想要写出好的读后感，我们要用心感受每个细节中所蕴含的情感，想要写好读后感，我们要用心感受每个细节中所蕴含的情感，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的四年级读后感精选5篇，供大家参考。
四年级读后感篇1
这个学期我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》。看完之后，我眼前仿佛出现了一个勇敢坚毅，喜欢航海，乐观积极的一位航海家。
这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风，漂流到一个荒无人烟的小岛上，在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难，最后靠己的聪明才智解决了问题，最后回到英国的故事。
看完之后，我不禁对鲁滨孙不畏艰险，在困境中寻找办法，再想到坏处的同时也能想到好处聊以慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着，空想着己所得不到的东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想己所得到的的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错，生活都有好处和坏处，只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人，只会一味地去想这事的坏处，而不会用己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢？对，没错！他就是一位会生存，不向命运低头，永不言败的一位航海家！
要学会生存最主要的一点就是要学会坚强。我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了己，我们要战胜脆弱。不仅这样，我们还要抛开衣来伸手，饭来张口的生活，力更生，食其力。己学会保护己，学会生存。
只有学会坚强，学会生存，我们的人生历程才会更加精彩，我们的生命之花才能永不凋谢！
四年级读后感篇2
再次捧起《水浒传》，细细品味，仍有无限感慨……它记叙了梁上好汉从起义到兴盛再到失败的过程，它是一部反抗封建暴政的英雄传奇!它写出众多的梁山好汉的经历与反抗之路，更加突出了“官逼民反”这个主题。梁上好汉们汇聚一堂，他们不分贵贱，不分贫富，都以兄弟相称，这也更加体现了当时人们在封建社会中追求自由，平等的社会与美好的生活。
?水浒传》中的众多英雄人物无不栩栩如生，令人感到虎虎生气。里面的一百零八将都给人留下了深刻的印象。李逵，鲁智深两人虽脾气十分火爆，但却是十分的侠肝义胆，李逵虽头脑简单，但他却粗中有细，在《鲁提辖拳打镇关西》这一回中就足以看出他这个人嫉恶如仇。林冲也曾为八十万禁军的总教头，也是有一定的社会地位的，属于上层阶级的人物，可最终也不是被逼无奈，逼上梁山的吗?这部书的结尾慷慨悲壮，放射出耀眼夺目的光芒。它是一个传奇，它是一部不朽之作……
?三打祝家庄》这个片段。在一打，二打都攻不下来的情况下，梁山好汉总结失败的原因，调整作战计划，终于在第三次攻下祝家庄。这使我明白了，我们要想取得成功，就必须从失败中总结出经验和原因。古人说得：“失败乃成功之母”大概就是这个道理吧。《智取生辰纲》这一段，在这一段中我也领略出了梁山好汉的机智和勇敢，它告诉我们要懂得运用我们的大脑，人类之所以能成为地球的主宰就是因为先人能够勤于思考，若真正要凭“实力”，试问谁敢与狮子一决雌雄。
我从读《水浒传》中明白了这些小道理，如果大家能细读这本书，想必一定能得到些更大的，更有用的道理。
四年级读后感篇3
这个周末，我第五次把《三国演义 》看了一遍。三国演义里有好多的人物，如：足智多谋的诸葛亮，义气深重的关羽，勇武过人的赵云，奸诈阴险的曹操，仁义爱民的刘备，无不叫人称奇.
我印象最深的是孔明，因为他领蜀军打过很多胜仗。其中最让人称奇的就是空城计。马谡丢了街亭，诸葛亮听说司马懿领雄兵十五万向西城杀来，但是诸葛亮却泰然自若，在城上抚琴，司马懿不敢前进，撤退。
诸葛亮有着很高的外交才能，刘备兵败时，是他说服了孙权：海内大乱，将军起兵据有江东。刘豫洲赤收众江南，与曹操并争天下。今操……愿将军量力饿而处之!同时指出在这紧要关头孙权"外托服从之名，而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣!’
孙权立刻反唇相讥：“苟如君言，刘豫洲何不事曹乎?”对孙权有意的讽刺，孔明采用激将法：“田横。齐之壮士耳，犹守义不辱，况刘豫洲之室之胄，英才盖世，众人慕仰，若水之归海，若世之不济，此乃天也，安能复为之下乎!”谈吐之间就说服了孙权联刘抗曹。
虽然诸葛亮很有才能，但是他也犯过两个错误：第一个是在赤壁之战后期，曹操连环船被火攻，大败。曹操逃亡华容道，孔明却派关羽去堵曹操.可是呢，关羽接受过曹操的恩惠，关羽念旧情，义放曹操。这对魏国灭蜀国创立了根。
第二个错误是司马懿来取街亭，诸葛亮让马谡出战，可是马谡只会生搬硬套，在街亭一战中失败。
亲爱的同学，你们也来欣赏《三国演义》吧。
四年级读后感篇4
暑假，我读了《时代广场的蟋蟀》，作者是乔治·塞尔登。这本书共有十五章，每章都有一个精彩的小故事。
这本书主要讲的时代广场地铁车站一个报摊的小男孩—玛利欧，一天晚上他发现一个蟋蟀并把它养起来。接着，这只名叫柴斯特的蟋蟀认识了塔克老鼠和亨利猫，并和它们成了好朋友。刚开始，玛利欧的.妈妈不喜欢柴斯特，因为她不喜欢虫子。后来柴斯特不小心啃掉了两美元钞票，与塔克和亨利在开宴会时不小心把报摊烧着了，妈妈就更不喜欢它了，想让玛利欧把它送走。偶然之间，塔克老鼠和亨利猫发现了柴斯特的演奏天赋，为了让玛利欧妈妈高兴，为了能让他们家的报摊生意更好，也为了弥补自己给报摊造成的损失，柴斯特在塔克和亨利的帮助下从广播里学会了很多乐曲并每天在车站演奏，后来很多人专门来看它的演奏，玛利欧家报摊的生意也越来越好。但柴斯特每天都要演奏两场音乐会，它感到累了，当它看到秋天的黄叶，开始思念家乡，最后在塔克和亨利的帮助下搭上了列车，回了自己的家乡。
这本书情节描写的很细致，语言很生动，人物性格鲜明。这本书里面主要人物有：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利猫、玛利欧一家等。我喜欢里面对柴斯特好的所有人物，比如给柴斯特提供桑叶的中国老板冯赛，经常买报纸的保罗列车长。读了这本书，我能深深地感到亨利、塔克和柴斯特的友谊，我惊讶一只猫和一只老鼠能成为好朋友，而且塔克为了帮助柴斯特，将自己辛辛苦苦攒的钱拿出来弥补柴斯特啃掉的两美元。我很钦佩他们之间的友谊，我要向他们学习，如果有同学遇到困难，我一定会尽自己的力量来帮助。
四年级读后感篇5
今天，我读了《闪闪的红星》，合上书后，我的脑海中不断浮现出冬子发下的誓言：我要将所有白狗子和黄狗子消灭，为妈妈和百姓们报仇!
这个故事发生在革命后代潘冬子身上。1931年，工农红军解放了柳溪，7岁的潘冬子在父亲潘行义手术中，将麻药让给他人的行为，让冬子深受启发。3年后，红军主力被迫撤离，潘行义随部队离开，临行前，将一颗闪闪的红星给了冬子。柳溪因红军撤退又处于恐怖之中。不久，母亲成功进入党组织，但在第一个任务中壮烈牺牲，使冬子变得更加要强，在闪闪的红星照耀下，他惩治了胡汉三等，所有地主。1938年，潘冬子戴上那颗闪闪的红星踏上了新的旅程……
每当我读到冬子受到的压迫和殴打时，我不禁跃起了一颗愤怒和怜悯之心，我多么想跳入书中将可怜的冬子救出，再将那可恶的地主惩治一番。但是冬子他要比我想象中的坚强许多，“刚开始，我觉得有些痛，但想到父亲说的：它越痛，你就不能怕它，这样它就会怕你了。于是，我一声不吭，渐渐地，也就不太痛了。”冬子他那颗坚贞不屈的心，让我深受感触。
冬子受到的苦还不止这些，但他仍然勇往直前，再想想现在的我们，过着衣食无忧的生活，还挑三拣四，一有困难就放弃，从未尝试过，就怕苦。
我们应该从现在开始多多向冬子这样的小英雄学习。
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