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明天的我作文600字篇1
清晨的第一抹阳光透过窗户，带着后山拗泥土的清新气息，虽无玫瑰花的味道，却依然夹杂着莫名的野草清香。我并不是为了欣赏这怡然的秋之骄傲才醒的，也不是为了追忆逝去的春色嘉华才和衣的。我又为什么呢？不知道的，或许是一种习惯吧！然而，我不是一个很处决于习惯的人，我的生物钟早已紊乱不堪。我的记忆、神经系统、脑中枢时常发出错误的符号。我每天记得上班，记得看你。今天我不知所以了，是去看你还是去上班？
我真想昨晚呆呆的看久些，把你记得更深切，或许就不会这么想你。日子像流水，可我把它看成了更漏，一点一点，始终那么有规律，始终那么粘粘的，却又断断续续。静静的看着，傻傻的，好像千年都不会有交接，日子是停住了。我伫立很久很久，终于我还是睡下了。等我醒来的时候，又是新的开始了，又是新的千年等待。
或许你们会说，孩子！为什么你的日子这么长呢？不知道，我什么都不知道！如果昨晚像我看更漏一样，点点滴滴，抑或停住，我愿静静的看着你，从现在直到永远。你说我喜欢你什么？我喜欢你颈上的疤。自然看似荒唐的说话，可我并不觉得荒唐。你的眉、你的鼻，你那一触即破的微笑；你的额、你的耳，你浅浅的迷人酒窝，早早深深的烙在我的心里。我从容，依然为你镇住。只要多看你一眼，我便觉得生活充满了趣味，人生不再索然。
我向往自由的海洋，依然决定为你束缚；我遍采群峰的野花，为谋取你一瞬即失的牵挂。天不再高，却很蔚蓝；海不再深，势必湛然。我不再渴求什么？希望这天然的两道屏障，为我化作镜子，照你，照我。
娟，每每去你的空间，看着你的照片，我在想你。清晨已不再是清晨，只能等待明天的了。
明天的我作文600字篇2
如若明天我即死去，我会将自己藏在花草的深处，藏在有虫儿嬉闹的地方，藏在汽笛声吹不到的地方。我渴望的离去，如同荷叶轻划过的湖面，悄然泛起的涟漪，见证了这一切的来与离。我不愿让尘世知晓任何一丝关于我的消息，除了低处的风，天边的云，披在身上的光和俯身相拥的土地。
如若明天我即死去，我会一直守望头顶的蓝天，从日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何铺满了大地，看尘埃怎样飘落到人间，看微微摇动的云朵，何时被染上了红装……但我知道，这些都还不够，我还要去看看整个世界，去继续着我的追寻，尝尽人世的悲欢，悲欢中自有的天意，会陪我到生命的尽头。
如若明天我即死去，我会让我的竹笛声再次响起，满含着期待，不再低沉，不再感伤，对着雨露，对着黄昏。我知道，愈是在时空极尽的地方，愈能让我感受到生命的深邃与真切。我会拍拍身上的尘土，回过头来看看，看看走过的这些路:路上的花儿，与花儿相伴的草儿，草丛旁一串串的脚印，落在脚印里的风尘……挥一挥手，笑一笑，也要走了，也没有关系。至少，这里留下了我的痕迹，我是曾经来过的。
如若明天我即死去，我会在天色向晚的时候，去河边寻一只小舟，就静静地坐在上面，不划桨也不远望。舟上不要放鲜花，不要携老酒，什么都不要带。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋着几颗种子，蒲公英的种子。就这样，我将乘着小舟，从黄昏走进黑夜，从黑夜走进黎明……小舟飘到哪里，哪里就是我的归处。
如若明天我即死去，我的一切亦将不复存在，沿途的风会吹散我的消息，每一片叶子，每一个树洞，每一个湖泊，每一块石头……都会有我的气息，至此，我的生命将与它们融为一体。而关于我的故事，那些已结的与未完待续的，就让低处的风沙、林中的草虫们，还有天边的云霞，让它们继续去诉说吧。我走了，却也永远地留在了这里。
明天的我作文600字篇3
转眼间,我们就要毕业.小学六年的生活令我们难忘;美丽多姿的校园；和蔼可亲的老师；天真烂漫的同学，一切都是那么难忘。
还记得6年前，我们第一次来到学校：美丽多姿的校园；和蔼可亲的老师；天真烂漫的同学，一切都是那么诱人。
每当清晨我们踏进校园，一阵芳香就迎面袭来，在课堂上我们积极发言、互相帮助、专心听讲。一下课就成了同学们的天下：有的看书，有的玩耍，有的喝水，还有的做眼保健操。每到中午上课前我们都有十分钟的练字时间，一到这时候我们都会拿出字帖描红临帖。每描一个字我们的书写都会提高一点。
每周学校都会组织一次兴趣小组。每到这个时候我们都会奔向各自的乐园。有的去电脑小组练习打字；有的去武术小组学习武功；有的去数学小组解决难题；还有的去阅读小组陶冶情操。
每个星期一，我们都要穿上整齐的校服来到操场上参加升旗仪式。每到这时我们都会歌唱国歌，学习“每周一语”，仪式虽然简单，但是都会在我们每个人的心里打下深深的烙印。
在这6年中，最令我们难忘的是那辛勤的园丁--老师。是他们教会了我们很多知识。还记得6年前我们依偎着爸爸妈妈来到学校，是老师把我们领进了教室，也就把我们领进了未来。老师啊，您是一盏明灯，照亮了我们心中的黑暗；您是一缕阳光，温暖了我们的心灵；您是一罐蜂蜜，让我们感到甜滋滋的。在这离别的时刻我们一定要用实际行动来报答您。
同学们哪，希望我们考上各自理想的中学。等我们成为祖国的栋梁，再回来看望母校，看望老师。
明天的我作文600字篇4
经历了许多，也懂得了许多。
我知道，生活赋予我的，除了波折，磨难，更多的还是收获。抱着感恩的心态去看待问题，会发现，其实还是人生处处有惊喜。以前的我，不懂得选择适当的沟通方式，所以才导致和爸爸妈妈那么剑拔弩张地冷战。我选择了很多次的抗争，沉默，逃避。其实到最后才发现，爸爸妈妈始终是爱我的，他们只是希望我幸福，希望我和妹妹都可以有一个很好的归宿。爸爸妈妈，真的很好。
其实，生活的经历也是一样。以前的我，总是抱怨着这样或者那样的事情，觉得别人怎么怎么对不起我，觉得别人怎么怎么绝情。换位思考下，其实有的时候我，未免也太过于任性了。用一个朋友的话说，我好专制，总是把自己的喜怒哀乐强加在别人身上，虽然有点言过其实，但是深思一下，才发现很有道理。我爱过，付出过，痛过，也哭过。但是哭了之后还是得自己坚强地站起来。生活是一种方式，快乐是过，不快乐也是过。我为什么不选择一种快乐的生活方式呢？放弃吧，既然知道不可能，就放弃让自己轻松地生活吧！
我知道我的前方会有更精彩的在等着我，何必让自己这么毫不保留，何必让自己的自尊这样被践踏，何必让别人这样当看小丑般看我呢？
我就是我，永远不会为了谁谁谁去改变什么，也永远不会不在意别人的看法，事实上我很在乎，相当在乎。我放弃，真的放弃了。我不要改变，我就是我。不管怎么改，还是一个高兴了会笑，感动了会哭，真诚坦率毫不保留，永远在乎朋友多于在乎自己的那个小丫头。冷血是装不出来的，戴了很多面具下的自己还是脆弱敏感的，只是我多了份理智和成熟罢了。也许别人并不认可这种成熟，呵呵。
说是连自己都看不清楚怎么能看清楚别人呢？
我现在应该算是看清楚自己了，我的生活会更精彩，我的人生会更精彩，我等的人会更精彩，只有坚持心里那份最初的信念，才能更好的把握自己的幸福
我的幸福永远都在等着我。
明天的我作文600字篇5
人生仿佛一叶轻舟，总是从一个起点始向终点，从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌，又或许云淡风轻。一模考试结束了，我们也将开启新一轮复习，开启新一轮征程。
若想要开始你的航行，你首先得确定你的目的地，你想去往何方？这样的航行才有了方向，你才可以为此准备。面对下次二模，面对即将来临的中考，或许有的人计划名列前茅，或许有人决定在某方面多加努力，亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然，我认为最重要的应是：做好做过的每一件事，脚踏实地。以此作为新的目标，领导我下一阶段的学习。
当你知道航行的目的地后，你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难，我丞待解决的问题。就像我一位老师说的，你们学的都是一样的知识，为什么成绩有高有低，那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的，就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心，这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。
既已确定了目的地，制定好了计划，接下来我们还需要一艘结实的船，老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆，带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学，乐学的氛围，努力吸取知识，丰富自身，这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂，你得吸取更多的知识，才能不惧风浪。
小小的船已承载了我的目标，我的计划，以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西，比如指南针和航海图，就像父母的指导和旁人的经验，都可以使我们的船航行得更远。
明天的我，面朝大海，春暖花开。
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