通过事迹的描述，我们可以更好地理解一个人的成长历程和奋斗经历，学习他人的事迹可以让我们更加懂得珍惜时间和机会，下面是职场巴巴小编为您分享的村先进典型事迹材料8篇，感谢您的参阅。
村先进典型事迹材料篇1
xxx是海信兰郡小区业委会主任，在疫情防控人手紧张的情况下，他身先士卒、冲锋在前，和同志们一起，积极投身小区疫情防控工作，以担当和责任，守护一方平安。
为把疫情防控工作做好，他把名下企业交由家人打理，自己却搬到了小区物业办公室，带领业委会成员扎实做好人员排查、核酸检测等各项工作。小区实行封闭管理期间，他组织力量对小区出入口严格把关、逐人登记，切实守好小区第一道“安全门”。为给小区居民提供良好卫生环境，他牵头成立5人消杀队伍，带领人员深入到单元门、楼道间、电梯轿厢等关键位置，加大消杀力度，确保不留死角。面对人手不足的局面，他联合其他业委会成员参与值守工作，每天十余小时在班在岗。全员核酸检测开始后，他连续6轮参与，现场指导居民生成核酸检测二维码，提高检测效率，累计协助检测达9800人次。
部分群众对小区管控措施不理解，他就亲自上门，解释政策，做好思想工作。居家隔离人员购买生活物资不方便，他自觉承担起为隔离人员采购日常生活用品的工作。他的坚守、担当和温情，感动和感染着小区居民，大家纷纷自发加入抗疫队伍，形成了海信兰郡小区群防群治、共同战“疫”的良好局面。心在一线，干在一线，他以全身心的投入筑牢了小区疫情防控墙。
村先进典型事迹材料篇2
我校七（1）班是一个团结、奋进的班集体，是一个温暖、和谐的大家庭。在学校领导的关心下，在各位老师的帮助下，在“点滴学做人，时刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引下，同学们不断进取，茁壮成长，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为集体增光添彩。
一、树新风，增强凝聚力
一个好的班风班纪是班级集体稳定和进步的重要条件，也是学生成长的重要因素。自学生入学以来，我们就通过各种形式对学生进行教育，逐步形成良好的班风。如：组织学生观看《邹越老师感恩演讲》的视频；借家长会的大好机会开展了“感恩之心，与爱同行”主题班会以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉献、勤于钻研，树立了积极向上的人生观、价值观。
每学期初，我们班级组织学生学习《中学生守则》、《廖巷中学学生一日常规》、对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约，班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。
选好带头人，建立好班委。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班主任趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，完成好各项工作。
二、明确学习目标，形成浓厚学习氛围
班内开展“师友结对”“手拉手”等活动。以优生带后进生，既增进同学之间的友谊，又提高了成绩。实行组与组竞争制，小组与小组之间有了比较与竞争，每一位学生都会力争为自己所在的学习小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日，作业收缴、学习成绩，纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习，强化学习小组的集体荣誉感。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师问问题的同学，甚至午休、活动课、晚放学后，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
三、强化文体艺建设，促进学生的全面发展
初中的学生生活是紧张而繁重的，为了缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活，增强学生的体质，我们除了积极参加学校组织的各种活动外，还利用班会课和团队课开展演讲比赛，让学生明白了做人的许多道理；开展了学生才艺大展示，小组才艺大竞赛，学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强了学生的法制观念；开展学习交流和阅读比赛、英语手抄报比赛，既巩固了学生的学习成果，又提高了学生学习的积极性和主动性。普及健康保健知识，以小组为单位，开展丰富多彩的体育活动，既提升了学生的身体素质，陶冶了学生的情操，也培养了学生的协作意识和团队精神。在学校举行的拔河比赛中，同学们齐心协力，取得了第一名的好成绩。
四、加强班级文化建设，营造良好育人环境
“让墙壁说话，让花草育人”。良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操，升华我们的人性。我班十分重视班级的文化建设：绿色醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、坚毅自信”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班集体”是班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；“名人名言”和“无思厌思废思思而无用，自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元，懒惰厌学难成器”的对联让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气；定期更换的黑板报成为我们交流学习方法和思想感情的有效阵地；为我们奋勇争先、顽强拼搏提供了不竭动力。
总的来说，我们七（1）班无论在学习上还是在体育上，无论在集体活动中还是在个别行为表现上，都是出色的，这也受到了学校领导的多次表扬，得到了其他班级的肯定。但是，七（1）班是不会满足的，更不会骄傲的。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信在学校领导的关怀指导下，我们全体师生会更加努力，一定会使七（1）班走向更加灿烂美好的明天。
村先进典型事迹材料篇3
尽管说我已经很长时间没有看到以前的英语老师了，但是英语老师的确是在我往届的老师中最令人难忘的，还记得最初英语老师给我的印象是一个微胖的年轻女教师，总是带着一头短发自信地向我们教授着英语知识，还记得除了语法与听力方面的学习之外便是默写单词做得最多了，也正是因为英语老师经常给我们做着最为基础的英语辅导，才会让我们的英语基础变得无比扎实，所以说英语老师和她传授知识的方式才是我最为难忘的。
虽然说英语老师不像数学老师那样带着一丝文雅的气质，但是她的独特之处在于她自信的面容总是能够在学习上面感染到我们，也正是因为她在平时的教学之中从未用过比较模糊的说法来搪塞我们，因此我们一直以来都是坚信自己能够在英语老师的帮助下提升自己的英语成绩。实际上英语老师在第一次给我们上课时做的自我介绍也令我十分难忘，尽管说英语老师的个子并不算是很高，但是她在教学之中不管再怎么累都不会坐着上课或者将手抵在讲台上，这种以身作则的做法无疑令我感到十分钦佩。
英语老师的教学方式中最令我印象深刻的便是重复默写了，基本上只要是英语老师的课程或者早自习都会进行默写，更多的时候则是她拿着一卷白纸进入教室随机宣布要默写这学期或者上学期某单元的单词，这种默写的方式最初令我们感到无所适从，也因此导致第一次默写中除了极少数成绩好的同学以外都考得不怎么样，也是从那次开始坚定了我们一定要打好学习英语基础的信念，在别的班下课玩耍的时候，我们班的同学却在拿着英语书记忆英语单词。
还记得有一次英语老师向我们宣布她已经结婚了的消息，这让我们在惊愕至于也不禁感叹自己的确已经长大了，面对日益接近的期末考试也显得有些局促不安，在那段时间英语老师会要求我们经常翻阅英语词典，她认为只要能够将日积月累的学习之中将一本崭新的英语词典翻阅成旧书，那么自己的课外词汇量便能够得到很大的提升，即便是在考试的时候遇上课本中没有的英语知识也能够从容面对，最后我们每一个人都在期末的英语考试中取得了不错的成绩。
如果说护林人守护了整片果园的成长，那么英语老师便是如同大家的姐姐一般陪伴着我们一起学习，最后在毕业之际我们每一个人都给了英语老师一个拥抱，有时候看着以前毕业照中那个稚嫩的自己以及英语老师自信的面容，我会感到整个人都变得柔和许多，果然现在的我最难忘的还是英语老师啊!
村先进典型事迹材料篇4
__，男，汉族，1988年11月出生，2007年9月入伍，中共党员，现任郑州市消防救援支队登封大队防火参谋。该同志自2015年从事防火监督工作以来，一直兢兢业业完成上级领导交予的各项工作，受到领导同志们的赞扬和同事们的认可。
严以律己，以身作则。该同志在工作中立足本职，加压负重，尽职尽责，大胆实践，严以律己，以身作则，严格要求自我，以严谨细致的工作作风，不忽略任何一个细节，排查社会单位火灾隐患，消除了不安全因素。
担当使命，落实责任。近年来，各项大项工作接连不断，任务十分繁重，为切实抓好这些工作，积极出谋划策，勇担责任，尽到一个消防参谋的作用。对一些重点工作和紧迫性的任务，坚持抢前抓早，一个环节一个环节地落实，使各项工作都取得了令人满意的成果，得到了领导的肯定和社会群众的好评。
竭诚奉献，服务为民。在平时的工作中紧密联系群众，牢固树立“竭诚为民”的思想，耐心的对待来大队办理业务的群众，把人民群众的利益摆在首位。在少林寺双重预防体系建设工作中，该同志先后8次对少林寺景区开展消防检查，在“十一届少数民族运动会”期间连续10天对活动学习参观的少林寺、嵩阳书院进行检查指导，圆满完成任务。
村先进典型事迹材料篇5
在大队党委、中队党支部的重视和领导下，东山县消防大队一中队团支部狠抓自身的建设，紧紧围绕着中队党支部开展各项消防保卫工作，保证了部队以执勤为中心的各项公安消防保卫任务的圆满完成，在落实《军队基层建设纲要》开展部队正规化建设和精神礼貌建设中，为连续几年坚持达标单位，强化警民共建关系及在当地政府、群众中树立了消防部队的良好形象等方面，发挥了助手和桥梁的作用。我们的主要做法：
一、加强团支部的自身建设，发挥团组织的先锋模范作用
几年来，我团支部以抓好自身建设为重点，服从中队党支部、五四红旗团支部先进事迹大队党委的领导，在加强自身学习的同时，积极协助党支部完成各项工作任务，按照：“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求。在中队党支部的领导下，团支部积极摸清青年团员的思想状况，做好青年团员的思想工作，做到以先进带动后进，使广大青年团员发挥了先锋模范作用，带领广大青年团员为发展消防事业做出了应有的贡献。积极完成以灭火战斗和抢险救援为中心的各项战斗任务。赢得了上级和社会各界的好评。
二、积极弘扬健康向上的精神，促进了部队的稳定
几年来，团支部在消防部队正规化建设、精神礼貌建设和灭火救灾中发挥了主力军的作用，在开展《军队基层建纲要》和创立礼貌单位活动中，发挥助手和桥梁作用，积极开展政治教育，弘扬积极、健康向上的精神，团结广大青年团员、企业团支部先进事迹材料先进青年，在部队中宣传革命传统和英模、先进的精神事迹，激励官兵安心服役、爱岗敬业。充分利用党、团活动日的课余时间、休息日进行党的路线、方针、政策、我军的宗旨、专题教育以及人生观、价值观、道德观教育。在组织学习的同时，还组织全体团员参观了谷文昌纪念馆，学习了谷文昌的奉献精神，从而提高了对加强精神礼貌建设的重要性和必要性的认识，增强了官兵同心同德搞好精神礼貌建设工作的职责感。经过学习和讨论，写出心得体会，把全体官兵的思想真正地统一到精神礼貌建设上来，为东山大队的精神礼貌建设工作顺利开展打下了良好的思想基础，保证了消防队伍的纯洁和稳定。
三、积极开展爱民、利民、便民活动，努力为东山的经济建设和改革开放创造良好的消防安全环境
团支部始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极开展爱民、利民、社区团支部先进事迹报告便民活动，努力为社会供给良好的服务。一是开展爱民活动和警民共建共学活动，组织团员为企事业单位、铜陵繁华街道打扫、清理环境卫生，到福利院为打扫卫生、擦洗窗户等，捐款献物照顾孤寡老人，去年来为工厂单位运载生活用水50多车次，缓解了工厂用水困难等问题，受到了群众的好评。团支部经常积极开展健康向上的活动，如文体娱乐活动、智力知识竞赛、组织军训和传授消防知识等，取长补短，密切警民渔水情。二是带领团员青年圆满完成灭火救灾等战斗任务。
以上是我中队团支部在几年来工作中的一点体会，但还存在着很大差距和不足之处，离上级要求还很远，有待于在今后工作中不断努力、完善、积极。
村先进典型事迹材料篇6
xxx是xxx街道运河西街社区党委书记、居委会主任，新一轮疫情开始后，她坚持昼夜在岗，认真扎实落实疫情防控各项决策部署。不管工作多忙多累，她始终保持着饱满的热情，昂扬的斗志，用自己身上满满的“正能量”感动和感染着周边同事与群众。
为全面打好疫情防控这场战役，她结合实际情况，牵头制定全员核酸检测实施方案，率先启动核酸检测点，并提前谋划，快速就近招募志愿者260余人，确保核酸检测有序进行。同时，对辖区华元商贸城、20个小区及沿街店铺等重点场所逐一实地督查，对重点人员严格落实专人包靠、责任到人制度，每日调度相关情况，做到铺下身子盯靠，确保不出问题。针对老旧小区流动人口多，部分群众对疫情防控工作不理解、不支持、不合作等问题，她带领志愿者耐心劝导，并发放口罩，赢得了辖区人员支持理解。
虽然她叫娇娇，但工作起来完全不“娇气”。她长期坚守在防疫一线，经常24小时不回家，每天工作16小时以上，连日的高强度工作使她面色苍白，声音沙哑，但她总能展现最好的工作状态。她用自己的逆行，换来了更多人的健康与平安。
村先进典型事迹材料篇7
万xx，女，19xx年11月出生，是英语教育学生xx级(2)班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！
—、思想积极要求上进，不断提高政治素养
在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、认真学习，积极帮助同学
在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书；为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面
在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于20xx年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。
于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！
在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力！
以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力！
我会警记：“今天我以学院为荣，明天我为学院争光！”
青山隐云际，绿树垂黛瓦，阡陌通篱落，烟火上人家。走进梅州平远县泗水镇文贵村，水墨画一般的风景缓缓展开。这是个古老优美的村落，毗邻广州市公安局南沙区分局扶贫干部xxx的家乡。2018年3月，xxx怀着一腔为家乡人民做实事的热诚，主动向分局党委提出到平远县扶贫。自此，他将广州的高楼霓虹抛在身后，义无反顾回到与自己血脉相连的那片土地，埋头一干就是整整三年。
文贵村位于粤闽交界，青山环绕。xxx一上任，就在短短1个月时间内，用脚步丈量了文贵村每一条蜿蜒的乡道和崎岖的山路，遍访了12个自然村所有贫困户。通过走访，他被此处的贫瘠落后和偏远不便所震撼，也被淳朴的乡风民情所感动。贫困户们虽物质匮乏，但眼中有光、脸上有笑、心头有期盼。在破落低垂的平房里，xxx与贫困户促膝而谈，细细查看询问家中状况，获得了珍贵的扶贫工作一手资料。
扶贫先扶志和智，帮人先帮技和艺。xxx深知发展扶贫产业的重要性，他走村串户、细致调研，发现文贵村气候温和，生态绿色无污染，果树生长密度大，非常适合发展养蜂产业。经过协调村干部、驻村工作队多次研究商讨，最终大家伙决定把养蜂确定为文贵村主导产业，启用扶贫资金帮助贫苦户扩大养蜂产业规模。为提高养蜂业专业化现代化水平，文贵种养专业合作社应运而生，在蜂农中开展蜜蜂高产饲养、蜜蜂病虫害防治、蜂产品安全与标准化生产等新技术培训，积极培养致富带头人。文贵村29户精准扶贫户都参与了养蜂项目，一时间，村里热热闹闹冒出许多勤劳干活的“打工蜂”，它们在果树上盘旋飞舞，在蜂房里忙忙碌碌，酿制着属于文贵村的金色脱贫梦。忙活一季、辛苦一季、收获一季，高品质的蜂蜜终于产出了，xxx便又开始忙着组织包装、收购、销售事宜。每一年，分局工会在文贵村种养专业合作社购买的农产品总量超50万元。城里的兄弟吃上了绿色食品，村里的兄弟实现了脱贫梦想，两厢欢喜，xxx的内心充实满足。
扶贫之路并非一路坦途。村中有一姓谢的贫困户，xxx经常与他们谈话聊天，加油打气，主动帮助他们解决生活困难和销售瓶颈，鼓励谢某学习养蜂技术，投身到养蜂产业中去。润物细无声，经过思想上、精神上、物质上的全方位帮扶，几年以后，谢某终于顺利脱贫，并摇身一变成为文贵村致富带头人，开始向其他贫困户传授养蜂技术，带领乡亲们走上致富道路。xxx说，扶贫最怕的就是贫困户等靠要，性懒志短。针对这个问题，他采取“一户一策”措施，为每一户“量身定制”改善生活的方法：刚过60岁的贫困户从事力所能及的花生、灵芝等种植产业；无劳动能力的贫困户种上易于打理的杉木林；为长期卧病在床的贫困户筹措慰问金，给年老的村民购置冰箱、消毒碗柜等家电。“扶贫干部之爱民，则为之计深远”，xxx的目光放得很长，他希望，村民们不仅现在实现脱贫，将来也能实现老有所依、老有所养，不再为饥寒困苦所累。
如今，文贵村贫困户人均可支配收入从2016年的7501元提升到2020年底的2。3万元，全部贫困户达到“八有”脱贫标准，实现了脱贫率100%的目标。面对丰硕成果，xxx说：“帮扶资源都是分局党委和各科所队兄弟们给的，我只是起了一点沟通协调的作用。”但村民们、干部们、同事们知道，他对家乡的土地付出了怎样的深情。三年时间，他远离家人，住在村办公楼的一个单间里，一张床、两张桌子是全部家具。刚进村时，作为一个“外人”，为了团结村两委干部，更好地开展任务，他在工作中多听多做，不计得失，在空闲时自掏腰包，请客吃饭。xxx的妻子在他下乡扶贫的第一年怀上了孩子，他虽渴望陪护在侧，但心里始终放不下村民，与妻子商量后，克服种种困难，坚守在扶贫岗位上，直到妻子入院才匆匆赶回广州陪产，孩子出生仅仅3天后，又收拾行囊风尘仆仆赶回了大山。
著名作家陈忠实曾著《生命对我足够深情》一书，赞美那段在家乡黄土地上度过的生命历程对他写作生涯的巨大影响。xxx的扶贫历程让人不禁想起一个对应的标题：《土地对他足够深情》。这片孕育了xxx祖祖辈辈的家乡沃土，如今在他的科学利用下，继续为下一代村民提供着致富的营养。土地对xxx和他的乡亲们足够深情，xxx也用三年的光阴、挥洒的热汗、印踏的脚步诠释了他对这片土地诉之不尽的拳拳深情。
它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的9篇《先进个人事迹材料》，希望对您的写作有所帮助。
村先进典型事迹材料篇8
“将花生卖给郑学玲、价格高、不赊账。”“到郑学玲的公司打工工资高。”每当听到这些话时，我的心里有说不出的高兴，但同时，也有些许酸楚——我经历了多次不平常的创业历程，走到今天可不易啊！
顺河镇王滩、谢圩两村紧邻淠河，地势平坦，土地肥沃，是天然的“菜园地”，非常适合种植辣椒。2001年，王滩村被裕安区政府定为“绿色蔬菜种植示范基地”，还为王滩辣椒注册了商标，王滩辣椒随之在全省都有了名气。开始时，种植辣椒的农户并不多，收获的辣椒被当地小商贩运到六安、合肥等邻近城市销售一空，价格也相当高，农户和商贩都赚了。这时，我也加入了销售辣椒的行列。此前，我和爱人是靠拉着架子车卖大馍养家的，虽赚不了大钱，但每天的收入还不错。由于我爱人不识字、没文化，辣椒的买、卖只能靠我一人负责。虽然累得够呛，可也为家庭带来了是收益。 价格高、销路好，刺激了农户种植辣椒的积极性。2001年，王滩、谢圩两村辣椒种植面积不足百亩，到2003年，猛增到1200亩，产量从当初的约70吨，猛增到1000多吨。一下子有这么多辣椒让农户和商贩们措手不及。周边城市的辣椒市场已经饱和，农户的辣椒滞销了。连续一周，两村的
农户没卖出去一车辣椒，这让他们欲哭无泪。我看在眼里，急在心里。难道让农户的投入就这样打水漂了？我是在这块土地上长大的，是这块土地养育了我，是这块土地赐予了我财富，现在我能为她做点什么吗？我大胆地决定：联合其他收购商，大量收购辣椒，运往外省。开始，没有一个人同意。他们认为运往外省路途遥远，辣椒不易保存，怕颠簸，还不知销量如何。更有甚者，说：“一个女人家，会做什么生意”。我是个不服输的人，也是个有责任心的人，难道就眼睁睁看着老百姓惨遭损失？后来在我的再三劝说下，他们才勉强同意尝试一趟。经过商讨，我高价收了一车辣椒去了上海。这一趟，给了我当头一棒。辣椒运到上海后，我租了两间民房，刚卸下货，雨就哗哗的下了起来。过了整整一天，没卖出一斤辣椒。我纳闷了，这是为什么呢？原来，我不了解行情：上海人是不吃辣椒的。我看着满屋已腐烂的辣椒，哭笑不得。仅这一趟，血本无归，赔了整整一万五千元，这在03年可是个不小的数目。回来后，我泄气了。但当看到农户满地的辣椒时，我不忍心让他们绝望，于是，收购，继续收购。连续二十天，农户们终于卖光了辣椒，可我却亏了15万元。塞翁失马，焉知非福？为此，我赢得了农户们的信任，也赢得了外省的销售市场。在此后几年的销售中，我想农户所想，急农户所急，农户提高了收入，我也逐渐成为了当地的销售大户。
淠河两岸，拥有面积巨大的沙土地，虽不肥沃，却是种植花生的好地方。这特有的资源为生长在这块土地的人们带来了极大的收益。从2004年起，我充分利用辣椒的销售市场，做起了花生的销售。为了有稳定的资源，我采取了“订单”模式，以保护价收购农户手中的花生，让种植户无后顾之忧。他们说：“将花生卖给郑学玲，价格高，还从不赊账，真是我们的保护神，我们的财神”。听了这话，我觉得我有责任这么做，有责任带领大家一起致富。
花生不比辣椒，它易储存。当销路不畅时，我将花生储存起来，进行精选加工再择机销售。这几年，外出务工的浪潮汹涌，年轻人都外出了，家里只剩下老人和小孩了。小孩子上学了，老人们干什么呢？精选花生，他们就有了用武之地。我的用工广告一出，他们就蜂拥而至。年轻小的50多岁，大的70多岁，七八十人，好不热闹。他们在谈笑中挣取了生活费、零花钱，他们不再向子女伸手要钱了，也不用再看不孝子女的脸色了，也不再去打牌赌钱了，他们的脸上时时洋溢着笑容。虽然我的成本提高了，却能为构建和谐家庭、和谐社会出份力，做点贡献，不亦乐乎！
通过十几年的摸爬滚打，也经历了不平常的创业历程，虽然历经艰辛，但也得到了较丰厚的回报，既赢得了老百姓的口碑，也使我在商业上站稳了脚跟，谁说女子不如男？
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