写作文可以帮助我们更好地整理和组织思维，内容的深刻性是作文的灵魂，只有深入挖掘，才能打动读者的心弦，职场巴巴小编今天就为您带来了捐款,作文精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
捐款,作文篇1
玉树地震后，世界各方伸出了援手，对玉树灾民进行帮助，展现出了一方有难八方支援的精神。
地震后不久，我们学校组织了捐款活动。同学们都争着抢着要将自己的衣物捐给灾区的小伙伴们。第二天一大早，教室里就堆满了钱物，小洁捐出了50元钱和自己新买的图书；小红捐出了100元钱和自己的衣服，到了小明捐款的时候了，他在书包里拿出了一张皱巴巴的五元钱和一个小本子，大家看到他只捐了五元钱都对他议论纷纷，有的说他小气，有的说他没有同情心，听到大家的议论声小明的脸刷的红了，羞愧的低下了头不知如何是好。
虽然小明只捐了五元钱但是我知道这五元钱对他来说有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常贫苦，奶奶靠捡破烂供他读书，平时他连买早饭的钱都不舍得花，现在捐出的这五元钱一定是他平时一点一点积攒下来的。这时候老师走进了教室，对我们说：“捐款不在于多少，重点是我们对灾区人民的那份关爱的心。”说着打开了小明同那五元钱一起捐的那个本子，在本子的第一页工工整整地写着对灾区人民的祝福和鼓励。
老师微笑的看着小明，肯定的对他说：“虽然小明的钱捐的不是最多的，但是对于灾区人民的那份关爱的心是和你们一样的，你们明白了吗？”大家听了老师的话都有些后悔自己当时的做法，纷纷向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明终于笑了。
这件事情让我感受深刻，其实捐款并不在于多少，重点是人与人之间的那份关爱的心，大家对于国家对于人民的爱。
捐款,作文篇2
富翁捐款之后，对第三户人家那种“施舍”的想法感到惊讶，但同时他却十分钦佩他们的委婉拒绝，在做慈善的同时，他也知道他自己收获了什么。
第三户人家并非对富翁的捐款毫无动心，他们也曾犹豫不决：“到底要不要接受?”可最后，他们的一点点念头最终被自尊心压倒，他们觉得人虽穷，却要穷得有骨气，自己用的一分一毛都必须是自己的血汗钱，接受别人的施舍，这算什么?
是的，他们这种想法确实是让人敬佩，在金钱与自尊面前，他们选择要自尊，可以看出，他们是自尊心强的.一者。
但这确体现了现代人一种心态。他们为什么会这样想?一定和社会心里有所相连吧。如今社会每个人的自尊心都那么“强”，当别人要捐赠点什么的时候，他们总用“施舍”这种所谓的理由来拒绝，其实，这真的是施舍吗?这个理由不就是自己心上的一道高高的门槛吗?只是他们跨不过去，说不服自己去接受“施舍”。他们想：“我们虽穷，却要穷得有骨气，不能让别人看不起，不能让别人踩在脚底下。”没错，我的确赞同这种想法，但试问，是谁说接受别人的捐赠就是没骨气，就是让别人看不起，就是要别人踩在脚下的?他们为什么不允许弱者接受强者的帮助?这个帮助怎么就是施舍呢?互相帮助，不就是让祖国强大起来的唯一捷径吗?强者为什么帮助弱者，其实就是想让弱者迅速强大起来，然后强者又帮助弱者，如此循环，我们的祖国一定能很快强大起来，让中国减少弱者，这才是帮助的主要目的。并且，这只是一种简简单单的帮助，是同胞给予的帮助，欣然接受，不好吗?
如果将来每个人都想这种帮助就是施舍，就是对自己的侮辱的话，说不定会因为社会的淘汰而崩溃。如果每个人的自尊仍是那么“强”的话，说不定更会让别人瞧不起，并使祖国落后，也会让外国人瞧不起，难道这就是我们想要的结果?自尊心过强只是为了安慰自己，却不知道是在伤害捐赠人，并让有能力者养成一种心态：“我不再做慈善了，因为不仅帮不到人，反过来还被人误会这是一种施舍，就让他们穷死好了!”这样看来，弱者得不到帮助，而又没能力，如此下去，后果真是不堪设想。恐怕，在弱者认为好的自尊心下，会引起一连串的不好，甚至害人害己，这些都是我们不可估算的。
那我们应该如何解决呢?解铃坏需系铃人，问题的源头就是信任与接纳。我们只有让社会在强者也弱者两类人之间搭建一道信任的桥梁，并做一把平等称，把两方之间的位置称为平等，并让两方互相接纳信任。或许，我们可以呼吁强者多做慈善，又对弱者进行心理辅导，告诉他们什么是帮助，什么是施舍，并教他们学会接受。只有把“施舍”转化为“帮助”才能完事。富翁捐款以后的问题实在引人深思，慈善的背后到底隐藏着什么问题?是信任?是接受?是平等?或许这些“小”问题，只有解决了，才能把一部分人心中的大石挪开，只有这样才能让强者更好地帮助弱者
捐款,作文篇3
在我记忆的小河中，翻腾着许多浪花。有的浪花令你后悔万分，有的浪花让人欢乐无穷，有的浪花使人难以忘怀但让我记忆犹新的'还是那次四川汶川大地震爱心捐款。
记得今年的5月12日，晚上我看电视知道四川汶川发生了7.8级地震。整个县城废墟一片，整个场景惨不忍睹。他们有的被埋在废墟里，有的被石头砸到等待救援，有的被救了却落下了残疾，还有的孩子亲眼看见自己的父母死去眼成为孤儿，父母看见自己的子女死去跪在地上痛苦不堪，更可敬的是几个小孩压在石头下还相互鼓励坚强地支撑着看了这些，我特别难过，心如刀割般疼痛。也让我感受到今天不在重灾区的我们是 多么地幸运和幸福啊！此时我也非常想尽自己一点微薄之力献出自己的爱心 .
终于机会来了！5月14日下午老师突然召开紧急会议。会后老师也告诉我们四川汶川发生地震的情况，号召我们捐款。回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子你真有爱心！明天爸妈也要捐，你可以用你的零花钱去捐吧”我点点头。第二天，老师拿着爱心袋，同学们积极踊跃地捐款。我也不例外，就在那一刻我感觉心里很舒畅，仿佛看见灾民们正在用我们捐的钱重建家园，买面包吃，买衣服穿
地震无情人有情。这次捐款使我明白：我们的祖国就像一个大家庭，一方有难，八方相助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间！
捐款,作文篇4
一天，我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了，他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷，多么的痛苦呀！全国助残日快到了，我班李老师说：我们都奉献一点爱心，为残疾儿童捐款吧。我高兴极了！
我回到家，我对妈妈说：全国助残日到了，我想为残疾人捐款！我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说：行呀，好孩子，你有这份爱心，妈妈一定支持你。于是，我回到自己的房间，拿出储钱罐，从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说：妈妈，我捐助5元好吗？妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多，但是我决定好好学习，长大挣到爱心捐款
在一个星期五的上午，我们东城小学的全体师生都为六（1）班的常城同学举行了一次爱心捐款的活动，六（1）班的常城同学得了恶性淋巴瘤与败血症。
这一天的是，我们都带着沉痛的步伐从教室里走了出来，然后来到教学楼的前院，为六（1）班的常城同学捐款。今天的天气虽然晴朗，万里无云，但是此时的我们在为常城伤心着，难过着。开始捐款了，首先是纪翠娟老师上台发言，只见她迈着沉重的脚步来到捐款箱旁，与用他那甜美的声音开始演讲，再伴上那爱的奉献的音乐，真是让人感同身受！
终于，校长叫到我们班了，然后我就拿着着这465元钱来到了捐款箱旁，说是一张薄薄的纸，实际上，里面蕴藏着我们四（1）班所有同学的爱啊。我把这465元钱放进了捐款箱之后，走回了队伍的前方。
捐款,作文篇5
学校在这周一校会时，宣布了一件重要的事：为祖国西部困难的地区捐款。
回到教室，老师给我们讲了当今西部困难地区的情况，让我们大家捐款，不能少于一元，家里特别困难的同学可以不捐。
我想多捐几元钱，却怕爸爸妈妈不同意，放学回家的路上，一直都在想如何跟父母开口。回到家，我飞快地写完作业，虽然心里很没底，但还是鼓起勇气向爸妈说：“爸爸，妈妈，学校组织捐款活动，向西部伸出援助之手。最少捐出一元，怎么样？我捐还是不捐？捐多少呢？”我有些胆怯地问，身体也不时地在发抖，生怕妈妈说：“捐什么款！你先考第一再说，你看看人家，一个个都比你有上进心！”谁知妈妈说：“好啊，你想捐几元？”爸爸说：“儿子，捐多捐少无所谓，只要你有一颗同情与善良的心就好。当然，还是多捐点吧，西部现在有些地区确实很困难，希望这点钱能帮他们一把。”“那，那，那我捐个五十吧。”妈妈说：“好！”爸爸说：“不要说这没底气的话，捐个一百吧”。“好！”我笑着回答道。爸爸说：“要记住，生活不在于索取，而在于奉献，一定要尽全力帮助别人。”“好，知道了！”我笑了笑。第二天，令我没想到的是每个人的'捐款最少还是50元的……
我觉得，那次捐款，我捐的不只是钱，而更多的是爱心。
捐款,作文篇6
今天下午，我们在家长的陪同下来到华龙东门开展了“为十小五年级白血病患者孙谦同学募捐活动”。我们小队共六个人，2点钟开始募捐时，我们六个人一起行动，可效果不好。在妈妈的提议 下，我们分成了两个小组分别在南北两边开展募捐。我和张浩然、张欣然一组到东门的南边活动。刚开始我们都不好意思开口，在家长的鼓励下渐渐募捐到了好几笔善款，此后我们信心大增，募捐款越 来越多，到下午4点活动结束时我们小组共募捐了1008。3元。希望孙谦姐姐能早日康复！
妈妈的话：这次募捐活动组织的非常成功，通过这个活动孩子感受到了仁爱之心的伟大，也很好的锻炼了孩子独立沟通的能力。我们这个小组共6个同学，黄泽怿、姚佳琪、王世杰、张浩然、张 欣然和薛紫缘。看着孩子们从一开始的胆怯、羞涩到后来的勇敢、大方，作为家长心里真的是高兴和欣慰。黄泽怿前一天晚上把脚崴伤了，本来我想给他请假不参加了，可他坚持要参加活动，整个下午 儿子都坚持这一瘸一拐的开展募捐工作，可我们又不能过多的'去帮助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年级募捐款达到了三万六之多，我和孩子都非常高兴，我们的辛苦有了这么可喜的收获，我们 的爱心真是无比之大呀！衷心希望孙谦同学能够在我们的关怀下早日康复！早返校园！
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