通过写作文，我们可以培养我们的批判性思维和分析能力，作文的主旨应该贴合题目要求，能够准确地回答问题，使文章更具有针对性和目的性，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的给父母洗脚作文5篇，供大家参考。
给父母洗脚作文篇1
今天崔老师给我们布置了一项孝心作业“给妈妈洗。”我当时一听那个傻了眼，心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊！脚多脏啊！我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊！
放学回家的路上我把事情一五一十的告诉了我的好朋友，她给我出了一个主意：先把作文给写出来，然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗高兴。
回到家后，就钻进我的小屋悄悄地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚，造起作文来还真的不好“造”，半个小时过去了，一个小时过去了……经过近两个小时的“努力”，我终于把这篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到妈妈面前说：“妈，请您给我的作文写评语吧。”妈妈拿过作文，看完后好久没有做声，大概，她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛，过了一会，妈妈终于说话了：“老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊？”我忐忑不安地点点头，还是不敢正视妈妈的眼睛。“如果你不给我洗脚，我就不给你写评语。”不写评语老师批评怎么办，我可是老师心中的好学生啊，哎！，没有办法，我只好决定：给妈妈洗脚。
我端着洗脚水来到妈妈面前，实在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿来毛巾和香皂，心里很委屈，有一种被逼迫的感觉，眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句：“放进脚洗吧！”我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙，心里很别扭，实在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说：“是你给我洗脚呢，还是香皂给我洗脚？还是不用你了，我自己洗吧”我担心妈妈不给我写评语，就硬着头皮下手去洗。
这时候，妈妈对我说：“从小都是妈妈给你洗脚，要不是老师布置作业，你不知道什么时候才会给妈妈洗脚，想想真伤心啊！不是非得逼你给我洗脚，我得配合老师的爱心教育啊，你们这一些孩子，太缺乏感恩之心了。”我抬起头，看见妈妈的眼里竟含着泪珠，我心里不是滋味了。妈妈为我付出了太多太多，我……
洗着洗着，感觉妈妈的脚不再难看，不再脏了，我突然感悟，妈妈那粗糙的脚……
以后，大家要多多为家长洗洗脚。
给父母洗脚作文篇2
今天，学校举行了以“感恩父母，从心开始”为主题的班会活动。在班会课上，班主任说父母从我们呱呱坠地那一刻起，就视我们为掌心里的宝，用心呵护，倾其所有，操劳一生，为我们的健康成长操碎了心。我们现在慢慢长大了，也该懂得要感恩父母了。接着老师问了我们几个有关感恩的问题，几个帮父母做家务之类的事，我基本做到了。可是对父母说感恩之类的话，我却没做到。结束时老师我们布置了一项课外作业——帮父母洗脚。当老师说出这个任务时，全班同学都发出了一阵唏嘘声，还有的是一脸的苦笑。大家认为帮父母洗脚是一件丢脸的事。
放学到家，我一吃完饭，就郑重其事地对父母说：“爸爸妈妈，今晚我帮你们洗脚。”妈妈听后却说：“我们才不要你帮我们洗脚呢，你还是乖乖地去做作业吧！”“不行，妈妈，今天我一定要帮你们洗脚。”妈妈无奈地说：“那好吧，不过你要先把作业全部做完。“
当我把作业全部做完时已经八点多了。我先拿来一个洗脚盆，再拿来毛巾、干净的袜子，然后往盆里倒热水，怕水烫了，又加了些冷水，冷水加多了，又掺热水。用手试试水温合适了，就赶紧把水盆端到他们脚跟前，亲自为他们脱下袜子，再把脚慢慢地放进水里，然后认真地搓洗，摸着妈妈的脚感觉是那样的粗糙，脚后跟还有些许裂痕……
记得小时妈妈帮我洗脚时总是说：”可别把我家菲菲细嫩的小脚丫烫着了！“边说边用手不断的试着水温，直到水温合适才让我把脚放在盆里。而我却总喜欢用双脚不住地击打盆里的水，弄得一地的水，还有不少洗脚水溅到了妈妈脸上和身上。妈妈擦擦脸上的水珠，嗔怪地说道：”这淘气的孩子！“我“咯咯”地笑得更欢了……
”菲菲，今天怎么心血来潮，硬要帮我们洗脚呀？“妈妈的话打断了我的回忆。我回答道：”首先，这是我们老师布置一项作业，必须要完成：再说了，我以前从来没帮你们洗过脚，所以也想帮你们洗洗脚呀！”……
水渐渐凉了，我赶紧帮他们擦干脚，再帮他们穿上干净的袜子，然后倒洗脚水，再把盆子清洗干净放回原处，还把他们换下的脏袜子洗了。当我做完这一切时，我感到累极了。可想想我的父母呢，每天为我从早忙到晚做了那么多事，都是心甘情愿从不抱怨的。
今天，我真真切切地感受到了父母的辛劳！从今往后，我自己能做的事情一定要自己做，并力所能及地帮父母分担些家务活，哪怕只是一点点！
给父母洗脚作文篇3
放假的时候，老师布置了我们每位同学一项特别的作业——给爸妈洗洗脚。到现在，我还没有完成这项作业，因为，我一直有点不好意思，总觉得不太自在。从小，都是他们为我洗脚，可现在却让我给他们洗脚，还真有点别扭。
此时，我拿着遥控器换到cctv-3，屏幕里正好出现那个孩子给妈妈洗脚，给妈妈讲“小鸭子”的故事的广告。我于是想：今晚我就为爸妈洗洗脚吧！
那天晚上，爸妈散步回来，我让他们安坐在沙发上，我进了洗漱间先调好了一盆水，试了试水温端到妈妈面前。她先是惊愕，尔后看了看我爸，他俩又高兴的笑起来，我看着我爸说：“别着急，等会你闺女再给你好好洗啊”。爸爸挺不好意思地说：“我就算了吧，给你妈嘻嘻就行了，我有脚气，怕是熏着你”。我说：“爸爸，你说什么呢。”后来我没多说什么，慢慢脱下我妈的袜子，轻轻地放进水盆。“热不？妈”“不热，舒服”我听了心里好舒服。
为妈妈搓脚的时候，细细的抚摸着那脚，那是上了年纪的脚、是为了这个家操劳了十几年的脚、是已不再光滑的脚。我第一次深深地感悟到爸爸妈妈真的老了。为了我他们憔悴了。在我不听话的时候他们曾默默伤心地流泪，在我高兴时他们又流下了伤心的泪水。那一幕幕都浮现在我的眼前。对爸爸妈妈的爱与感恩，我好想大声说出口。但没有，始终没有，此刻的我只能将这种爱融入手中传入他们心中，相信他们能读懂。爸妈享受着这种罕有的。待遇，默默的看着我，我抬起头，冲他们一笑，那晚，我看的出他们异常的高兴。
经过这一次，我第一次被深深震撼了，第一次觉得这么多年来对父母的关心太少了，我第一次深深地感到内疚。原来父母是那么那么容易满足，原来他们的要求竟是如此之小，原来我已忽略父母这么多年，原来……
这一晚，我更深刻感受了父母的爱，反省到自己的不足。与父母的爱相比，我们的爱是多么的自私、渺小、微不足道。但他们的无私从未要求过有什么回报，我决心以后一定多留时间陪父母，不让他们为我操心。
给父母洗脚作文篇4
小时候，母亲每天都给我洗脚。她总是打上满满一盆热水，蹲下来，把我的小脚放进温暖的水里，然后用她那柔软的大手抚摸我的小脚丫，一边洗还一边笑眯眯地看着我，眼中充满了对我的疼爱。每到这时我都会把头和母亲的头靠在一起，温暖极了。我觉得我是天下最幸福的孩子。
现在，我长大了。我不再需要母亲为我洗脚了。今天是三八节，我突然想为母亲洗一次脚，让母亲也感受我对她的爱。于是，我也打来一盆热水，让母亲把脚放进盆里，学着母亲的样子用我的小手轻轻地抚摸着母亲的大脚。我仰起头来看着母亲，她的目光依然是那么温柔。我轻声地问她：“母亲，舒服吗？”母亲笑着点点头。在母亲笑着的眼中，我竟看到了几点泪光。我知道，这是幸福的泪光。我在心里默默地对母亲说：母亲，祝您节日快乐。感谢您对我的付出，女儿已经长大了，会越来越懂事的，希望您永远幸福。
同学们，今天布置的作业是帮爸爸或者是妈妈洗脚。老师在讲台上说着。
放学后，我和几个同学一起回家，在路上，我们还议论着自己要怎么帮妈妈洗脚呢。
晚上九点的时候，爸爸妈妈在客厅看电视，我去厕所里拿了一个盆子，打开热水器，装了一些温水，就端去了客厅，爸爸妈妈看见我拿了个洗脚盆，以为是要自己洗脚，妈妈就对我说：哟，宝贝今天要自己洗脚了？
我对妈妈说：不是，今天我要给您洗脚。
妈妈小小的惊讶了一下，然后说道：宝贝要给我洗脚，难得啊，那就给你洗吧！
我把盆子放在妈妈的脚边，帮妈妈脱了袜子，然后妈妈自己把脚放进盆子里，我就用手开始搓妈妈的脚，问道：妈妈，水温合适吗？
妈妈回答：合适。
我又问道：那我这样搓你的脚舒服吗？
妈妈又回答：舒服。
洗干净以后，我就拿了抹脚布给妈妈擦干脚，端着盆子就进了厕所，然后又打了一盆温水拿去了客厅。
我对爸爸说：现在该给爸爸洗脚了。
爸爸笑嘻嘻的说：呀，还有我的份啊！
我说：那是当然了。
我按照刚才洗妈妈的脚那样给爸爸洗了一遍。
给父母洗脚作文篇5
今天老师给我们布置了一个任务，就是给父亲或者妈妈洗一次。
因为妈妈没上班，我决定给父亲洗脚。父亲刚回来，我们就烧好了水，我把水倒到盆子里，把盆子，香皂，擦脚巾拿到沙发边上，让父亲坐下来。他说“我的脚和很臭，别洗了。”我说：“不！我就是要洗！”父亲爸说不过我只好让我帮他洗了。
我先把父亲的鞋脱下来，在脱袜子的时候，我摸到袜子湿湿的，全部都是汗水。刚脱下来，一股臭味钻进我的鼻孔，我一下子捏住鼻子。父亲看到了说：“我说不让你洗了，这下可好咯！”我听了，更不有些不想洗了，但转念一想，这是老师布置的作业，而且父亲平时那么辛苦，我又坚持了下去。
我先把父亲的脚放进水里，用手试了水温觉得热乎乎的。为了洗去父亲脚上那层厚厚的灰，我便使劲地搓，脚背搓完了，我开始搓脚心，父亲笑了起来，念到：“好痒，好痒……”我只好的又轻松的搓，费了九牛二虎之力才搓好。我看到一层又厚又硬的茧子像用胶水粘到脚上似的，这可是父亲辛勤劳动的结果呀！
泪水模糊了我的眼睛，“金豆豆”便夺眶而出，我强忍着泪水，又用香皂打了一遍，冲洗干净。看着父亲的臭脚被我洗干干净净，还略带一股香皂的清香味，有一种成就的感觉。父亲还夸到：“我的宝贝女儿真长大了！”我听了，心里就像打翻了一桶蜜一样——甜极了。
父亲妈妈平时很辛苦，我一定要多帮他们做家务。
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