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成功的花读后感精选6篇

读后感的分享让书籍的影响力不断扩大,吸引更多人参与到阅读的乐趣中,读后感的表达让我们能够与他人分享自己的独特视角与理解,下面是职场巴巴小编为您分享的成功的花读后感精选6篇,感谢您的参阅。

成功的花读后感精选6篇

成功的花读后感篇1

刘墉写给女儿的一封封家书,不急不躁,娓娓道来,充满温情与爱意,充满睿智和关怀。

孩子的方法有千万种,种种都有效,种种又都无效。决定是否有效的,是方法背后的道,即理念。在一种正确的理念指导下,合适而贴切的方法才会产生理想的效果,否则,再多的方法也只能让家人无所适从,经历多重痛苦之后无奈放弃。知道与理解一条理念不难,难的是真正认可一种理念并细细致致、完完全全地落实到生活的方方面面、一点一滴,只有在一种科学而坚定的理念统领下,才可能教而无类、教无定法、万法皆有法。

那么再进一步,的理念从何而来?理念不是来自书本,不是来自他人,而是且只能是来自自己的实践与方方面面的思考。理念也是自我的人生观、世界观、价值观的具体体现,也是自我面对世界的指导自己各种实践的理念,所谓言传不如身教是也。你想以什么样的理念孩子,首先你必要将什么理念指导自己的行为。你希望孩子成为什么样子,你也将让自己努力成为什么样子。孩子的成就或许超过你,但为人处世、学习上进的理念是以你为榜样。也只有理念与自我实践的理念相统一的'时候,才能真正成为生活,生活也才能成为真正的。生活即,不教而教。本就不应该是生活的另外部分,生活本身就是本身。在这种情况下,孩子还累吗?在这种情况下,没有,只有生活,何累之有?

刘墉采取的办法是,以生活中一点一滴的小事作启发,通过自身的亲身体会,给孩子讲自己的认识和想法,不急不躁,不愠不火,春风化雨,在娓娓道来的拉家常中,体会生活的道理和做事的方法,从而熏陶和影响。

成功的花读后感篇2

“成功之花,人们只惊异于它开时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样闪耀在我的心间。

成功,这是一个多么令人神往的.字眼,可是成功的秘到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括:w=xyz。即:成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说空话的和。这了正是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件,因为勤能补拙。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是个“笨蛋”可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才了于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展作出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学小琼,我俩一般大,经常在一起。人们说我比她聪明能干明,平时背一篇课文,我总比她先背会。背完后把书一扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵,她比我分高。刚开始写作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些,坚持每天写日记,3天写一篇作文。经过一估时间的努力,她的作文水平果然提高了。上次学校作文兑赛她超过了我,获得了年级组的第一名。

这使我认识到:勤能补拙是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功之花。

成功的花读后感篇3

看后感触当然很深!名人比比皆是,看到一些成功人事的例子后,总是下定决心向他们那样努力,可是决心挂在嘴上眼高手低从来没有行动过。这可能也是普遍的状态吧!

听过陈安之讲解后,我们不得不佩服他的做事能力和自信心。自信心不是说出来的要做到。我就是没自信心,做什么事情都很胆怯,而且有依赖性,还好我自己意识到了以后多加改进,把养成的坏习惯改掉,不要拿过去和现在做比较,找准自己的定位。学习第一。要我给自己定个目标,不去想以后我可以要创造多少财富,至少我想把accp5.0课程学好就是在这里一年半中不想半途掉队!如果我半途掉队,朋友的嘲笑,家人的失望,足够让我痛哭啼流的了,呵呵也很丢人的。来到徐州中博真是误打误撞,一开始还对软件开发不是很了解,经过一段时间的学习我还是挺喜欢的,越来越有兴趣了。

陈安之身上可以让我们学习的太多了:他的做事能力无与伦比不夸张吧!他会清晰的分析每件事的利弊——遇事可以迅速的想出解决的办法并且可以把事情很妥善的处理好。有人把他的成功秘笈概括几点我拿来用下:

1、最重要的一个是环境。

2、第二个成功的因素叫做强烈的企图心。

3、第三点是态度。

4、要认真、要努力。

5、利用潜意识的力量。

6、知识。

7、以最短的时间采取最大量的行动。

8、永远以别人的利益先着想。

虽然我的企图心不是非常强烈,但我知道要以最短的时间采取最大的行动。要有毅力了和抗压能力。态度决定一切不可否认的真理!要认真,要努力可以说从上小学老师和家长对我们说到最多的话,那时年幼无知玩心大不知愁啥滋味,现在二十锒铛的人了在不认真,努力,那么我的2/3的人生就算完啦!利用潜意识力量各有不同!知识是最重要的可以体现一个人的素质,道德情操。可有人说知识不是绝对的,我不那么认为,就算我口袋空空,脑袋充实我也愿意。呵呵自己的观点。不管你去做什么必须具备一定的知识。

老师说“你想成为怎么的人,就能成为怎么的人”!也就是说有目标才可以实现,一个连目标都没有的人何来成功。你心中栽培什么样的思想,就会得到什么样的收获,如果你希望得到更好的收成,就必须种下更好的收成,就必须种下更好的思想。苹果的种子种不出桃树,而空泛的思想创造不出繁荣,就如种瓜得瓜、种豆得豆,你的构想会成为真实。

不要给自己留后路,把帽子仍过去,闭着眼睛走下去,就象走火一样!

成功的花读后感篇4

我们认识的名人实在太多了,他们也很值得我们去敬佩。而且他们在一些微小的问题里发现了真理,为我们人类造福。

你看,爱因斯坦为我们创造了相对论;爱迪生为我们发明了电灯;居里夫人为我们发明了钋;贝尔为我们发明了电话……真是数不胜数啊!

要解决的主要问题

那么爱因斯坦是怎样成功的呢?

我们知道爱因斯坦从小善于动脑,而且不懂的问题总要追根究底的找出答案。

当爱因斯坦四岁时就善于动脑,什么事都要问个为什么。当父亲送了一个罗盘给爱因斯坦时,爱因斯坦发现了罗盘的针是指向北方的。当爱因斯坦拨动指针时,一松手,指针依然指向北方。于是他跑去问父亲,最终找到了答案的所在。

爱因斯坦喜欢科学,比如说爱因斯坦发现了狭义相对论。然而,为了创立相对论爱因斯坦整整花了十年的`时间,最后终于成功的创立了相对论,为人类造福。

而就是因为爱因斯坦爱动脑所以他能成功,这样还不止,爱因斯坦也总结出了自己成功的公式,这个公式就是a=x+y+z!公式里x表示努力工作,y表示懂得休息,z表示少说废话。就因为这道简简单单的公式和那爱动脑筋的头脑使爱因斯坦成为了一位伟大的物理学家。

心得

爱因斯坦实在另我敬佩不已,原来这道简单的公式对他是有那么大的帮助啊!爱因斯坦让我们懂得了如此多的事情,还给我们带来了许许多多的科学道理。爱因斯坦真聪明呀!

启发

读了爱因斯坦的故事后,让我对科学又增添了一份喜爱。我以后一定会按着这个成功的公式去做每一件事,这样我就能知道更多的知识了。

成功的花读后感篇5

暑期的时候小姨借给我几本刘墉先生的书,刚开始因为是小姨介绍的,我觉得可能对我的学习生活有帮助,因为小姨在我的生活中一直扮演着良师的角色。以这种想法我拜读了刘墉先生的书籍,可是我却喜欢上那种轻松诙谐的语言和那种浅显却往往被人忽略的道理。所以我读了《靠自己去成功》,这是刘墉先生写给自己女儿的,在书中以自己女儿为对象,通过自己女儿在生活、学习中出现的问题,来指引我们年轻人。在这本书中了解很多也明白很多。

1、人,与生俱来就有出去走走的冲动。什么叫做年轻?年轻就应该迈得出步子,总想看看地平线的另一边会是什么样子。这是我一直在改进的地方,出去走走,勇敢的尝试新鲜的事物,去不曾去过的地方。以前小姨说我很像妈妈,妈妈是一个总喜欢过着安稳日子,日复一日,年复一年。以前我也是一样,不喜欢改变,不喜欢尝试。甚至有的时候还不如姥姥,姥姥有时候会大胆的去尝试,回去看看那究竟是什么地方。现在我会逼着自己去尝试新鲜的事物,改变一些,世界每天都在变化,每天都会有新鲜的事物。出去走走尝试新鲜的东西,提高的不仅仅是眼界,更是能力。

2、越是面临灾难、面对打击,我们越要坚强,愈不能落泪,因为眼泪是看不清敌人的,眼泪只可能遭遇更致命的伤害。

3、学习并不取决于老师。学习是自己的事,不是秀给老师看的,也不是专门用来报答老师也不是报复老师的,就算老师对我们印象不好,我们也应该努力学习,更应该加倍努力证明给老师看。

4、人总是向前看,尤其是年轻人,更要把眼睛放在远方。失败的时候,我们可以坐在地上,回头看看害自己跌倒的坑,检讨自己为什么失败,我们可以伤心、落泪,但是应该一边擦眼泪,一边站起来,准备再一次的向前冲。尽管不见得一分耕耘就能换来一份收获,但是耕耘多的人总能有较多的收获。认识就是有成功有失败,才有意思。你今天失败了,痛定思痛,检讨改进,明天反败为胜,会让你兴奋不已。

5、不要因为自己幸运,就把幸运当成习惯,因为幸运不总是停留在我们身边,我们必须时刻告诉自己:今天我能做“豌豆公主”,明天我也能睡柴房。这句话对我以后的生活工作很有用,要想成功必须得能屈能伸。

6、在紧要关头必须知道选择,用理智告诉自己,也控制自己的情感反应。在生活中往往会以为过度反应会出现大乱子。

7、愈是越到不平常的事情,就愈是要有平常心。以前我的思维就是平常心就等于不紧张,可是我一直都很曲解平常心。只有平常就很努力,平常就很警觉的人,才有资格谈平常心。平常心并不是自己安慰自己的方法,它代表更加深刻的含义,要用平常的努力和警觉来换取不平常情况下的平常心。

记住这些,在以后的生活、学习中慢慢运用,逐渐成为自己的东西,这才是读书的价值!

成功的花读后感篇6

书中的雷夫老师是一个让孩子变成爱学习的天使,他的教学伟绩受到了美国总统、英国女王和欧普拉的感动推荐。能出好学生,这和他的教学方式是不可分离的。

雷夫老师的成功之一就是和学生们打成一片,他和蔼可亲,让孩子们对他没有惧怕感。和学生们打成一片后还可以和学生聊一聊天,从而彻底了解学生,知己知彼才能更好的教导孩子们学习。

第二点是雷夫老师以身作则,他的各个方面都做的很好,这样就可以在日常教学中感染学生。为学生们做的了一个好榜样。

第三点是雷夫老师很专注,他在中写到了自己在化学课中为一位女孩点酒精灯,虽然酒精灯最终被点燃了,但由于雷夫老师太专注,点酒精灯时竟然连火点到头发上了都毫无察觉。

第四点是雷夫老师重视各种副科,雷夫老师在给学生上美术课用的画画用具,全部都是优质量的工具。如果是别的老师,也许会买些山寨货的画画工具。但雷夫老师不会去心疼那些钱,他宁可自己打工挣外快来买好的颜料和毛笔,因为这样才能画出最正宗的颜色,只有这样才能真正提高学生们的美术,尽管是自己掏钱。

第五是他重视学生的阅读,他相信阅读是提高语文的关键,所以让学生们经常阅读一些好的文章,让学生们学习。

第六是他以信任取代恐惧。他在书中说:“破裂的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以补救。”这是雷夫老师从对同学们举的一个例子中总结出来的,那个例子讲的是几个同学玩接人游戏,这种游戏即使玩上百遍,只要接人的那个同学开玩笑说故意不接,事后无论怎样保证一定会接住,那个向后倒的同学都不会再相信开玩笑的那个同学了,因为他们之间的信任已经破裂,再也无法修补了。

雷夫老师的成功秘诀还有很多,我仔细核对了一下,我们的`吴老师的教学方式和雷夫老师差不多,我们的身边就有一个“雷夫老师”,啊,真好,以后我一定加倍努力地学习,不辜负吴老师对我们的期望!

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