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疫情期间上课的作文5篇

优秀的作文可以让我们感受到文字的魔力,带领我们进入奇幻的世界,通过写作文,我们可以提高自己的语言组织能力和逻辑思维能力,下面是职场巴巴小编为您分享的疫情期间上课的作文5篇,感谢您的参阅。

疫情期间上课的作文5篇

疫情期间上课的作文篇1

宅家的流水账

吃完早餐,看了眼挂在墙上的日历,算了算,距离上次出门将近有一个月了,这样枯燥乏味的日子还要过多久呢?

抬起头,望向窗外。天气有些阴沉,天空的边缘有些泛白,像一件被洗掉色了的淡蓝色旧衬衫。厚厚的,低低的云朵慢悠悠地飘着,给人有一点压抑、沉闷的感觉。

街道上很冷清,偶尔会出现一两个被口罩遮住面孔的行人在匆匆赶路,冰冷的石板上竟积了灰,家家户户都窗门紧闭。没有汽车的喇叭声,没有小店的吆喝声,也没有熙熙攘攘的人群。小区里的广播不停的响着,大致意思是让我们少出门,注意个人卫生,不要聚餐,出门记得戴口罩等事情。

看了看手表,是时候该上网课了。坐在电脑前,打开书本,开始了一天的学习。进入课堂,看着课件,听着老师讲课,有时讲到重点的地方做一下笔记。房间里,书桌前,台灯下,笔尖从草稿纸上划过,老师的声音在房间里回荡。时间从堆满书本的桌子中钻过,从沙沙作响的笔尖流逝,不知不觉间已经到下午。

雨悄然来临,让人始料未及。宅在家里的这几天,几乎都是明媚疏朗的天气,很少有这样的雨。相较于夏雨的猛烈冲刷,初春的雨显得安静了许多。我喜欢下雨天,光与影的界限被抹去,水乳交融,像业余画家的调色板。雨丝淅淅沥沥地飘着,随意地蹦上窗沿又落在地上,冲刷着这沾满病毒的城市。

夜幕像一头小熊,笨拙地攀爬着天空的梯子,一天又将结束,我们何时才能走出家门呢?

疫情期间上课的作文篇2

渴望上学

时光打马而过,人间的二月花已缓缓开放。这本该是令人陶醉的时节,却让我无比怀念去年的二月……

去年的春节,我眼睁睁地看着一天天减少的假期,内心多想紧紧抓住假期的尾巴。可它还是无情地不停倒计时。大人们也开始忙碌起来,街上人来人往,车水马龙。有的人赶着回去,有的人则赶着回来。商店也都陆续开始营业了。我也开始着急忙慌地清理没写完的作业,整理被书本堆成小山的桌面,收拾闲置多日的书包。开学日终于到了。

清晨,随着刺耳的铃声响起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出门了。我来不及看天气如何,就匆匆忙忙赶上地铁,才得以喘息。到了学校,同学们都满面春光地走进教室……

而今日,我却还穿着睡衣,百无聊赖地待在家里。街上没有车辆的喧嚣,城市中心也没有了火树银花。唯一“热闹”的地方,大概只有前线了。当然,这一切都要从一只蝙蝠说起。由于新冠疫情太过严重,全国人民几乎都闭门不出。从一月到现在,我连一天门儿都没有出过。待在家里,我就只能天天对着屏幕,自言自语:“中国,加油!武汉,加油!”然而,祸不单行,开学延期到三月了!记得放假那天,我还抱怨着:“就只有20天假期,作业都来不及写,还怎么过年呀?”所以,我慌里慌张地把作业写完了。可一延期,这漫漫的时光似乎都要被我虚度了。

不过,学校不能按时开课,网课却如潮水般汹涌而来。桌上的新课本和新练习堆积如山,我却只能自学,不仅没有老师的指导,更不能和同学互相讨论。每每此时,我便无比渴望上学,可回校的日子却遥遥无期。有时候,眼前浮现出学校里的草木花叶,我便无比渴望近距离地去欣赏;耳边回荡着妈妈的唠叨,我便无比渴望再聆听一遍老师的训导;鼻子嗅到喷香的饭菜,我便无比渴望和同学一起分享零食……

可是,看到一线的医生和护士此刻仍在砥砺前行,我方知自己的狭隘。他们化身为无名英雄,与病魔进行殊死决斗,从死神手里抢人。那么,上学的这份渴望便该化作无穷的动力,促使我抖擞精神,奋发向上。

“少年强则国强,少年独立则国独立”,作为一名青少年,即使是一个人学习,也要像一支队伍一般强大。上学不该只是一份渴望,更应脚踏实地地躬行。

疫情期间上课的作文篇3

五年级三班周倩宇

在20__年来临之际,我期待着春节和许久不见的家人欢聚团圆时刻,期待着走亲访友和小朋友们打打闹闹,当然最期待的自然是收红包的时候,想起来就让我兴奋不已。

但是突然之间,坏消息传来了,一种名叫“新冠状病毒”的新型肺炎从武汉传播扩散到了全国,甚至全世界。在爸爸妈妈的解释下我了解到这种病毒很可怕,传染性特别高,短短几天被感染的人数就居高不下,大家都不敢出门了,我也只被允许待在家中。

虽然我一直期待着开学不好的一切都可以过去,我还是可以像以前一样回到学校继续上课。但是还是因为病毒,我们只能在家中开始上网课。学校通知2月10号开始在家里上课,网课在我的理解中就是通过网络直播听老师讲课,老师会在上课前一天安排好明天的课程,准备并把材料提前发给我们。对于这种形式我心中又新奇又担忧,不知道给我们给我们上课的老师是男是女,是怎样讲课的,我能不能跟得上,晚上躺在床上翻来覆去夜不能寐。

第一天上网课的时候,我并不太适应老师上课的这种形式,没有办法和老师面对面交流,也没办法和朝夕相对的同学讨论,导致我有些听不懂。后来在老师的引导下,我才明白网课原来是可以回放的,一次听不懂多听几遍一定可以吸收理解。我这才了解到,原来网课还有这种好处啊!并且我们有很多认真负责的老师,他们会在每天网课结束后再精心讲解一遍。有不懂的问老师,他们也丝毫不会不耐烦,反而认真细致的讲解一遍又一遍确保我们能听懂。老师们真的都太好了!

我的网课生活就这样开始了,虽然它很方便但是我还是分外想念我可爱的同学们的面庞,想念老师们在教室中在课堂上可以触摸到谆谆教诲。只有一个人的网课生活有点孤独,所以我希望疫情快点过去吧,希望大家的生活都可以恢复平和、安定与幸福!

疫情期间上课的作文篇4

随着时代的变迁,科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程,而且现在,我们也开始上网课了。

网课与实体课的区别,是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下,一个是不依赖于老师自己学习网课,地点不定。上网课,对于不同的学生,它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说,上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课,能够结交更多的朋友,而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩,这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢,这网课对他们来说,就算是一种“福利”。

在上网课的时候,没有老师管,他们就会随心所欲,要么假装听课、看书,要么跳转页面打游戏,反正网课,对于他们来说,上了这课跟没上这课一样,没有什么太大的用处。总得来说,学霸与学渣上网课,得到的效果是有差异的。学霸们上网课学习更加有效率,而成绩稍微差一点的同学,如果自制力差,网课反而可能起到反作用。

网课虽然有弊端,也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方,不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但

实体课与网课哪个更好,还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏,才可能会有好的结果。

疫情期间上课的作文篇5

我上网课啦

春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。8:30开始上课了,屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt,我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

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