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暑期教师研修总结报告5篇

优质的总结报告会给领导留下极为深刻的印象,总结报告是为了让我们得到更多的经验所写的,职场巴巴小编今天就为您带来了暑期教师研修总结报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

暑期教师研修总结报告5篇

暑期教师研修总结报告篇1

20__年的暑假对我来说是一个特别有意义的暑假,我参加了学校组织的研修活动,在学校领导的统筹规划与周密的组织下,我们采用了集中学习,自学,交流,研讨,考学等多种形式,进行了师德师风,教育法规,学科素养,教育理论等专题的学习,从起初的被动到后来的主动学习,让我拓宽了视野,学习了新的教育理论,学习了先进的经验,来不断充实自己,以便更好的进行教育教学实践,这次暑期的研修培训已接近尾声,回顾这段学习的日子我觉得这次暑期研修活动很实用,更能贴近教师的教学实情,受益匪浅,下面我将本次暑期研修活动的几点特色总结如下

一、学校领导高度重视

把培训工作落到实处这次暑期研修活动,学校不但制定了详细的暑期研修计划,在校园网也建立了马塘小学教师暑期专栏,让每位老师可以在网上集体交流,分享彼此的认识和思考,老师们也认真制定了个人的暑期研修计划,撰写了暑期研修日记和专业发展规划书,对于每次的集中学习,学校统一培训时间和地点,校领导与老师们风雨无阻,一起学习,交流,学校严格考勤,保持学习纪律,保证学习效果

二、专业引领

促进教师的发展7月13日,我们全体老师在学校共同欣赏了省特级教师樊志瑾的专题讲座,题目是,《做一个智慧而幸福的老师》,樊老师没有讲授枯燥的理论,而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中,我被她的精彩讲座所折服,让我印象尤为深刻的是,这样的几句话,什么样的老师才算是个幸福的老师呢,让学生变成越来越爱学,想学,会学,有追求,有理想的能达到这样的境界的老师才是最幸福的老师,听樊书记的报告,如同聆听一位智者的心灵独白,字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作作风7月27日,我们又有幸聆听了市教育会会长严清老师的专题讲座,题目是《教师成长中的几个关键词》,严清老师他以通俗幽默的话语,生动鲜活的事例给我们剖析了关于教师专业成长中的内驱力,课堂,研究和团队四个关键词8月21,22号我参加了县骨干教师的培训会议,聆听了华东师范周合老师的《早期阅读新策略》,南京鼓楼幼儿园陈学群老师的《课程研究,促进专业发展》等几位专家的专题讲座,专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,受益多多

三、让教师在读书中升华自己的人生

俗话说,活到老,学到老,更何况我们为人师表,教师的职业就决定我们需要不断充实自己,积累经验,需要通过读书来提升教师的素养,丰富教师的精神世界,读书不仅能改变教师的人生,而且能促使教师历史性思考人生从而实现自我人生层次的提升和升华,暑期里,我在践行着阅读,从《课程理论——课程的基础,原理与问题》到《儿童发展(第五版)》,从《思想肖像,中国知名教育家的故事》到《跟苏霍姆林斯基学当老师》,从,《人生之钥》到《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》尽管阅读书目有点多,杂,尽管所选书籍有的只是浏览了其中所喜爱的几个篇章,且大有走马观花之嫌,但阅读的情趣,读书的滋味却尽在其中,只有在读书的同时才能进行实践研究,反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好途径在培训的这段日子里,我们与教育专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解

反思了以往工作中的不足,让我意识到我和别人的差距,只有不断学习,不断充实,不断反思,使我们的教学工作与时代同步,才能让自己立足于这个高速发展的社会,本次的活动让我真正体验到成长的充实。

暑期教师研修总结报告篇2

转眼间,十天的远程研修结束了。从看视频、读文本、研讨交流、欣赏佳作、阅读简报,到反思自己的教学,做自己的作业,我们“累并收获着,苦并快乐着”。研修,收获何其多。

观看视频,听专家讲座。其内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在。精彩作业,耳目一新。在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章。有些老师对教材和历史知识的处理让人耳目一新,解决了我上课中一直为之苦恼的问题,让我豁然开朗……这些精彩的内容,让我爱不释手。精美简报,涤荡心灵。每一期精美简报都是一次对心灵的荡涤,都是一次心灵的震撼。我常常陶醉其中,原来,历史老师的文章、语言、课堂竟然可以这么美!

收获的不仅是新知识,更是新思想。一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业态度、自我发展的意识,也都离不开这种主动精神,这是教师成长的内在动力。教无止境,学无止境,自我提高的征途却还刚刚开始。我们收获的不仅仅是知识,更有精神上的收获与充实。

三年的研修,一年比一年好;我们的收获,一年比一年多。我们学有所获,更要学以致用,一切工作都需要实践来证明,成功是艰苦的劳动、正确的方法、少谈空话,愿我们的历史教学能够更上一层楼!

暑期教师研修总结报告篇3

  教师网络研修已接近结束,在此期间我充分利用研修活动的时间,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。下面作简单的总结。

  一、转变思想,更新观念

  我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

  二、积极研修,深刻感悟:

  远程研修培训,这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

  三、继续努力,力求完美

  我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。

  (一)继续强化教师素质意识,树立终身学习观念。

  (二)向名师、骨干教师和学科带头人迈进。

  在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性;克服无计划、力求有计划;通过各种学习,,要力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实提高教学能力和业务水平,使自身素质稳步提高。

暑期教师研修总结报告篇4

8月21日我们顶高温、冒酷暑,全镇教师齐聚一堂,进行暑期备课活动。这次中心校安排的学习内容虽然精短,但是各位老师都收获颇丰。

最让我难忘的是窦__校长的讲座,她提出了"三个超越"和"三个回归"理念,在语文界产生了广泛影响。窦老师优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言,让在场的每一位老师都听的聚精会神。窦老师一直有个习惯,一旦读到好的文章,看到好的细节,总会在笔记本上记下来,而今,大大小小的'本子铺开,可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思,以及对阅读的热爱,窦老师从一名代过音乐、数学、美术、思品课的普通老师,成长为语文界最知名的特级教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时,老师们都不由自主的发出了赞叹。窦老师说:正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读,奠定了我后来的精神底色,也界定了我一生的精神格局。提及最初的阅读体验,窦老师说,她小时候压根儿就没有什么书,能见到的就是小人书。童年的快乐,就是读小人书。

窦老师对工作的热情、对生活的激情,深深的感染了我,如窦老师所说,正是她事业上的成功,使她的家庭更加和睦与美满。

窦老师的讲座深深地影响了我,我深信孩子们一定特别喜欢在课堂上充满激情的,无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样,在课堂上充满激情,为了吸引孩子们,为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣,我必须让自己快乐的,充满激情的出现在孩子们面前,在孩子们面前必须是积极向上的,充满活力的,把的一面展现在孩子面前。

还有就是要向窦老师学习"要大量的读书,只有不断的学习才会有更多的知识与灵感。"虽然我一直认为自己是个爱看书的人,但听了窦老师的讲座后,我很惭愧的认识到,自己看的书太少,所学的知识太少了。我应该不断的学习,看更多的书,学更多的知识,包括认真的练习自己的基本功。窦老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断前进,不断进取的学习型的老师,从而打造自己的幸福人生。

中心校组织的这次暑期备课,给了我很大的心灵触动,我希望自己永远怀着一颗向上,向善的心,让自己的教育人生一点点绚丽起来!

暑期教师研修总结报告篇5

  远程研修为一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加玉门第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,,我忙碌着、劳累着,,我每天累着并快乐着……因为,我收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。

  一、勤勤恳恳,积极研修

  在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专题视频录象,通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

  具体做到了以下几点:

  1、积极认真的观看视频学习,在线学习时间近两个月,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题。

  2、认真独立完成必修作业9篇,选修13作业篇,评判作业41次,发表感言18篇,评论152次。

  二、受益匪浅,感受颇深

  我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。

  三、继续努力,力求完美

  我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我坚信:我研修、我进步、我快乐!

  总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力。

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