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跳舞的鱼的读后感7篇

通过读后感,我们可以表达自己对作品的独特解读和情感共鸣,引发更多的思考和讨论,写好读后感对于提高我们的思想认知有很大的帮助,下面是职场巴巴小编为您分享的跳舞的鱼的读后感7篇,感谢您的参阅。

跳舞的鱼的读后感7篇

跳舞的鱼的读后感篇1

向日葵迎着太阳在舞蹈,闭着眼、踮脚、旋转、随着风自由起舞,带着我们一起走进香草的世界。

香草有自己的一个世界,在她的世界里,向日葵会跳舞,课文也可以拿来歌唱,她身边的一切都变得那么奇妙。“花儿,花儿,你芬芳的花瓣多美丽……”《花儿一朵朵》虽然原本是一篇课文,可是小香草用了自己的方法把课文唱的活了起来。

香草她是一个聪明的孩子,也是一个天真烂漫的孩子,她的向日葵会跳舞,可是当她告诉她的同桌时,却又被说是“说谎精”,她的向日葵不再跳舞,可她依旧在寻找能让它跳舞的方法;她幻想着把会跳舞的向日葵的种子种在全世界,在她自己的世界里,一切事物都变得多么奇妙啊。

她爱向日葵,她也爱大家,她想让所有人都看到会跳舞的向日葵是多么美丽。

书中让我印象特别深的一句话:爱是一种暖流。爱在生活中,爱在小事中,爱也在人们心中。爱和友谊支撑着我们前行,在我们受到挫折时他们会成为你们的避风港;或许他们早已忘怀……可被帮助的我们可永远无法忘记!

关于爱,关于温暖,这在平时常常被我们忽略的东西,在你真正需要的那一刻又显得那么珍贵。在你遇到挫折碰到困难的时候,往往是这一份爱、这一股暖流支撑着你,让你能够坚持下去。支撑着你,追随自己的梦想,追随你心中的理想王国。

好啦,虽然我只说了一小段,但估计已经在你们心中烙下了一层印象,对于香草这一个聪明伶俐的孩子,你一定也非常想和她认识,那么,快去书里面和她来一次奇妙的相遇吧!

跳舞的鱼的读后感篇2

一看到这本《会跳舞的向日葵》的书后,我就深深地被它吸引住了。看完之后,它又让我回味无穷。这本书讲的是小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天,她在花园里唱歌,看到向日葵随风摇摆,好像在跳舞。

但是老师和同学们都不相信向日葵会跳舞。这一件小事,却让香草觉得很伤心,以为大家把她看做说谎的孩子。于是,她决定再也不去上学了。香草的爸爸是个细心体贴的好父亲,他想出一个好办法:和香草约定,再去学校三天,再做三天好孩子。为了让香草回避其他孩子的尴尬问题,特意让香草带上好吃的糖,“堵嘴的糖”——不想回答的问题时就给对方一块糖。

就这样,三天过去了,三个星期过去了,大家都忘记了这件不愉快的事。香草在学校里遇到了“颜色老师”,还有宽容的张校长……香草越来越喜欢学校,不知不觉,她又长了一岁,明白了许多的事情。在这本书里,让我印象最深刻的是“堵嘴的糖”这一节。香草的爸爸用他的智慧让香草避免了所有的难堪,为孩子撑起一把幸福的伞。

香草是幸运的,因为她有一个充满爱的智慧的爸爸,让孩子学会付出与接纳、思考与创造。是啊!我们的确爸爸妈妈的理解与支持、耐心与包容。您们知道吗?当我们遇到挫折的时候,您们的鼓励与理解,就像一缕阳光温暖着我们的心田,让我们扬起希望的风帆;当我们做错事的时候,您们的耐心与宽容,就像一股春风渗入我们的心中,让我们认识错误,及时改正错误……给我们时间,让我们慢慢成长,并慢慢体会自己的成长。就像秦文君阿姨说的:“爱应当像日子一样绵长、悠远,慢慢地把他们包裹起来,点点滴滴在心里。”

跳舞的鱼的读后感篇3

在暑假里,我读了《会跳舞的向日葵》这本书。它是一本能让我体验亲情,友谊,成长的一本书。书里的每一页,每一个字里行间,都流淌着爱的涓涓细流。

从“堵嘴的糖”这一篇章中,我们知道了香草看见了向日葵在跳舞。可是所有人都不愿相信她,香草就不愿去上学。一天两天不去就更不愿意去了。后来父亲想了办法,给她准备了两种糖,分别是棉花糖和橘红糕并且说:“只要有同学问为什么不去上学,就请同学们吃糖吧。”爸爸就把它成为“堵嘴的糖”。香草用了这个办法,融入班级了。父亲给的“堵嘴的糖”没有别的意义,只是帮助了孩子克服尴尬。成长会有很多很多的尴尬,有时就让一个尴尬转变了一个孩子的取向。

从“就做三天好女孩”这一篇章中我们知道了香草想要退学,爸爸非要和香草打赌,让香草试着在学校里做三天的好孩子。若三天过去她还想退学就什么也不说。香草觉得在学校做三天好孩子不难,便答应了爸爸。第一天,小牛在玩飞刀,香草没生气,只是说让他小心点。第二天,香草在班会上吹气球得到了陈老师的表扬。第三天,香草与爸爸的打赌快结束了,香草把学校下午的演出看成了她与学校的告别会。谁知主演合欢得了肠炎不能演出,只好让香草来演出。在演出之时,台下的观众都笑了起来,小牛笑得最起劲,常新变结巴了,笑的人更多了。

戏演完了,香草和小牛叔叔又打了起来,陈老师把香草送进了校长室。

自从读了这本书,我懂得了什么是 亲情,它是温暖的。这本书写了香草的童年,读这本书的同时,我不禁想起了自己的童年有哭声,也有笑声。

跳舞的鱼的读后感篇4

其中有一篇文章令我感触颇深,通过文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法劝说香草不要退学的事情让我明白了,即使在生活上碰到了难题,也不要冲动的做绝,毕竟都是同学,文中因为班级同学不相信香草假的向日葵会跳舞认为他在说谎,于是就总是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服气,于是决定退学,但是爸爸让他在学校中当三天的好女孩,放宽心的对待别人的嘲弄,渐渐的三天过去了,香草觉得学校里本不是那么不讲理,于是又重新回到了课堂,虽然他的同桌小牛总是羞辱他,但是经历了这次事件后香草懂得了许多,虽然他的同桌小牛总是羞辱他,但是经历了这次事件后香草懂得了许多,学校也待人友善,于是就又成了原来那个欢快的自己,不久香草的弟弟来了,他也是个淘气鬼,但是喜欢听广播里的独角戏,还喜欢用京剧的曲调来和别人说话,但是香草的爸爸不好这个,对他很生气,说是要把广播没收,这下香宴可急了,又哭又闹,最后香草过来解围,让收音机又回到了香宴手上,香宴可高兴了,从此,弟弟对香宴不调皮了,有事也总是帮着姐姐说话,有一天,一只小白猫到了香草家里,弟弟看见了,十分喜爱,就帮他去了一个名字叫“白茫茫”,白茫茫很讨人喜爱,可是不久,它的主人找上们来了,给一张名片说如果看到一只白猫就联系他,弟弟因为很喜欢白茫茫,所以就没说,这是被香草爸爸知道了,可火了,立刻把猫还给了他的主人,弟弟伤心极了,于是爸爸只好带他去领养宠物的地方领养一个,左后选中了一个小黄狗,他们过上了快乐的生活。

读了这本书,我明白了童真的美好与快乐!

跳舞的鱼的读后感篇5

它的作者是写《男生贾里》,《女生贾梅》的著名作家秦文君,她的书很多都获了奖。

本书主要写的是一个小女孩,香草。香草在原先二年级的陈老师那里没好好学,三年级的颜老师换了个教学方法,她的成绩得以突飞猛进,最终与朋友合欢并列全班第一。

香草的生活原来也是美满幸福。她还有很多朋友,蛋卷先生,包比牯,对对等。但是突然有一天,香草所有的好运走了,霉运来了。

一天夜里,好朋友对对从阳台上摔下来,摔成重伤,接着对对的爸妈分居了,身世之谜又被爷爷解开,再后来被赶出了家门;香草的保姆阿麦因妹妹患胃穿孔,女儿发风疹等原因要离开呆了八年的香草家回去乡下;香草的弟弟香晏太想念阿麦自己拿着零花钱一个人离家去找阿麦了;灾难性的.事一件一件……

我读完感叹道:现在我们都拥有幸福的家,但是,不知何时,挫折和逆境会悄然而至。未来,没人能预言,只有自己去努力改变逆境它。比如香草原本是调皮不善学的小姑娘,后来成长为一个庄重,聪慧的女孩子。而对对家是春水坊里最富裕的一家,因为意外,却败落了。我就不由得想,她可好起来了呢?她的家人团聚后是否还像以前那般和美?

生活有美好的一面,也有不如意称心的时候。世界就是这样又无情残酷又让人期待!学会用双手去创造未来的幸福吧,人们,要学会改变自己啊!

跳舞的鱼的读后感篇6

?和孩子一起跳舞》是旅美教育学者吴放老师结合自己多年的教育经历撰写的,作者将自己的教育生活以简洁朴素的语言,生动鲜活的故事,书信的形式娓娓道来,读起来倍感亲切。读这本书时,我通常是在繁忙的工作间隙,快速地打开书本,投入地阅读一两篇,调节一下紧张的情绪。书中介绍的一些方法,有时能轻而易举地解决我遇到的一些困惑。文中处处流露出作者拥有一颗博大的爱心,善于倾听与理解儿童;具有敏锐的专业的眼光,仔细观察与及时捕捉生活中的小事,通过环境的创设,发挥其应有的教育价值。这是一个完美的教师,既有精深的理论素养,又有丰富的实践经验,是值得我用心去学习与效仿的。

儿童是聪慧能干的。书中讲了两个残疾儿童的故事,以此来充分说明:每个孩子各有所长。认识有不同能力的儿童,这是多元智能理论的精髓,也是陶行知先生的教诲。陶先生曾说过:“人人都说小孩小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,便比小孩还要小。”孩子身上有巨大的潜能,只要给他们创造机会,孩子的才能就会展现在你面前。

儿童是富于想象的。书中第一个故事的主人公叫乔嘉,她每天放学离开幼儿园有一个固定节目,扮演各种角色与母亲游戏,通常是小动物,偶尔也会当一两次其它角色。这在孩子们的生活里随处可见,除了把自己想象成各种角色外,孩子也会把各种事物想象成有生命的对象(即泛灵说),孩子还会将一种物品想象成另一种物品,或者做一个动作来代替。正是有丰富的想象,孩子才能顺利地游戏,在想象与游戏中,孩子们的身心是愉悦的。

“孩子像太阳,每天把光明带给我们;孩子像星星般闪耀,颗颗都放射出它特有的光芒;孩子像花儿朵朵,只要得到足够的时间、关爱与耐心,他们就会绽放;孩子像湿的水泥,千万当心你会在他们身上留下的、无法磨灭的印记……”孩子就是这样的,需要成人多一些关注,少一些干涉;多一些引导,少一些制止;多一些欣赏,少一些责备,才能长成参天的大树,成为社会的栋梁。

用书中的一句话与大家共勉:“保持一颗童心,学会用儿童的眼光看世界,世界就会变得更美好。”也祝愿大家拥有美好的心灵,永葆青春的活力。

跳舞的鱼的读后感篇7

你读过这本书吗?这本书是作者秦文君以亲身经历讲述像《窗边的小豆豆》一样美丽的童年,它深深地打动了我。

这本书讲述的是香草和她的好朋友的故事,还有一听到音乐就会跳舞的向日葵,对对的漂亮妈妈,“蛋卷先生”、她的同桌小牛以及小牛的爸爸“狐狸爸爸”,她油嘴滑舌的弟弟香晏,自私的“阿德哥”,阿麦和阿粉等等,还讲了对对悲惨的身世,每个故事都讲得那么精彩、生动,文章写得很美,但到最后突然一个转折,让人看了会有些伤感,心都碎了一般。

我最喜欢的是关于对对一家人的故事。故事讲了有一天晚上,对对听到一声响,就赶忙跑到小阳台上去看,结果对对没抓稳,窗户没关,就一下掉了下去,第二天发现时已经血肉模糊了,她们家是春水坊最有钱的一户人家,家里还有很多古董,都是对对自私小气的爷爷“阿德哥”收集的。于是,他们家把钱全掏出来给对对治病,可有一次对对爷爷“阿德哥”去查对对的'血型时却查到了对对的身世,其实,对对的爸爸应该是“蛋卷先生”,“蛋卷先生”原来是一名优秀的机械师,也是对对妈妈的未婚夫,后来他因为一起火车机械事故受到牵连,被开除了公职,但他不想连累对对妈妈,就独自走上了申诉的道路。有一天对对妈妈又遇见了他,见他穷,就送他了一个镯子,他想卖了给对对治病,被冤枉后,他宁愿吃官司,也不说是对对妈妈给的,怕影响了她的幸福……但最终,这一家人又和好了。

这本书对我受益匪浅,能让我们学会如何付出与接纳、思考与创造,什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是咸,让我们知道我们应该学习那些为了别人的幸福而自己却不惜一切代价付出的人,应该学习知道自己的缺点,不断努力改正的人,应该学习……

我喜欢这本书。

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