如果没有好的观点输出，写出的作文就很难得到他人的肯定，有明确的中心是判断一篇优秀的作文的方式之一，职场巴巴小编今天就为您带来了四年级作文描写动物作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级作文描写动物作文篇1
狗是人类最忠实的朋友，所以我最喜欢狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，轻轻一摸很舒服!它的眼睛黑黑的，像两颗圆溜溜的黑宝石。它的鼻子也是黑黑的，嗅觉很灵敏，能闻到几公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴弯弯的，一遇到熟人就摇个不停，我太喜欢它了，就给它取了个名字叫“欢欢”。
欢欢经常在家门口等我，那忧郁的眼神好像在说：“小主人，你什么时候才放学呀?我在家等着你回来和我一起玩呢!”我放学一回到家，欢欢就会一下子冲出来，不停地摇着尾巴，在我的双脚之间来回的磨蹭，有时甚至超我扑来，要我抱抱呢!那样子十分的兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我都等你大半天了!”
欢欢最喜欢吃骨头了，我每天都拿骨头来喂它。有一次，我故意拿着骨头来逗它。我把骨头递给它，眼看就要被欢欢衔住了，我故意把骨头拿开，欢欢着急地跳来跳去，一次又一次，欢欢累得趴在地上直喘气，可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，给我一根吧，我好想吃呀!”看着它恳求的眼神，我给了它一根骨头，欢欢连忙狼吞虎咽，一会儿就把骨头吃完了，还伸伸舌头在嘴边添来舔去，好像还在回味过头的美味呢!
每当我高兴的时候，我就会跟它一起玩;当我伤心时，我会跟他说说话，欢欢总是认真地蹲在地上，听我述说，好像在再说：“小主人，别难过，一切都会过去的。”我顿时吧烦恼、忧郁抛到九霄云外。
自从欢欢来到我的家，给我增添了无穷的乐趣，我真喜欢它!
四年级作文描写动物作文篇2
鹿是我最喜欢的动物，可我以前只在图片上看到过，并没有亲眼看到过真的鹿。
今年的暑假的机会来了，我去了日本旅游，第一个去的景点就是神鹿公园。
刚进神鹿公园，把我吓了一跳，这里的鹿竟然不是和我想象一样。我原本以为这些鹿都关在笼子里供人观赏，可是我想错了，这里的鹿都无忧无虑，自由自在地走在公园里。我刚进去，一只鹿就欢快地朝我走来，我加快了脚步，结果鹿早已走到了我的旁边。我心里又害怕又兴奋，不敢伸手去抚摸它。鹿却兴奋地用鹿角来顶我，我吓得躲到了妈妈的身后，可它还是对我穷追不舍……不远处我看见一位大叔后面也有一只鹿穷追不舍，大叔拿出了鹿饼给鹿吃后，鹿就心满意足地走了。看来会缠人的鹿一定是饿了，我赶紧叫妈妈买来鹿饼，学着大叔的样子喂起鹿来。鹿张开它的嘴咬住饼干就津津有味地吃了起来，吃完一块还向我点点头。我又喂了它一块，它又向我点点头，真是一只懂得感恩的鹿。不一会儿，一包鹿饼就被它吃完了，鹿也心满意足地离开了。可它刚走一会，又回头看了我一眼，带了只小鹿又朝我走来。三十六计，走为上计——开溜，我立刻跑进了大巴车，鹿还在公园四处张望着，似乎在寻找美味的鹿饼。
每一种动物都是有感情的，鹿也不例外。我们都要爱护动物，珍惜生命，爱护大自然里的所有生物。
四年级作文描写动物作文篇3
前些日子，我在路边捡到一只好小好小的小猫，它只有一般的文具盒一样大小，全身黑黑的，只有肚皮是白色的。是的，它的颜色是有点像熊猫。你肯定会问我：“它叫什么名字?”“它叫小毛球，因为它毛绒绒的又小，所以才叫小毛球”。
回到家，我给它洗了一个澡，还给它打上了沐浴露，用吹风机把它的毛吹干。它站在洗手池里，身上香喷喷的，我忍不住摸了一下它。突然，它举起一只爪子，“喵喵”地朝我叫。我想：哼!你这小东西还挺厉害的。这时，妈妈打趣道：“看看人家猫，多干净，瞧瞧你的手，多脏。”“这还不是我的功劳。”我说。
接着，我把“小毛球”放进一个大大的纸箱里，它急得往上爬。不过纸箱太高了，它爬不上去。我把一小块鱼肉放到纸箱里，它赶忙爬过去，用爪子护住鱼肉，用眼睛盯着我，“喵喵”叫几声，像在对我说你快走开，别抢我的鱼肉。我说：“你吃吧，我走，这还是我给你的呢，”说完，我转身走了。过了一会，我悄悄走过去，发现它已经睡着了，它可真懒，我想。后来，我们有事要出去，我就趁它在睡觉，把它放到了楼下的草丛里。
到了下午，我回来了，却发现它不见了，我急得团团转，我把周围全找了，还是没有发现它。
我好后悔，不知道它会不会有危险。
四年级作文描写动物作文篇4
今天中午，我吃好午饭以后，来到阳台上玩。这时，我看见阳台上有许多苍蝇在飞舞。我想天气开始冷了，苍蝇也要向屋子里面飞了，这样会使我家里的苍蝇变得越来越多了，这就会影响我家的卫生的。于是，我想应该把这一些苍蝇全部打死。
想到这儿，我就去找来了一个苍蝇拍子。我拿起苍蝇拍子看到苍蝇停着，就看准苍蝇停的地方用力拍过去。好，一只苍蝇让我拍死了。我去拿了一只空了的火柴盒子，把打死的苍蝇装了进去。接着，我寻找那些停着的苍蝇。因为在空中飞行的苍蝇，我是没有办法把它们打死的。好，我又看到了一只停着的苍蝇。我又拿起苍蝇拍子用力打了过去。啊，又打死了一只苍蝇。这一只苍蝇真大。我又把它装进了火柴盒子里面。我打死了一只又一只苍蝇，都把死了的苍蝇装进了火柴盒子里面。
后来我又看到两只差不多大小的苍蝇停在一起。我想机会难得，这一次，我可以一次打死两只苍蝇了!我又举起了苍蝇拍子向那两只苍蝇打了过去。好，那两只苍蝇全部躺下了，不动了。呀，怎么一只苍蝇跟另外一只不像。于是，我仔细观察起来。原来，那只不是苍蝇，而是一只蜜蜂!怎么这只蜜蜂那么像苍蝇呀!要知道这是一只蜜蜂，我是不会打它的呀!我宁可连苍蝇都放过，也不会去打那只蜜蜂的呀!怎么办?咦，我看到那只蜜蜂动了一下它那只细长的腿。
啊，蜜蜂没有死!看来蜜蜂只是受了重伤。怎么办?当然要去救它。于是我开动起脑筋来了。后来终于给我想出了一个好办法。我立刻跑进自己的房间拿来了一瓶橘子汁。我打开瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重伤的小蜜蜂的头上。我想让它一来清醒一下头脑，二来可以喝上一口，恢复一点体力。我看到它又动了一下那只细长的后腿。我想看来自己的决定是对的。我就回到自己的房间把橘子汁的瓶子放了回去。
然后，我又到阳台上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已经不见了。看来它是飞走了。好，但愿它能够健康地成长!接着，我又继续寻找苍蝇打了起来。
四年级作文描写动物作文篇5
在家里有两只小兔子，它是去年妈妈在集市上买的。这两只兔子一只叫乖乖，一只叫怪怪。这两只兔子既活泼又可爱给我们家带来了欢声笑语。
乖乖浑身的毛黑白相间，像一个大绒球。它的头上有一双又细又长的耳朵，只要有一点动静他都听地一清二楚。圆圆的脸上嵌着一双红宝石似的眼睛闪闪发光。它有一个圆圆的鼻子，下面有一个三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走起路来一蹦一跳。它的尾巴圆圆的，像一个小绒球。
有一次，我拿起一个红彤彤的萝卜，放在小兔子头上逗它玩。只见它立刻叼起萝卜，把它按在地上，用那灵敏的鼻子闻一闻，然后围着萝卜条一圈，舔一舔觉得那是一个真萝卜，然后露出一排大白牙津津有味地吃着。最后懒懒地跳上沙发好像在说：啊!我吃饱了，要去睡觉了。
过了一段时间，我发现每次给这两只可爱的乖乖怪怪喂食时笨笨总是把萝卜给怪怪吃，只见怪怪的肚子圆圆的垂了下来，而乖乖却骨瘦如柴。近些日子，乖乖总是这样。没过多久兔子的睡房里有几只小兔子，这时我才明白，原来以前怪怪要生宝宝，乖乖主动把自己的食物让给它，这是一只多么慈爱的兔子呀!
可是它们又是一对天敌，几乎每天都要打上一架心里才舒服似的。有一次它们又在打架，我连忙在它们身旁跺一下脚，只见它们立刻逃往柜子下面。乖乖探出它的小脑袋看一看是什么情况，它一看外面什么都没有生气地跳出来，似乎在责备自己为什么这么胆小!
这两只顽皮的小兔子真是生气勃勃，天真可爱啊，我不得不赞扬它们啊!
四年级作文描写动物作文篇6
小狗我奶奶家有一只可爱的小狗。你看它三分钟，便觉得小狗的性格有些古怪。
对，小狗的性格实在有些古怪。说它对主人忠心耿耿，它的确很尽职。每当没有人在家时，它就开始“工作”听到一点动静，它就会张开大嘴，“汪、汪、汪。”叫个不停。它有时候也很聪明，肚子饿了，就会跑到奶奶那儿撒娇。
它撒娇的样子可爱极了，把脖儿伸出来让你给它抓痒，趴在奶奶的腿，用它柔软的毛揉奶奶的脸蛋。有时还在地上踩印几朵小梅花，跳舞，唱歌，它想讨人喜欢，就拼命地唱。虽然唱得那么难听，但是你都会觉得那声音很美妙、动听。
它最喜欢睡觉，每事干得时侯，它就会找个既美丽又暖和的地方，成天睡大觉，还会打呼噜。我的房间和大厅都成了它的房子。它睡觉时样子也可爱，它决定要趴在地上睡，不然就不舒服，它的手和脚都要合拢。正是因为它喜欢睡觉，所以，我给它起了个名字，叫“睡觉”每当我说“睡觉，快点来。”它就会摇头摇尾地走过来，蹲在我面前，目不转睛地望着我，好像在说：“亲爱的小主人，你叫我做什麽?”
对了，它对回家的路线很熟悉，每当出去玩完后，就会安全地回家。
每当我回来的时候，它就会摆动着尾巴，高兴地说：“欢迎你回来。”
有一回，我看电视看到十点钟，就向奶奶说：“我睡觉了。”这时，小狗跑了过来，我觉得很奇怪。原来，我说睡觉了，它误以为我叫它，就跑了过来。
还有一次，我和小狗出去玩，这时，小狗跑到另一个地方玩，我以为小狗对回家的路线很舒悉，就回家等它。可是，等了很久，它还没回来，我急的哭了起来。奶奶用各种方法安慰我可是都没用。
就这样，我和小狗分离了。到现在我还想念它，我爱小狗。
四年级作文描写动物作文篇7
看着窗外的蒙蒙细雨，我的脑子里又浮现出了一件我和小乌龟的事情……
我上幼儿园中班的时候，我们班同学带了一只小乌龟到我们教室里来养。那只小乌龟有着一双红色的眼睛，像两颗红宝石，身上背着个壳，在盘子里面爬来爬去，可爱极了!我们大家也都很喜欢这个“新伙伴”。
转眼间，就到了中午。我第一个吃完饭，便回到了教室玩起了我的玩具——假手机。这时，我突然想起了那只可爱的小乌龟。我拿着“手机”跑到了小乌龟前面。我先用手指头碰它，我碰下它，它就把头缩了进去。我又用“手机”去敲它，哪知，我敲着敲着竟把它敲死了。我当时害怕极了，害怕老师说我;同学们指责我;带来乌龟的那个同学要我赔。我仿佛下了十八层地狱，到底怎么办啊?
过了一会儿，老师也发现了小乌龟死了，便问大家：“谁杀了小乌龟啊?”大家都摇头否认。我心里想：说是我吧，老师一定会说我的，不说是我吧，又觉得对不起良心。在心里纠结了半天，最后也跟着摇起了头。结果，这件事情到这儿也就算了结了，也不知道谁是“凶手”。
每当想起这件小时候的“蠢事”，心里总有些内疚。现在随着年龄的增长我也明白一个道理：动物是人类的朋友，我们不应该以任何理由去伤害它们。有些错事虽然没有被人发现，但却会在内心自责和内疚一辈子。
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