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他让我着迷作文篇1
“哈哈哈……”我们班同学都在哈哈大笑,你知道这是为什么吗?
因为我们上语文课时,刘老师说:“我们今天画画。”教室顿时鸦雀无声,刘老师又说了一句:“这次闭着眼睛画。”同学们七嘴八舌地议论起来“这怎么画呀?”
刘老师找一个同学上讲台上试试。我的同桌李奕萱举手说:“老师,我来。”刘老师让一个同学蒙住了她的眼睛,她就开始画了。只见她先画了一个圆形的东西,像一座小山。然后在旁边画了一个东西,像耳朵,我好奇地想,这是什么意思呢?
她把蒙住眼睛的手放下来一看,忍不住笑了起来,她说:“这个山和耳朵其实是太阳。”全班哄堂大笑!
刘老师又让我们自己画,我心想:“万一我画得不好,肯定会被同学笑的!”
只听刘老师说:“开始!”我拿起桌上的笔,闭着眼睛就开始画起来了。心里想:“人应该画这里,手应该画这儿,身体应该画这……”
“睁开眼睛!”刘老师的话打断了我的思路。看着眼前的画,我笑得前仰后合,因为手跟身体已经分开了。
看不到东西真可怕,我一定要好好爱惜自己的视力,盲人的生活真不容易呀!
时间就这样慢慢地流逝了,一节欢快的语文课就这样结束了。
他让我着迷作文篇2
我喜欢和同伴在篮球场上挥汗如雨,我喜欢在自然中播撒希望的种子,我也喜欢用一支粉笔描绘明天的梦。但是,我更爱读书。
人们常说“读书破万卷,下笔如有神”“书读百遍,其义自见”就连伟大的文学家高尔基也曾说过“书籍是人类进步的阶梯”的名句足以看出读书对人的重要性。但以前,我并不爱看书。
“哎,书本上意思是有些乏味的文字,有时连插图也是黑白的,有什么好看的呢?上学天天看:数学,语文……还不够吗?”这是我经常发出的感慨。老师常常教育我们要读书,“书中自有黄金屋”我却总是看不进去。文言文更是让我头痛。自此,我也想过将我关进一个屋子的方法,可都没用。直到那件事过后……
那天午后,天气比较凉爽,我独自一人在丛林里散步,我只是为了消磨时光,丰富精神。那些小虫小草,我并不在意,一会过后,我突然想坐下来,躺下来,轻轻合上眼,我发现了大自然的美好,。树是守护神,花是主人,草是奴婢,那些小虫都在忙碌,树在弹这琴……这本自然的数,我读懂了。我忽然明白了……
回到家,我立即拿起一本三国演义读起来,看那强悍的关羽,有勇有谋的赵云,就连那马,也深得人喜爱但最重要的,还是那汉末群雄争霸,风云三国近百年,这是作者的心声,也是要用心来感悟的。
读书并不限于对表面美词欣赏,对知识的丰富,必须用心读,你便会发现许多,更多……从此,我便爱上了读书。但不同的是,我读的书有“许多”一只虫子,一粒沙子的景物,都是我的书。要把书看活,看得透彻、看的丰富,你便会领略到更多的美……、
读书真让我着迷。
他让我着迷作文篇3
这个世界就像一个万花筒,五彩缤纷,各种各样的事物都可以让人着迷。朋友们,你们在这个世界上有什么着迷的东西吗?是篮球还是足球?当然这些都不是让我着迷的东西,在这个世界上,最让我着迷的的还是书,当然也不是所有书都让我着迷,只有军事、抗日历史书以及解放历史书都是可以把我带到知识的`海洋、想象的海洋里面。我认书,这种书不仅可以增加我们的知识量,也可以开拓我们的视眼。
不知什么时候,我爱上了读看这类书,我从二、三年级喜欢看连环画的小孩变得爱看这种历史、军事书。也许是因为时间的变化使我爱上这类书的吧。这前也说了,我非常的喜欢看历史或军事的书,有时上课也偷偷地看,有一次差点被老师发现了。
那一次,我正在津津有味地看着我的《中国抗日战争全记录》,内容是这样的:“春戛之交,古老的北平城雍容而平静,其实它已经是个围城,日本侵略者早已经给它套上了绞索,只是不知道它那罪恶的手何时会拉紧。在北平周围,日本驻屯军多达万人……”,这时老师开口了:"陈子睿,来读一下。“我顿时懵了,我全然不知老师叫我读的是什么。还好,我前面的同学指了指电视,哦!原来是读那儿啊,读好了,坐下了,真是有惊无险啊!
历史类书和军事书非常的使我着迷,因为喜欢看差点儿就被老师发现了!以后还是应该在什么时候做什么事啊!
他让我着迷作文篇4
今天的我,已度过了十三个春秋。十三个春秋中,书所给予我的不仅仅是知识,还有乐趣、泪水、心酸与新的一番见解。
数学书中的养料将脑空间扩充,书里的内容是内容是衔接在一起的,不能遗失任何的“花”,都必须用养料来养着;语文书就是那万花筒了,书中的内容本是枯燥无味的,但是在老师的万花筒下看,它们都“活”了,不停在书中翻腾着。
其实我们读书,并不是我们去读它,而是应该让它来“读”我们。
读名著的过程,有时会枯燥,只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁,便是把心死死地封住了,让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”,就是自失。忘情地看,投入到此时的环境中,与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你,你才能够理解知识,灵活巧妙的运用。
书籍就像高不可攀的崖壁,虽高,但其中却会收到一些“奇珍异宝”。
像《红楼梦》中的人物,曹雪芹先生把他们描写得淋漓尽致,让这些人物活灵活现的浮现于书中。书中十二金钗所写的诗句,耐人寻味。
像《三国演义》里的诸葛亮,誓死为刘备效忠,可惜英年早逝,操劳过度。“鞠躬尽瘁,死而后已”就是他一生的写照。
像《西游记》里的唐僧师徒,历经苦难,取得真经。虽然都看到过那些被拍成电视剧的,可到书中一看,才发现电视剧并没有把一些人物性格。精彩片段描写出,没有书中人物的神韵了。电视剧虽然好看,但会把我们误导,有些是不符合历史的。
我以书为友,我以书为贵;读书以心拟,用心感于书。
他让我着迷作文篇5
我是一个活泼好动的小女孩,性格有一些男孩子气,用东北话说就是很爷们,可是这样性格的我还是有安静的一面的,我认为最大的快乐莫过于阅读,在一天午后阳光洒下来的时候,端着一杯咖啡,热气腾腾的冒着烟,化为一缕一缕的青烟,美眸扫视着字里行间,淡淡的书香气萦绕着自己的嗅觉与视觉的温和,白皙的指尖翻页,看着一页一页的书,这不失为一个十分好的消遣不是吗?书里面包含了十分广的的知识面,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,多读书你会得到不菲的收获前提是你要爱看书,不爱看书对你来说就是一种折磨,你被强迫看这些你认为不过是一堆字体拼凑的破东西不是吗?只不过是随便翻看一些乱七八糟的东西,一点点都看不进去,何来的收获,怎么可能得到一些收获呢,只是无神的眼睛扫视着它,对他们来说阅读时一种折磨,这就没有任何的'意思了
治随之前的自己简直就是一个男孩子怎么样就是不愿意看书,妈妈也黔驴技穷了,知道有意思去输定被童年这本书吸引后就变得爱看书了的文艺青年了,仿佛开窍了
阅读丰富了我的内涵,给予了我新的知识,让我变得更加有气质与内涵相辅相成的,让整个人看上去更加的大气
我爱阅读,喜爱这种乐活,积极向上,充满了正能量。
他让我着迷作文篇6
学海,让我们游泳;书山,让我们攀登。
——题记
我是一个非常爱读书的“孩子”,读书能让我着迷,所以爸爸妈妈给我起了个外号叫“小书迷”。
记得妈妈每次带我上街,我都嚷嚷着要去看书。有一次,妈妈去买菜,我非要跟着去,妈妈只好带着我上街了。本来说好的,我和妈妈一起去买我最爱吃的菜,可是我却看见书店里,这可把我高兴地手舞足蹈。于是,我对妈妈说我先去看书,然后在书店等她。我走进了书店,如鱼得水似的,在知识的海洋,一心一意地吸收营养,其他都不会注意。所以用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”这句话形容我最适合不过了。
妈妈买完菜回来,几次催我走,可是看得如痴如醉的我,哪里会听到妈妈催促的声音啊!最后忍无可忍的妈妈生气地揪着我的耳朵,我受不了疼痛,这才从书中抬起头来,极不情愿地跟着妈妈出来了。出来的时候,我还不满意地说:“怎么这么快就出来啊?”妈妈听见了,马上生气地说:“什么,你还嫌快,你看看现在几点了,天都已经全黑了!”这时,我看了看四周,发现街上的路灯不知什么时候已经全部亮了起来。
其实不管什么书,我都想翻一翻、看一看、读一读,不同的书可以让我学到不同的知识,了解更多的科学,增长更多的智慧。
读书真让我着迷!如果你想做一个成功、有用的人,正如周恩来总理所说:“为中华之崛起而读书”,那你就多看书,多读书吧!
他让我着迷作文篇7
经典的作品如醇香的美酒,令人回味无穷;优美的文章如芳香的花朵,令人陶醉其中;典雅的诗词如闪亮的珍珠,光彩夺目,历久弥新。
小时候,阅读可爱的唐老鸭,憨厚的浣熊、滑稽的熊猫让我时而着迷,时而捧腹大笑。中国的长城、法国的埃菲尔铁塔、英国的大本钟、巴黎的空中花园、埃及的金字塔……令我赞叹大千世界无奇不有!那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新颖的知识像一块磁铁吸引着我,让我养成了爱读书的好习惯。
长大后,告别了曾经我喜爱的小人书,开始看经典名著和短篇文学作品:《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《神奇树屋》《胡小闹日记》《十二生肖》《呼兰河传》……渐渐的,我的书变大了,书变厚了;内容变得深奥了,我被带进了更广阔的世界,也常常会陷入情节中。当看到卖火柴的小女孩在平安夜冻死在墙角时,我为她感到同情;当看到《水浒传》里的英雄好汉们遭到暗算时,我无比的惋惜;当看到《西游记》里的孙悟空一次次把妖精打败时,我兴奋得手舞足蹈;当看到《呼兰河传》里作者的童年竟然和我们如此不一样时,我更加珍惜今天幸福的生活。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。古人也总结:读万卷书,行万里路。
一本好书可以净化人的心灵,改变人的一生。当我想偷懒时,我会想“今日事,今日毕”,因此我便打起精神,重新振作起来。
他让我着迷作文篇8
我一直都非常羡慕那些画家,也想有一双那神奇的手。终于,我也有了学习画画的机会,学的还是中国画。
那是一年夏天,我实在按捺不住我那小性格,跟爸爸商量了一下想去学习画画,谁料爸爸竟然一口答应了。
第一天去,老师先让我画简单的花鸟画,我一动毛笔,手就开始抖,毛笔刚一碰宣纸,墨水马上在纸上散开了,一张纸就这样废了,我心里有点沮丧。老师对我笑了笑,摸了摸我头说:“没关系,刚来的学生都这样,有的`比你还糟糕,努力,你会画好的!”有了老师的鼓励,我又来了一次,按着老师教的一笔一划地画着,这幅明显好看多了,我心里都有了满足感。等画干了后,老师又教我如何调色,上色。“红加黄等于橙色……这一幅画完成后我整个心情都变好了,也不怕失败了。
回到家,我用铅笔在家里到处画,书上画一画,本子上画一画,连桌子上也都有我的画。
再一次去到书画班,今天该画山水画了。教我们画山要学会如何使用淡墨,如何让淡中带浓,浓中带淡。这次老师讲的话我都一字不漏的听着。一动笔就没有了第一次的失误,老师夸我有了明显的进步,于是我就更爱画画了。我的画画生活也在这时候诞生了。
后来,随着时间就来越久,我的画画水平也提高了,已经可以画更难的东西了。在此之后,我画得一幅“龙”成了我的得意之作。
画画真让我着了迷,我为了学习画画,经历了多少了多少艰辛,不惜看着一张张废弃的画纸,但正是这些画纸让我学会了坚持下来的毅力。
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