行设卡堵截。__被分配到抓捕组，负责驾驶警车。根据上级通报的犯罪嫌疑人信息，由__驾驶运兵车向__至__方向追查。当__驾车行驶至明沈公路__市先源乡路段时，发现前方有一台没挂牌照的黑色现代悦动轿车。__以他工作中练就的敏觉，发现该车非常可疑，此时该车发现__驾驶的警车后，猛然提速疯狂地向东逃窜！__一边驾车追赶，一边通过对讲机向大队汇报情况，请求支援。__驾车追至明沈公路任民镇路段时，嫌疑车辆突然向乡村公路方向逃窜，这时上级发来信息，确定了该可疑车辆就是犯罪嫌疑人作案驾驶的车辆，命令全力对该车进行合围。在当日中午12时30分许，__熟练地驾车在__市任民镇北侧公路追赶上可疑车辆，并超过该车将其截住，此时多辆警车也同时先后到达，对嫌疑车辆成包围形势，成功将嫌疑车辆截获，民警当场抓获绑匪犯罪嫌疑人李某、许某，同时将已经受伤的被害人王某成功解救。由于__的突出表现，防止了一起命案的发生。
2017年7月17日晚18时15分许，__市公安局巡警大队接到指挥中心指令：在__市十一道街天佑二期十七楼楼顶有人要跳楼。接到警情后，大队长周武立即带领两名值班副大队长和辅警__等15名巡警队员迅速赶往现场。在现场，有一名男子在天佑高层二期楼顶坐着，两脚悬于楼外空中，情况十分紧急。而此时正值下班和学校放学高峰，天佑高层楼下有近数百名群众围观，许多车辆被堵在路口！现场情况复杂，时间紧迫，上级要求，务必稳定当事人情绪，在保障当事人人身安全的同时，也要做好自身的安全防护工作，为确保行动万无一失，大队长周武带领三名民警组成解救小组，准备突击。__说：“队长我年轻带我一个吧！”周武同意了他的加入。大家一起登上十七楼顶，发现楼顶围墙上坐着一名四十多岁的男子，看到楼顶上来人后，情绪十分激动，周武决定由当事人家属作其思想工作，解救小组把握时机采取行动。在当事人与家属对话的过程中，__及时抓住赵某分神犹豫的瞬间，与大队长周武一起迅速冲上前将当事人抱住，并奋力将其从楼顶围墙上拽下来，将当事人带到安全地带，解救任务圆满完成！这时大家才发现，__的手臂被水泥墙擦伤了一大片！
__同志长期默默无闻地坚守在公安特警岗位上，舍小家顾大家，以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感坚守在一线。他没有在枪林弹雨中诠释过辉煌，却在平凡的事业之中书写着非凡的“事迹”。他在工作中兢兢业业、踏实肯干、敢为人先的“钻”劲始终没变。作为一名基层的警务辅助人员，__感到十分骄傲。也许没有鲜花、没有掌声，也许将永远默默无闻，但是能把对事业的情、对岗位的爱，无私奉献给广大人民群众，忠实履行人民警察的神圣职责，无愧于人民警察这一光荣称号，在公安事业发展的宏伟蓝图上描绘出属于自己的灿烂一笔，这就是他最大的满足！
以上就是一秘为大家带来的6篇《优秀辅警先进个人事迹材料》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。
海训个人先进事迹篇7
在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极带领全体教师探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。积极开展建立书香校园特色活动，鼓励学生多读书、读好书，在全校掀起了让读书成为习惯 让书香溢满校园的读书热潮，并借此时机在17年带领全体语文教师申报了市级小课题《小学生课外阅读能力培养研究》荣获三等奖;
在近六年的工作中，他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。他多次承担学校公开课教学，外出培训后的汇报课等，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校，社会的一致好评。15年至17年连续三年年终考核为优秀教师。
我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作。
曾经在担任班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持严格要求，严中有爱的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。
我校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中耿玉玉被评为米东区优秀少先队员的光荣称号。有一个叫xx的男孩子，几年前母亲离家出走，父亲常年 在外打工，年幼的他寄宿在一个老乡的家里，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，我主动找他谈话，让他担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，我所带班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。
教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。
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