内容的深度决定了作文的质量，只有深入探讨，才能引起读者的共鸣和思考，我们每个人都应该养成写作文的习惯，因为它可以帮助我们更好地理解自己和世界，职场巴巴小编今天就为您带来了歌让我陶醉的作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
歌让我陶醉的作文篇1
四季，一年中最美的风景线。美丽的四季，美丽的风景，令我陶醉。
漫步小径，我俯身拾起一片落叶，轻轻抚摸着这美丽而又脆弱的小生灵，枯黄中还残留着些许青绿，清晰可辨的叶脉，演绎着四季的更替。
缕缕春风迎面而来，像个调皮的娃娃，这扯一扯树枝，那吻一吻花蕊，吹动着树叶，发出＂哗，哗＂的响声。它一不留神儿，它又跑进了山中，惊动了树上正在栖息的鸟儿，扬起了小溪水面上微微波纹。远看，没了它这山中还真是死一般的寂静。近听，鸟儿在树梢歌唱，泉水＂叮咚，叮咚＂地敲打着＂鼓＂，为鸟儿伴奏。春雷滚滚，万物复苏。这，是春季。
抬起头，望向天空中火红的烈日，烧烤着大地，树上的知了欢快地演奏着，清晨的雨露，被阳光射入，发出七彩的光芒，折射的阳光照映在青葱的树叶上，炫彩摇曳。大人小孩儿在小河里，泳池中尽情的嬉戏。这，是夏季。
望向树梢，它是一位坚守多年的老士兵，无论风吹日晒，狂风暴雨，它一样撑开那把大伞，守护着它的土地，守护着它脚下的生灵。树上的枯叶渐渐落下，由如一只只飞舞的黄蝴蝶。金黄的麦穗儿迎风起舞，展示着丰收的喜悦，这，是秋天。
＂墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来＂秋日的落叶坠入大地，结束了它的精彩，为在风雪中顽强的梅花增添了后盾。刺骨的寒风迎面吹来。漫天的雪花飘落，让我们堆雪人打雪仗尽情的挥洒着我们的热情，这，是冬季。
美丽的四季，美丽的风景。幽然而静美，悠远而深长。天空中飞翔的鸟儿，深山中成长的小树，山谷里流淌的山泉，风雪里独秀的梅花，重演着一场又一美丽的童话剧。这大千世界的万物生灵，它们短暂的一生，造就了四季之美。
四季之美，让我陶醉……
歌让我陶醉的作文篇2
天空中，有太阳和月亮还有白云，早晨因为有了太阳而美好、灿烂；夜晚，因为有了月亮而宁静、悠闲；早晨，因为有了白天才会下雨。
月亮，多么美好的事物，当你静下心来，你就会感受到月亮的存在是一件多么美好的事情。夜晚，我坐在阳光上吹吹风，当我看到月亮时，我仿佛看见了月亮上的嫦娥，白兔啊！我不禁陶醉在这美好的事物里；我幻想到：我在月亮上，和我的好朋友一起玩耍，一起嬉戏，可是动作慢而又慢。我看见了地球上没有的动物，我看见了地球上没有的植物，我看见了地球上没有的事物，一步一个脚印，一步一个回忆，一步一个记忆，存在我的脑海里，但是，这只是我的幻想，这月亮，让我想起了：“月有阴晴圆缺，人有旦惜祸福。”月亮有时一个，有时半个，月亮像一个香蕉，一只小船，一把镰刀，还像一个大月饼。
当我仰望当空皓月时，不禁想想了儿时的这样一个故事：我和小朋友，在家乡的河边玩耍嬉戏，我们看到河水上有个月亮，有个小伙伴说：“我们去把月亮抓上来吧！谁要把它抓上来，我就和谁一起玩！”我们迫不及待地去河水中捞月亮，可是怎样也抓不到，捞不着。后来，家人说：“你们在干嘛？”“捞月亮”异口同声地讲，“捞什么月亮！月亮在天上，这只不过是倒影罢了，怎么捞得上来嘛！”我们听了，就各自到别处去玩了。
当我们仰望当空皓月，你一定会回忆起，你儿时的欢乐。
当我仰望当空皓月，我不禁陶醉其中。
歌让我陶醉的作文篇3
读书，让我陶醉。在书中，每一次的王子拯救公主，每一次的正义战胜邪恶，每一次的人们幸福地生活在一起，都使我沉醉其中，流连忘返。
歌德说过：“读一本书，就像与一位高尚的人交谈。”在你落寞无依的时候，不妨试试拿一本书，找一个安静的地方坐下来细细品味。或许，其中的一个字、某一句话、某一个故事会使你豁然开朗，抛开烦恼，快乐生活。
记得在那一个冬天，北风凛冽地拍打着窗户，光秃秃的树干东零西落，天空更是灰蒙蒙的一片。舅舅、舅妈来我家拜访，妈妈便盛情地弄好了饭菜招待他们。见我在盘子里挑来挑去，说了我两句。本来就因考试没考好而郁闷的我，扔了筷子，一头扎进卧室，泪水在眼眶里打转，委屈极了。在卧室里踱来踱去，瞥见了桌上的《爱的教育》，想到闲来无事，便拿起读了起来。书中的柯利亚的幸福家庭让我羡慕，卡罗尔的优秀成绩让我嫉妒，鼓手少年的勇敢让我敬佩，卡隆的宽厚让我感叹……读到了小小抄写员，主人公为了父亲不那么辛苦，每当半夜十二点时偷偷爬起来，坐在书桌前替父亲完成他的工作，即使最后被父母发现，他们之间互相谅解，开始了比原来更有爱的生活。这个故事让我破涕为笑，心想：为什么不能体谅体谅妈妈呢？她已经很辛苦了。
于是，我悄悄地推开门，来到厨房，帮妈妈洗盘子，擦桌子，妈妈揉了揉我的脑袋：“我的小公主就是听话，知道帮妈妈做家务了。”我笑着说：“妈妈，以后我会帮你干更多家务活。”我俩对视一笑，感觉心里暖暖的。
是啊，是书，让我找到了解决这一次矛盾的方法，让我和妈妈的心又近了一步。读书让我的生活不一样，让它变得更缤纷，更有活力。书让我陶醉，让我一不样！
歌让我陶醉的作文篇4
“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的.海洋，一个苍茫的宇宙。”
——题记
书，对于我来说，有难以抵挡的魅力。书，曾让我深深陶醉。我喜欢茶香氤氲，想象史上文人墨客的种种神秘；我喜欢灯烛摇曳，细嗅线装书籍的淡淡清香；我喜欢梦游书籍的桃花源，窥探书籍的庐山真面目。
聆书之音
听，或清晰明快或低音慢语，回环往复又如此变换繁多，世上还有比这更丰富，更欢乐，更金光闪闪的吗？只有爱的人方听得到书语滴答的音波，而这种情结早就被古文人说的惟妙惟肖：“万籁此俱寂，但余钟磬音。”物我两忘，文字就是洗涤灵魂的空山钟音。笑之语，悲之情，书之音符慢慢跳出，为我鸣奏一曲曲欢快或悲情的音调。书，令我快乐，令我宁静，令我拥有一种神圣的心态。
品书之味
品，如每天早晨的那一杯牛奶，书中的美味佳肴令我垂涎三尺。琳琅满目的美食营养让我应接不暇，可总也满足不了我，它的甜，它的苦，在我舌尖转圈，犹如西瓜的甜，清新鲜美，滋润我闷热的心头。犹如苦瓜的苦，苦到头却意犹未尽，嘴边还有袅袅的余香追随。书令我快乐，令我享受，令我拥有一颗健康的心。
觅书之源
看，书的源头是缓流不息的甘泉，它淌入书者的心，涌入读者的思。我的快乐书之源频频流出。它的宁静打开了我的心门，它的跳跃窜入了我的心扉，它送与我玫瑰的芬香，赋予我淡定的心态。书令我快乐，令我淡雅，令我拥有一个飞翔的梦。
聆听、品味，寻觅书的世界才发现，世界大极了，而我，小极了。所以，我要继续去聆听、品味、寻觅！
歌让我陶醉的作文篇5
悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐，携带着五彩的小花篮来了，她将神奇的魔法撒向正在酣睡的花园，这时…… 瞧，花园竟醒来了，变得活力四射。
花园里的一切都是那样的生机勃勃。花园的四边春意盎然，满园春色关不住。这儿仿佛是人间仙境啊！在花园的中央是草地家族，可别小看他们。虽然他们很平凡，但是他们却依然坚守自己的岗位，充满着无限的生机。小草们一个个都是个急性子，他们都迫不及待地从土里钻出来，扭扭身体，抖擞抖擞精神，十分地开心。
就在这时，春姑娘也来了，她亲近地靠着小草，不知说了什么笑话，可把小草乐的前仰后合。小草一身绿，风儿绵绵吹。在花园的东边，是大树家族。远远望去，他们就像保卫家园的战士们，魁梧的身子加上青色的衣服，难道不给他们增添几份特色吗? 在花园的西边，是玫瑰家族。
在阳光的照耀下，她们是那么的娇艳。她们竞相开放，散发着迷人的香味，即使你距离她很遥远，但是总会有一股香气扑鼻而来，夸张地说，这种香会使你忘记烦恼，终身铭记。当春雨姑娘经过这里时花园仿佛洗过了澡，小草变得茁壮而又发亮，大树的叶子青得刺眼，玫瑰的花朵也变得更艳丽……我爱这春天的花园，它让我陶醉！
歌让我陶醉的作文篇6
校园就像一座象牙塔，到处沐浴着知识的阳光。我们的校园是一个充满艺术氛围，催人奋进的校园。
一进校园，首先映入眼帘的是我们学校的七彩长廊，上面贴着许多同学的艺
术作品，有画画的、剪纸的、手工制作的……都是些精美的图画。在学校楼梯
两旁的墙壁和厕所前的墙壁上都挂满了画框，里面展示着一张张水彩画、素描画、
国画等，连教室外的走廊的柱子上也贴满了同学们的艺术品，走进校园，就像徜徉于一幅幅美妙的山水画中。让人流连忘返。
每层楼的柱子上还挂着一桢桢精美的古诗。下课时，同学们三五成群，比赛背诗，诵读经典，熏陶德行。
在我们学校前操场那里有三块黑板，上面贴着我校一些小“星星”的名字，大家一定会问，究竟是什么小“星星”？让我来告诉大家吧，那就是——“文明之星”、“学习之星”和“进步之星”。这些闪烁的“星星”既是对这些取得好成绩的同学的一种鞭策，更让那些榜上没名的同学心生羡慕，努力赶上，争取下回也让自己榜上有名。从这个地方可以看出我们校园重视激励作用，弘扬正气、催人奋进的教育理念。
你看，我们的校园是多么独特，那浓浓的学习氛围不断激励着我们前进，为我们的学习创造出优越的条件。这丰富多彩的校园生活滋润着我们。我喜欢这育人的环境；喜欢这里的一草一木；更喜欢与我们朝夕相处、亲密无间的同学和老师们！
歌让我陶醉的作文篇7
“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”
大自然和他的旋律隐藏在生活中，善于发现它的人会将它发扬光大，而不善于发现它的人，则一辈子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他们心里，根本就没有音乐——他们没有用心去体验。
我从小就喜欢音乐。不过，那还只是喜欢，只是觉得很好听，大脑中还是一片空白，什么音乐背景，什么思想感情，我全然不知。不过，虽是如此，但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。
等上了小学，正式开了音乐课，我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听，不仅是喜欢，我在听音乐的同时，还会去想一下当时的情景，是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白，相反，又新添了几分色彩。我认为：音乐是最美妙的。
当然，随着时间的推移，我也认识了不少著名的音乐家，像：贝多芬，莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后，我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄，而那些大音乐家们的.艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢？是儿时的音乐基础不好吗？是自己的音乐细胞不发达吗？我苦思冥想，试图寻找答案……
知道了，我眼前一亮，没错，就是它：音乐——已经扎根在他们的心里了，不然，双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律？莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符？我明白了，我终于明白了，音乐不是靠乐器来单纯地演奏，而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见，音乐是心灵的艺术！
我不禁想起了贝多芬的一句话：“音乐在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都要美……”
这样的音乐世界多么得美妙啊！
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