为了确保一场活动的顺利开展，需要制定一份不错的活动方案，活动方案是向大家展现个人能力最好的机会，下面是职场巴巴小编为您分享的室内操活动方案6篇，感谢您的参阅。
室内操活动方案篇1
为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：
一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六??
二、活动时间：20__年6月1日
三、活动地点：___小学操场
四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演
五、活动组织：
组委会主任：__
策划：
组委会成员：全校教师
六、活动过程：
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;
(2)大队部组织委员批准新队员名单;
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;
(4)宣誓;
(5)新队员代表发言;
(6)呼号;
(8)退旗、敬礼、奏乐。
4、我读书、我快乐朗诵比赛
5、幼儿园庆六一文艺表演
七、安全预案：
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育;
(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
室内操活动方案篇2
通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。
一、活动流程
1、教师交代亲子手工活动意图
引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
2、讲解制作方法，进行制作
1、展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。
2、家长与幼儿进行创新制作。
二、手工完成并简单的深透环保知识
将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
活动精彩瞬间
三、活动反思
在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。
值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。
室内操活动方案篇3
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题
大手牵小手，你我共成长
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动场地
商业广场中心
四、活动目标
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
五、活动准备
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
1.1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
3.在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走（每个家庭一大一小）
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
室内操活动方案篇4
活动目标：
1、根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。
2、体验手型添画活动带来的乐趣。
活动准备：
1、手掌五彩鸟ppt课件
2.、彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。
活动过程：
一、听声音导入，引发兴趣
播放ppt课件，师：听这是什么声音?小鸟喳喳叫着要到森林里参加选美比赛了，它们都想成为那只最美的鸟。
二、感受不同鸟儿的形象特征
播放ppt课件中各种鸟的连环图看你们认不认识它们。鹦鹉(尖尖嘴会说话)、丹顶鹤(腿长)、孔雀(会开屏)、猫头鹰(眼睛大)。
三、引出"手掌鸟"
1、你们见过这样的鸟吗?它和以前我们见过的、画过的小鸟有什么不同?"像什么?"请你给它取个好听的名字吧。"你认为手掌鸟能得第一吗?""为什么?"幼儿讨论。
2、我们可以怎么帮小鸟打扮一下。
"我们画小鸟的时候啊，先画小鸟，用左手按在画纸上摆好造型不动，右手拿笔沿着左手的外围画出鸟的外形，再添画小鸟的嘴巴、眼睛，然后，我们用各种线条和图案来装饰。注意：装饰的时候：头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到。"
3、给小鸟穿上五彩衣。
四、幼儿自主创作，教师巡回观察并指导
用各种图形装饰鸟，注意色彩的协调。作品可以和老师的不一样，漂亮就行。
五、展示幼儿的作品，观赏评析作品
室内操活动方案篇5
“我爱我家”亲子活动策划
策划人：刘照晴 童若男
一、 活动目的
1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流
2、让孩子更了解自己的家人
3、让孩子更爱自己的家庭
二、活动时间：待定
活动时长：预计90分钟
三、活动地点：室内(待定)
四、活动流程:
(一).辈分歌mv开场??
活动目的：活跃气氛引入主体
参与人员：主持人，志愿者
准备：头饰，视频(辈分歌)
时间： 5分钟左右
活动内容：志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。
(二)、看谁找得准!
活动目的：用游戏让孩子们更清楚爸爸的爸爸是谁，爸爸的妈妈是谁等问题。 参与人员：主持人，志愿者，孩子们
准备：头饰，ppt
时间：10分钟左右
活动内容：由主持人组织游戏，提出妈妈的爸爸是谁这类问题，让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。(为了安全，本游戏不要求快，只规定找对即可。)
室内操活动方案篇6
一、运动会主题
参与运动、增进友谊、强健身体、分享快乐
二、运动会时间和地点
时间：20xx年12月下旬
地点：育才小学室内体育馆
三、活动目的
为了丰富我校教师的课余文化生活，增强教师的身体素质，促进教师体育锻炼的意识，增强学校教职工的凝聚力，经学校研究决定，举行20xx年育才小学体育节教工趣味运动会。
四、运动会比赛项目
1、爆竹声声除旧岁
组别：3组器材：气球凳子5张秒表
方法：每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。
2、金蛇狂舞闹新年
组别：3组器材：长绳5根秒表
方法：每组2名队员手持跳绳摇动，其他队员成一路站在摇绳一侧做好准备，听裁判员发出“开始”口令。每组队员依次一个接着一个进入绳内并跳一次后再离开，3分钟内以完成有效次数多少决定名次。如成绩相同，以失误次数多者名次列前。规则，两人同时进入绳内跳，只能计算一次的成绩。
3、累累硕果迎玉兔
组别：3组器材：长绳5根秒表
方法：每组派一名队员身垮2只纸篓，站在直径3米的圈内，通过小范围的移动接球。其他队员手持两只小球，依次进行击地反弹，尽量将球能反弹到同伴的纸篓内，比赛结束以篓子里的球多少决定名次。规则，球到篓子内在移动中掉出来，不计算成绩。接球人只能在圈内接，出圈不算。投反弹球的人必须在指定地区，否则不算。
4、心随竹舞贺新春
组别：3组器材：竹竿40秒表
方法：每组选派6人敲打竹竿，其他人成一路纵队站立。听裁判员发出“开始”口令后，依次进入竹竿内有节奏的跳直到到跳过三排竹竿为一人次。以3分钟内通过的人次多少决定名次。规则，中途有夹竿现象，需重新开始。
5、凤凰涅磐展新姿
组别：4组器材：藤圈40秒表
方法：每组的排尾身上套10只藤圈，其他人成横排站立。听裁判员发出“开始”口令后，每组的排尾队员依次将身上的藤圈从下往上拿出传给旁边的人，旁边的人接到圈后从上往下套后，再将圈传与另一人，按照这样一上一下的顺序一直传到排头，最后以每组传完圈的时间多少决定名次。规则，套圈的顺序不能错否则重新开始。
6、你跳我蹦快乐兔
组别：4组器材：兔子舞秒表
方法：每组的队员前后手扶肩成圆形队伍站立。听裁判员发出“开始”口令后，大家随着兔子舞音乐一起反复做：左-左，右-右，前——后，蹦蹦蹦。各队自己设计队形，以一定时间内动作的整齐度，美观度评分排列名次。
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