一个可行的方案可以帮助我们解决问题，借助活动方案，我们才能在活动中避免出现混乱和不必要的麻烦，职场巴巴小编今天就为您带来了61活动方案通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
61活动方案篇1
一、目的
由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
二、户外训练设计方案
(一)参训人员：公司辅导员及培训老师
(二)培训时间：9:—4:3(全天)
(三)培训地点：小学操场
(四)人员安排：
(1)主持人：____
(2)队员：分为三队：由___、___、___三人分别带队。
(3)工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：
对于公司：
(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;
(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;
(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;
(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;
(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
(6)增强团队应变性，从容各种挑战。
对于学员：
(1)认识自身潜能，增强自信心;
(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;
(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;
(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;
(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;
(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;
(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排：
8：集合上车(地点可选)
9：到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目
破冰(9：-9：15)问好、讲话
训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。
游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)
操作要求:
进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)，还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。活动目的：
促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。
61活动方案篇2
一、活动目的
以“雷锋精神你我传递，魅力班级，从我做起”为主题。弘扬民族传统与民族精神，弘扬雷锋的“螺丝钉”精神。学校雷锋精神，把握雷锋精神的实质，培养树立正确的人生观、价值观、世界观。使雷锋就是赋予时代内涵。以实际行动来促进同学的良好习惯的形成，进一步推进我班的精神文明建设，为创建文明班级作出自己应有的贡献。
二、活动主题
雷锋精神你我传递，魅力533，从我做起
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个人心里，从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。不留于形式。每位同学要高度重视，班干部精心组织，团结协作，班主任从旁协助指导。把此次活动作为本月工作的重点。加强对本次活动的宣传，让学雷锋深入每个人乡里。营造良好的'精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
四、活动时间
三月起
五、活动内容
1、 在班上与班干部进行策划、布置“学雷锋”活动方案
2、 在班级对同学学雷锋的内容与意义等进行讲解，增强同学对雷锋精神的深入认识及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。
3、 利用网络、电视、广播等的宣传同学自行理解并对此开展“弘扬雷锋精神”的讨论会。
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边小事做起？
④制定个人的学雷锋活动计划
六、进行学雷锋讲故事比赛，晒好人好事
学雷锋活动贵在持之以恒，希望每位同学都以学习雷锋活动为契机，积极学习雷锋精神，做好实践得出结论，增强班级凝聚力。把实际工作做好，让同学的学风与精神面貌逗得到提高。
61活动方案篇3
一、时间：12月15日（周二下午第三节班会课）
二、地点：体育馆内
三、出席对象：校长、高三下年度行政、政教处、团委会、高三各班班主任、家长代表、高三全体学生
四、服装：学生应该穿比较正式的服装（如穿西装，但不能奇装异服，要符合学校服装规范制度）。
五、准备班级宣誓誓词：成人仪式上要求各班按班级顺序进行宣誓，因此请各班准备好宣誓内容（1—2句为宜），并选派一位同学上台带领本班同学宣誓。（12月14日前上交团委办公室）
六、各班位置安排：各班第二节下课后马上带上自己的椅子到体育馆按指定位置坐好。（具体位置安排见图1）
七、活动主要流程：
1。奏国歌
2。分发成人纪念章
3。全体成员进行成人宣誓
4。成人心声—学生代表
5。家长期望—家长代表
6。教师代表—年段长
7。领导勉励—校长
8。诗朗诵《18岁畅想曲》
9。各班分别进行班级宣誓
10。签名活动——“全神贯注决战高考”
八、操作顺序
1。奏国歌先准备好国歌，以便及时播放
2。分发纪念章时，播放《爱拼才会赢》
3。成人宣誓
（1）学生会等4人，站在讲台中间拉好国旗，2人在前2人在后
（2）作好带领同学宣誓的准备。（3）播放《我相信》
4。诗朗诵《18岁畅想曲》
（1）副校长讲话结束后，主动拿起两根无线话筒，准备朗诵。朗诵可以等背景音乐播放后才开始。
（2）播放《秋日的私语》
5。班级宣誓
播放《我的未来不是梦》音量调低
61活动方案篇4
一、活动意义
阅读是提升工会干部文化素养的重要途径，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。可以促进工会干部的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的工会文化氛围，提高工会干部的文化素养，陶冶工会干部的情操。靖江市总工会将在全体干部职工中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。
二、活动对象
全体干部职工
三、活动主题
养成读书习惯创建书香工会
四、活动目的
1、通过读书活动，激发工会工作者的的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。
2、通过系列活动的开展，逐步形成工会特有的“书香工会”特色，不断提升工会的服务职工的水平。
3．通过开展形式多样的读书活动，工会干部将读书学习活动融入生活、融入工作，以便更好地开展各项工作。
五、活动时间
20xx年10月--20xx年10月
六、活动实施过程
1、活动发起阶段（20xx年10月）
10月中下旬，在工会系统召开“书香溢工会、知识伴我行”启动仪式，在工会干部中掀起读书的热潮。同时向工会干部推荐读书目录，下发倡议书，制定书香家庭、读书之星的具体要求标准，开辟一快“读书交流园地”。
2、积极开展读书活动阶段（20xx年11月-—20xx年5月）：
（1）要求工会干部充分利用工作之余时间进行有计划、有选择地读书。鼓励工会干部建立“采撷集”，收集经典名句。
（2）“书香家庭”要求：工会干部家庭藏书达到一定数量，工会干部家庭形成家庭阅读习惯，并且每季度能以文章形式完成一份家庭共读的感想和体会。
（3）“读书之星”要求：工作业绩突出，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在工会制定刊物发。
（4）建立干部“读书记分卡”制度。针对工会干部的读书情况进行记录、评比。
3、总结表彰阶段（20xx年6月）
七、活动要求
1、读书阵地建设
工会加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的`使用率；开放阅览室；每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；建好基层工会图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动。
2、具体活动
开展“每天一诗”诵读活动或“每周一得”读书会，向同事介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会在工会级中形成良好的读书氛围。并要求各部室每周最低市总网站投稿一篇，稿件采用后会择优向其它报纸或刊物投寄。
4、课程建设
各部室制定部室读书计划，每季度确定两本共读书目，布置导读提纲；根据工会工作者特点，每季度推荐6本以上书籍，组织一次读书交流会或开展一次具有特色的读书活动，设置工间“读书”时间，专门进行读书活动。
5、考试评价
市总将在开展读书的基础上认真组织评选工会“读书之星”、“书香家庭”等，以更好地激发工会干部的读书兴趣，体验阅读之趣。
6、长效管理
将读书活动纳入工会常规工作。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的6月、10月份作为工会读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批工会“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。
61活动方案篇5
分公司所属各单位，机关各部室：
随着分公司的不断发展壮大，培养一批技术骨干特别是青年技术骨干成为企业当务之急。“导师带徒”活动是解决这一问题的重要措施之一。在这种形势下，集团公司在全系统内开展了“导师带徒”活动。天津分公司积极响应集团公司号召，也在分公司范围内掀起了“导师带徒”活动高潮。现将《中铁建设集团有限公司天津分公司“导师带徒”活动实施办法》印发给你们,望结合实际认真贯彻执行。 实施“导师带徒”活动是新形势下为提高员工素质而采取的`
重要措施，是充分利用现有人力资源培养新一代高技能、高素质人才的有效方式。各部门领导一定要充分认识开展“导师带徒”活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织，形成各有关部门分工协作，团组织和人力资源相关部门具体操作的组织运行机制。同时还要通过广泛发动和宣传，在天津分公司内形成技术骨干乐于带徒、青年职工勤于拜师、师徒之间教学相长的尊师重教、崇尚技能的良好风尚，促进天津分公司青年员工素质的不断提高。 附件：1、中铁建设集团有限公司天津分公司“导师带徒”活动实施办法（试行）
2、天津分公司“导师带徒”工作领导小组名单
3、师徒合同书
4、“导师带徒”跟踪考核表
5、“导师带徒”鉴定表
6、××年度“导师带徒”活动师徒情况表
7、××年度“导师带徒”活动情况汇总表
二〇一〇年八月二十七日
主题词：导师带徒 活动 通知
抄送：主管领导、副总、存档。
中铁建设集团天津分公司办公室 20xx年8月27日印发
61活动方案篇6
一、指导思想：
依据xx市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题：珍惜资源，保护环境
三、活动时间：20xx年6月1日至6月20日
四、总体要求：
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
五、活动内容 ：
（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围
1.举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。（6月3日完成）
2.发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3.开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。
（二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展
1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。
2.开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好 “节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、 “让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。
3.深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。
（三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制
组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。
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