作文是培养我们的批判性思维和逻辑思考能力的重要方式，素材积累可以帮助我们在写作文时更好地运用丰富的修辞手法和表达技巧，使文章更具文采和魅力，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的初中作文我的老师600字推荐5篇，供大家参考。
初中作文我的老师600字篇1
从小到大，我们会遇见各种各样不同的老师，这些老师各有优点，有温柔的，幽默的……。记忆的年轮转了一圈又一圈，如白驹过隙，我也从小学生变成了中学生，迎来了新的班级，新的老师。
张老师是我们的新班主任，她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，第一眼看到张老师，我就觉得这是一个满腹经纶的老师。
张老师的课讲得十分得好，在她的课堂上，总是欢声笑语。在课堂上，张老师用全英文的方式给我们上课，培养了我们的口语能力，因此，同学们都喜欢她讲的课，一篇枯燥的英语小短文，张老师都能讲得非常精彩。
记得有一次，我们要学习五个元音字母与元音音素，同学们都听得一头雾水，而张老师看着我们茫然的样子，却没有恼怒，而是笑着说：“同学们，你们看，我编画了一幅图，这幅图上有五个字母哦！”我们顺着她手指的方向，向黑板望去，只见那是一个由五个元音字母组成的人脸。a和e代表两只眼睛，i代表鼻子，0代表嘴巴，u代表脸型，我不禁被老师的才华与思维震惊了，有了这幅“人脸”图，全班的同学很快便记住了这五个元音字母。
而这还远远不够，老师还教给我们了许多有趣、好玩的学习方法，如没有丝毫顺序的元音音素，被老师编成了“吴阿姨爱熬鹅”这样一句顺口溜，为了区别a，an的用法，老师带来了鲜红的苹果，让我们记住了an apple这个短语。老师还教我们怎样更快记单词的方法，用单词的音和意思来记住这个单词，方便极了。
老师，当蜡炬成灰时，您是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒；我就像一株稚嫩的幼苗，将会在您的呵护下茁壮成长。张老师，新的学期，我的三年初中时光将会在您期待的目光中，向前前进，变得更加美好！
初中作文我的老师600字篇2
最近我新换了一个钢琴老师，是男的。说起这个我就有点忿忿不平，明明学钢琴的女孩子比较多，但是为什么钢琴家基本上都是男的？从学琴开始，我好像都没认识过一个女钢琴家，难道只是因为男的手长，手大？我真是百思不得其解。
这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的，还是长头发，虽然有点胖，但是传说中的艺术家就是这个样子对不对！
我上第一节课的时候，就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉，本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目，说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。
当然，老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟，一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题，看一个音符就要认半天，弹得断断续续的，我真是一脸懵逼。但是万万没想到，老师居然还夸我识谱快！我真是受宠若惊，可能是由于曲子太难了，所以我才弹得这么不好，而且又是第一次弹，我的心里瞬间就平衡了许多。
随后，老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动，一个个悦耳的音符从钢琴里跃出，音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生，老师的指尖好像有魔法一样，我听得如痴如醉。
可很快，我反应过来，这和我弹的真的是同一首曲子吗？老师指尖下流泻出来的音乐，真是把我深深地击倒了，特别是后来老师还说了一句，好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊！我玻璃心碎一地啊！
我知道自己不可能跟老师比，但是想想还是有点小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力！加油！
初中作文我的老师600字篇3
她，白皙的面孔，高挑的身材，长着大大的眼睛，樱桃小嘴，额头上留着一排漂亮的穗子。说到这里，你们已经猜出来是谁了，没错，就是我们班主任——宁老师。
宁老师特爱干净，在她当我们班主任以前，我班的讲台上，扔着乱七八糟的铅笔头粉笔头，橡皮呀什么的，也没人收拾，自从宁老师来了以后，就按自己家的废旧酒瓶盒子剪去一半，留下一半做盛铅笔的笔筒，再用大一点的四方盒子盛粉笔，整整齐齐的摆放在讲台上，就连那擦黑板的抹布，也是洗的干干净净，一层层叠的方方正正就像豆腐块一样。
宁老师有的时候还像孩子一样爱玩，经常在课余时间带我们玩“老鹰捉小鸡”“跳大绳”“吹鸡毛”和“明七暗七”……有时候她给我们讲一个游戏的玩法，同时要求我们不能白玩，要写一篇作文。
宁老师的工作也很细致，一次我做完一篇作文作业后，经过多遍的检查改错后，又请妈妈来检查，也没有发现有什么错误，可是第二天宁老师给我批改作文时，在我的作文里批改多处，我拿回作文本瞪大眼睛一看，哎呀！真马虎，错用了很多标点符号；从这件事说明老师工作真细心。
宁老师对同学还很公平，班里的组长和阅读小明星，都是根据同学们平时的作业和阅读情况进行选拔，谁优秀谁当选，不行的你就要继续努力，生其他办法的统统不行！你说我们老师公平吧？
宁老师就像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，教育者祖国的接班人。今天是教师节，在这个特殊的日子我想说：“老师你们辛苦了，长大后，我也想当老师”。
初中作文我的老师600字篇4
我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！
我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1.7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！
我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！
初中作文我的老师600字篇5
第一个来的往往是语文老师吴老师。他光亮的头发下有一张简单但倔强的脸。他的头不大，却闪耀着智慧。他薄薄的粉嘴不时在念叨着什么。老师和我们打招呼后，开始投入到班级的氛围中。
在他的课堂上不难发现他的幽默，无论他嘴里发生什么，都带来了非凡的魅力和极大的兴趣。他经常和我们谈论他的女儿，他的表情充满了幸福和快乐。有时候我们会把他当成大哥。但是他和任何老师一样生气。你把他当老师，还不如把他当朋友。他好像有一双能看透人的眼睛。他总是知道你在想什么，那种感觉很微妙。
听到外面的吵闹声，我第一眼就意识到下课了，突然觉得时间过得真快。
吴老师刚走，学生们就要冲出去。可惜英语老师来了。她总是喜欢早点去上课，这一点我早就知道了。她坐在离我座位不远的椅子上，翻着她的英语书，很快她就听到了和班级代表的对话。“你为什么中午不交作业？他们都说有些题不会做，我就不发了。晴空霹雳，顿时她的脸色变得阴沉起来，可想而知，接下来自然是“关键会议”。英语老师就像带刺的玫瑰，我们够不着。
丁-
此刻，大家紧绷的脸都松弛了。没过多久，学生们就开始在班长的带领下自觉地阅读数学笔记。教室里响起了读书的声音。
来了来了。数学老师轻快地走着，出现在我们面前。她总是那么善良。虽然她没有语文老师幽默，英语老师年轻，但是工作一丝不苟，注定比任何数学老师都优秀。
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各种老师汇聚成各种风景。我的老师也是一道独特的风景。
我在85班快一年了。既然在上课，就一定要有老师。我们班的老师可以说卢沟桥的狮子——有自己的特色。给你看看一些老师的英姿飒爽。
数学
“抬头看黑板！你低着头干什么！”是的，你一听这句话就知道我们班主任和数学老师来了！在他的课上，我保证你不会瞎了眼，低头，左耳听她讲，因为她有一个绝活，——，能“突然发作”。拿我来说吧！当时我正在太空中游荡，突然一声轻轻的呼唤让我清醒过来。当我看到是我们亲爱的老同学的时候，我站了起来，带着“善良温柔”的光芒。我当时就吓傻了，赶紧站起来。原来是老师在问我问题。幸运的是，那一次我做对了。老师让我坐下的时候，很认真的告诉我，以后上课认真听讲。还有，学生经常措手不及。他们只能在课堂上亮眼，抬头向上看，眼睛里全是闪烁的金星(请参考粉丝看歌手的方式)，才能跟上我们老班级的“思潮”。
物理学
“哈哈.”教室里爆发出一阵欢快的笑声，我往教室里一看，哎呀！原来是物理老师的课！物理老师太幽默了，经常逗我们笑！就像那一节，讲电荷的运动方向，说同种相斥，异种相吸，他说比如我们学校的学生一般都是男生追女生，或者女生追男生。你见过哪些男生追男生女生追女生，如果两个男生追一个女生，两个男生还是会有矛盾的，类似于这个电费的原因.他使用了幽默的语言，滑稽的动作。童鞋们都爱他的课，因为只有他的课才会让我们彻底放松！
历史
“同学们，圈出这个，用五角星标记！”一旦听了这个，就不用想了，就知道是谁的课了。历史老师好像很喜欢“五角星”，总是训练我们在书上画画。不，我们的书上画着不同大小和形状的五角星！她很喜欢类比，经常用类比让我们更了解课堂！偷偷告诉你一个秘密！我爱历史老师的嘴，红红的，小可爱！嘘我不跟他说普通人的事！
其实我们其他老师也是“独一无二”的，比如：英语老师的夫人；政治老师的博学；语文老师的关心；体育老师的认真…老师就像一盏七彩灯，丰富着我的生活，照亮着我的人生！
喔！我的老师们！我爱你！没有你现在对我的培养，我就没有实现梦想的一天！
孟晓：河南商丘虞城桥基初中初二
没有老师的指导，我们所有人都不能学习和接受教育。我进入初中，课程多，老师多。
每个老师都有不同的教育方法。让我给你介绍一些我的老师。
我的地理老师很幽默。地理课上，同学们肯定会动动面部肌肉(笑)。记得
那是我刚上初一的时候。在那堂课上，老师谈到了海拔高度，并指着郭，他在我们班大约12米高。"郭邵伟海拔约1米，地势太低."之后他指着我班身高17米左右的满建城说：“这就是高原。”海拔极高！“哈哈哈.大家哄堂大笑，笑的姿势不一。嗯，我们老师够幽默的！
我的数学老师是我们班的班主任。虽然不是很幽默，但是也很厉害。从第一天开始，每节课
回过头看自习课上的手表，几乎可以看到数学老师站在后门四下张望，所以我们的班纪一直维持得很好
嗯，当你看到老师每天都那么神出鬼没的时候，你会叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他的“尺子”。每当有人上课心不在焉，说话做小动作，老师的尺子就会和那个人的手密切接触。
被老师的尺子摸过的人，会好好学习，再也不会违纪，所以大家都说尺子是“不朽的尺子”。数学老师就是这么严格的老师。
在所有的老师中，我最喜欢的是英语老师，不仅因为我喜欢学英语，还因为老师很和蔼。在英语课上，老师总是一遍又一遍地告诉你句子和时态，而且非常生动，所以每个人永远不会睡着。我听英语老师讲课，英语成绩也在不断提高。我真的应该感谢老师教得这么好。
这些是我的老师，他们好吗？我的老师可以说是各有特色。
（初一，600字）
时光荏苒，不经意间，一个无辜的女孩成长为一个似乎懂的女孩。回过头来，那串或深或浅的成长脚印不禁把我拉进了一种淡淡的遐想.
暑假里，其他孩子都过得很开心，我却很痛苦，因为我上七年级，已经结束了小学生活。我考上了我们一中，学校还要开学前培训，就这样剥夺了我最后的童年！
在这里我遇到了三个教我们的老师，我也尝到了他们的味道！
首先是语文老师，也就是张老师。
张老师？“纯净水”
说张老师是纯净水，不是说她的讲课不好玩，而是说她很难整天笑。可能她还没有体会到冰心奶奶的《笑》的真谛。但是她也笑了，只是微微的，但是没有人看到，但是我看到了，让我刻骨铭心，但是我看到了张老师的眼泪，是那么的纯净，那么的安静，那么的沉默。看来她不是冷血动物，而是一个不轻易表露情感的人！但是下面我已经叫她“纯净水”了！
然后是我的数学老师，也就是陈老师。
陈小姐？“可乐”
陈老师因为勇猛被学校的同学们称为“四恶人之首”，所以有这个称号！但是我们和陈先生相处，并不觉得他很凶，反而觉得他很幽默，经常逗我们笑。但是有一天我终于目睹了什么是风暴和闪电。那天一个同学犯了错，老师先给了他一拳，然后踢了他一脚，把他踢的好远！所以总觉得幽默又可怕，所以很适合“可乐”这个词！
最后，给英语老师，也就是孔老师。
孔小姐？“有许多新鲜的橘子”
孔先生外表看上去和蔼可亲，内心却很像。他也很幽默，经常逗我们笑。他像个孩子一样“淘气”。他说：“别看我普通，但是电视上的下一站有点像我们国家的总统？"胡锦涛“什么！”的确，老师有点像胡锦涛校长，所以我觉得老师的幽默可以给他更多新鲜的橘子！
……怎样？我们老师有特殊的品味。如果你有机会去我们学校旅游，我会给你一个很好的介绍。记住，那你一定要请我当导游。别忘了！
（初三，800字）
今天，我有史以来第一次思考学生和老师应该如何相处。现在的老师太可恶了，总是找家长。其实每个学生都是善良的，我们做的一切都是老师逼的。其实我们也想和老师和睦相处，但是老师真的没给我们机会。我们不是淘气的孩子。我们不是什么都不懂的孩子。但是，老师真的是胸襟太宽了，应该不会在意。他们总说这是我们的错，那是我们的错。现在的老师只考虑自己，我们只是孩子，我们也需要被关心，被呵护。我们不需要严厉的批评，也不希望老师整天找家长压我们。
分分，学生的命根子；打闹，父母的法宝；找找看，老师的爱好！只是找家长换什么，换家长的厌烦和学生的厌恶！只想找家长的老师是不称职的老师，不是好老师！你只知道你忙，所以我们父母不忙？你也有孩子。如果你孩子的老师整天找你父母，你会有什么反应？你的孩子会有什么反应？他们一定恨死他们的老师了，你肯定也烦了。
为什么要找父母？我们没有犯任何大错误。有必要麻烦父母吗？我们也不想和你顶嘴，结果就是你根本不值得我们尊重！如果出了什么事，你只会找我们的父母，那你真的不配当老师！你侮辱了教师这个职业！
其实我们也想和老师和睦相处，也想把老师当二爸妈，当亲人，但是你做的真的太过分了，我们都是被你逼出来的！你强迫我们不尊重你！你说的话真的伤害了我们。我们只是孩子！
老师们，你们经常要求我们反思。现在你也应该反思了。我们真的很难过。你的话真的伤害了我们。你希望我们怎么和你相处好？就当什么都没发生过？我们真的做不到！你太自以为是了！
我们想和你做朋友，但是你的所作所为让我们很失望。我们做什么呢我们学生该如何面对你们自以为是的老师？
（初三，700字）
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