没有进行素材的充分积累，写作文对很多人来说就是一道让人头疼的难题，作文可以让我们更好地理解和感知世界，下面是职场巴巴小编为您分享的给予作文400字参考6篇，感谢您的参阅。
给予作文400字篇1
给予，是人心与人心之间架起的桥梁，那座桥梁似乎已经断了，人们没有真正帮助、关心那些需要帮助的人。
那是一个夏日的黄昏，天气太热了，我满头大汗地跑到附近的一家小店，买了一瓶饮料，喝了起来。
无意中，我抬起头，看见一位老奶奶正盯着我看。她衣着褴褛，白发苍苍，两只枯井般的眼睛多么无神。她干嘛老盯着我看呀？再看着她手中的那只饮料瓶，我拿起饮料，想马上喝完给她。唉！这瓶饮料，怎么这么多啊！好不容易才喝完。
忽然，一只干枯的手伸到了我的眼前——这是一位老爷爷，他年逾古稀，几根白发稀稀疏疏的，向我伸出的那只手也在微微颤抖着。
给谁呢？给老奶奶，她是先来的，给老爷爷，他离我更近。他们谁从我手中取走，就给谁吧！只值一点钱的，饮料瓶啊，怎么给我出了这么一道难题？要知道，一向果断的我从来都不这样犹豫不决。
最终，老爷爷取走了那只饮料瓶。望着老奶奶那失望的`眼神，那无言的伤心……终于，我无法面对，摸摸那发胀的肚皮，我毅然又从店里买了一瓶饮料，迎着风一饮而尽……
爷爷奶奶们，我想你们应该儿孙满堂了吧，你们不能再家里享受天伦之乐，而流落街头，你们是那么无助，怎么没有人给予你们关怀，而你们的儿孙此刻又在做什么呢？
抬头望了望那将逝的残阳，我觉得眼前模糊起来。无人给予的那片“残阳”仿佛正在流泪。
给予作文400字篇2
我曾经无数次帮助过别人，别人也曾经无数次帮助过我。不过，令我印象最深的，就要数那一次我帮助同学的事了。
有一次，我英语考试超常发挥，除了一个首字母忘记大写，扣了零点五分之外，其它的题目全对，得了九十九点五分。
但是一个和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多题目不会，既不敢问老师，因为怕老师批评他，也不敢去问其它同学，因为怕同学嘲笑他，便只好来问我。
一开始，他有一点害怕我嘲笑他分数考得低。后来见我没有对他怎么样，就大胆了起来。他对我说：“邓泱珂，这一题怎么做呀？我不会呐。”
我拿起卷子，细细端详。看完题目以后，便对他说：“你看，这个“sandy”是第三人称单数对吗？”他点了点头说：“但是，为什么第三人称单数后面不是“play”而是“plays”呢？”“你忘了老师上课说的啦？”我笑嘻嘻地说道：“第三人称单数后面的动词要加“s”或者“es”的呢！”他立刻茅塞顿开，然后感动地对我说：“谢谢你，邓泱珂！这题我终于会了！”后面的几题他都用了我教他的`那个好办法做了出来。
后来，他偷偷地告诉我，他只考了七十九分，我便鼓励他说：“别灰心，下次一定能考好的！”
于是，我和他的友谊一直维持到现在。经过这件事，让我明白了：给予是令人快乐的。
给予作文400字篇3
家，占据了每个人心里最柔软的那块地方。
一个冬天的早晨，寒风呼啸而过，天空中下着鹅毛大雪，妈妈骑着电动车送我去参加期末考试。冷风中的妈妈挺着直直的背，原本瘦小的身子在此时竟显得如此高大。我小鸟依人般躲在妈妈身后，妈妈的背竟是如此温暖。
开始考试了，我拿起笔，开始答卷。前面的题很容易就过关了，终于到了最难的一关——课外阅读。我紧张地手心都出汗了，笔尖甚至被我颤动的手指压弯了一点。完了，这道题老师没有讲过，我皱起眉头，一动不动地盯着那道题，不停地挠头，绞尽脑汁冥思苦想，仍不得其解。
“胤辉，别紧张，妈妈相信你！”温柔的话语回荡在我耳边，回想着妈妈暖心的笑容，我的手不再抖了，一下子又充满了信心，按妈妈的方法，又把短文读了一遍，重新思考题目。我惊奇的发现，这道题竟然和昨天晚上妈妈让我做的那道题目一样。我思如泉涌，立刻挥笔将答案写了上去。
雪停了，风也停止了鬼哭狼嚎的“呼呼”声，久违的太阳露出了笑脸，将明媚的阳光洒在我的身上，一切都是那么美好……
走出校门，看到沐浴在阳光下等我的妈妈，我张开手臂飞扑向妈妈，“妈，咱们赶紧回家吧，我想吃你做的红烧肉！”“好——”看着妈妈宠溺的笑容，家的温馨紧紧地裹着我，凛冽地风怎么也吹不透。
在我最无助的时候，妈妈给予我鼓励，家给予我温暖，使我充满了自信与勇气。家是一棵供我们倚靠的大树，给予我们凉爽，为我们遮风挡雨，给我们力量。
给予作文400字篇4
我懂得给予是给人带来快乐，帮别人解决困难，帮邻居管孩子，给老人让座 。
我曾给予过别人，我觉得感到很快乐，很幸福。
星期日上午，阳光灿烂，万里晴空。我和外婆约好去她家玩，到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家，刚上车门，我看见只有一个空位子了，我连忙上去坐了下来，可是我后面来了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我连忙站起来说：“老奶奶，我把位子让给您，请您坐这儿吧！’’老奶奶听了，微笑着说；“谢谢你，好孩子！”我听了说；“这是我应该做的。”我来到外婆家，把这个过程说给外婆听，外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴，一个上午就表扬了两次。
在回家的路上，我又碰到了一个乞丐，他穿着破烂的衣服，手里拿着一只破旧的碗，样子看上去好可怜，他求我说：“小姑娘，给点我钱吧！好心的.小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱，递到他手里。“谢谢你，好心的小姑娘。”旁边的人看见了，都向我投来赞许的眼光，我的脸都渐渐地变红了。
这两件事虽然平平凡凡，但是我回到了家想了很多。有的人有困难，需要我们伸手去帮助。帮助了别人，他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰，手有余香”呀！
给予作文400字篇5
给予，是一种美德，给予往往要比索取更加美好，就像人们常说的“赠人玫瑰，手有余香”。给予往往是不经意间一句问候，一句赞美的话语，一句轻轻的安慰，就会像一束阳光一样照进别人的心田，让别人感觉到快乐与温暖。
我记忆最深的是三年级时学校发起的一次捐款，为希望工程募捐。我们班里的同学都很积极，自发地捐款，大家纷纷向班长那儿交钱，连一向手脚利落的班长——李梦婷，都忙得不可开交。突然，张渤对张煜群说：“你的机器人不买啦？”我想起来了，张煜群从上个月就嚷嚷着要存钱买机器人，“这可是他一个月的积蓄呢！”不知谁插了一句。身边的尹宇赫说：“连孙同心都捐了十元呢！真不错，毕竟他家经济状况不好，家里只靠打工在外的哥哥每个月寄些钱。”是啊，孙同心的家里的确很困难呢！我后面的孙嘉豪推了推我，表示我走快点。孙嘉豪可是班里出了名的抠门，他捐多少？好奇心驱使我问孙嘉豪：“你捐多少？”孙嘉豪说：“嗯，差不多80多吧！”我不免有些惊讶。我觉得自己捐五十元似乎不算什么了。连一些“小抠门”都捐了不少，看来我们班的“爱心大使”不少嘛！我们班因为总捐款数达到一千三百多元，得到了“爱心班级”的称号。
“爱心班级”荣誉称号的`获得，不是我们的目的。我们想象着，那些贫困家庭的小孩得到救助以后，肯定会露出开心的笑容。这一刻，我懂得了给予的快乐。
给予作文400字篇6
老师上课时曾说：给予是快乐的，但我之前一直不能理解，给予怎么会快乐？东西都给别人了，自己没有了，还怎么快乐的起来？直到有一天，我给出了人生第一笔零花钱，虽然没有买到东西，但我确实获得了快乐。
事情是这样的：去年春节过后，我得到了人生第一笔零花钱，整整100元，我开心极了！我求着妈妈和我一起去新华书店买书。妈妈带着我到了新华书店，当我们准备进门时，我看见门口的地上坐着一个老奶奶，她的脸上和手上充满皱纹，身上衣衫褴褛，浑身脏兮兮的，看起来非常可怜。老奶奶用乞求的眼神看着我，似乎正对我说：“可怜可怜，给我一点钱吧！”
这时我心里矛盾了，我是有零花钱，要不要给她呢？给她多少好呢？可是我还想买书呢！
正当我不知所措的时候，妈妈问我：“你怎么不走啦，发生什么事了？”
“妈妈，我觉得这个老奶奶很可怜，可是我只有100元钱，我想给她又不想给她，我该怎么办呢？”
“哦，我的`孩子真是一个善良的小朋友，给出零花钱帮助别人是一件很快乐的事情，在你觉得合适的范围内你可以给出你的零花钱，妈妈支持你。”
经过思考，最后我拿出零花钱里的十元钱，给了老奶奶。看着老奶奶感激的表情，我也开心了，我花出了人生第一笔钱花钱，我尽了自己的微薄之力去帮助他人。
经过了这件事，我明白了老师说的那句话：给予是快乐的。
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