优质的作文一定要有完整的结构以及明确的中心思想，作文对于我们所有同学而且都是不陌生的， ，下面是职场巴巴小编为您分享的语文高三作文精选5篇，感谢您的参阅。
语文高三作文篇1
灵动的风拂起鲜艳的五星红旗，和煦的阳光洒满整洁的校服，朗朗的读书声回荡在教室、走廊，跑道旁的助威呐喊与运动员的胸腔共鸣，一次次冲刺，一张张答卷，与汗水交相辉映的是灿烂的青春。
像四月份的花朵，携着芬芳，争相绽放；像八月份的日头，伴着激情，热烈似火。我们争先恐后地冲刺在成长这条路上，为了成绩可观而你追我赶，为了青春无憾而奋勇拼搏。
青春是场争夺战。
身披战甲，手握长矛，沙场上浴血厮杀为的是夺取赫赫战功。
身处一间教室的，以及其他所有奔赴二零一八高考的考生们，我们是战友，迎战共同的目标，披荆斩棘、夺取桂冠；我们亦是敌人，残酷现实面前，不得不接受优胜劣汰的自然法则。
笔下的锋芒，分割青春的战场，六月的号角，奏响临阵的战歌。抬头所见的，是红粉笔雕刻的高考倒计时；附身所忙的，则是做不完的各科、各类习题，而我坚信，书山必有路，勤学刻苦铺。
合该奋斗的青春，高考是我们的一次大选，它必将让我们之中的许多人淘汰出局，但对于我们这些出身平平的人而言，高考是公平的，不怨恨自己没有富二代的出身，高考结束之日，亦是咸鱼翻身之时。
青春是方锻造台。
所谓炼器，是要经过无数次的煅烧，千锤百炼，才能将杂质去除，生铁变精。
正值青春，我们无一不是血气方刚，遇事总是升起冲天的怒火，一言不合就斗它个“你死我活”，到头来吃过了几次亏，棱角也就磨的差不多了。
我也曾“拉过帮，结过派”，与朋友们称兄道弟，眉目间野心勃勃。刚长成的初中生，却向往几分混迹江湖的味道。厕所里喷云吐雾，餐桌上觥筹交错，楼梯拐角处，还能约一场群架，当时是，众宾欢也。起坐而喧哗者，政教处主任也。再然后呢，就劳烦了家长老师一同在思想上帮忙拨乱反正，救将覆之舟，于危难之际。
也许你会抱怨，要是早点醒悟多么好，少年，何必在意那些无法改变的过去呢？没有人一生被养在恒温玻璃箱里，总要经历人情世故，用柔软的皮肤接触粗粝的生活。
青春是一次徒步旅行。
世界寂静无声，一个人翻山越岭。
电影里不是常说，谁的青春不迷茫？可能只有那些过早就被尘世刺痛，未老先衰之人吧。说到底，青春不就是一场一个人的旅行，独自去闯南闯北，一个人活成一只舰队。
曾几何时，还是个咿呀学语的孩子，如今已向着而立之年，昂首阔步。岁月不只苍老模样，同时也磨砺心性。不知何时起，不再遇事畏畏缩缩，也不轻易被挫折击溃。能冷静地迎战生活，行到遍布荆棘处，疲惫不堪时，要明白，保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
漫漫余生之中，青春无疑是最缤纷多彩的一段，却又是困难重重的一段，旅途颠簸、道路蜿蜒，难免会心生倦意甚至迷失方向。倘若遇到，请为自己鼓鼓掌，冷静认真地去选择，1个宇宙，8大行星，809个重要岛屿，230个国家和地区，75亿人，但是这一刻，你一人，就能抵得过千军万马，四海潮生。
海子的青春在他的诗中，三毛的青春在她的文中。青春本身就像一首难懂的诗，一篇优雅的文章，浸透着酸甜苦辣，时不时让人五味杂陈。读到回忆描写深处，又难免“触景生情”，念着“昨天的句子”，统筹明天的日子。
语文高三作文篇2
一缕缕青烟从低矮的房屋缓缓升起。
人们凝望着逐渐坠落的太阳和染红了半边的天空。
清凉的小溪旁，我把我的脚丫子洗干净，背起箩筐赶忙去迎接这果实累累的时刻。
夕阳将我脚下这块金黄的草地染了个通红，我像是踩在柔顺的红绸缎上畅快。
我踱步走到母亲身旁，她朝我笑了笑，双手接过我的箩筐。那一霎那，我看见她爬满双手的皱纹。
我转头，无数金黄的麦田和着秋风卷起一层层海一样的波浪。
妈，我来呗。
我一把夺过她手里的箩筐便跑去摘那炸开花般的石榴。不去看她那呆愣的神情。
香甜的、诱人的石榴静静躺在我的手里。
耳旁忽然传来母亲的声音--
孩儿，吃吧。吃完就不饿了。
不吃，你吃，妈不饿。妈不饿。
骗人的，对吗?
我往后一甩，石榴稳当当落入箩筐内。不一会儿，我便集齐了一箩筐的石榴。汗水充斥我单薄的身体。偶尔过往的农民见此总笑嘻嘻调笑几句。
呦，你家娃儿懂事了!上了大学就是不一样啊。
呵呵。你这收获季节怎么样?
今年收成好，一箩筐呢(意思收获甚多)。
我微笑着听他们说话，也不吱声。
我是这个村里一个的大学生。这里的每个人都那么善良淳朴，却又那么贫穷。出了大山是我们村的目的。
初到城市的我是那么兴奋，整天整夜都睡不着觉。可我很快便明白了我和他们之间的差距。他们吃的山珍海味，我吃的是青菜馒头。他们穿的是好衣，我穿的是地摊烂货。我和他们是两个不同的世界。即使脱离了大山我和他们也不会有交集。
自卑的我无法像任何人述说，对爸妈我也渐渐开始嫌弃、厌恶了起来。我恨他们为什么生下我又让我招受这种耻辱。我恨他们不能给我我想要的一切。可我知道，我恨的，其实是我自己!
于是我长时间呆在学校里也不让我爸妈来看望我。直到大二放假我妈说石榴成熟勾起了我的回忆我才勉强回来。
干了一天的活我和爸妈有说有笑的走了。
这一刻，我的心感到前所未有的宁静。
语文高三作文篇3
在我们身边总会有很多的善，或大或小。正是因为这些大大小小的善，让他人感动，让社会和谐。
善，是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自己的一份力量，或大或小。陈光标第一时间亲自带领大型机械赶到现场救灾，是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样?做了，那就是善。
善，是一个人的道德修养。在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也是善。
善，是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日，当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。
善，是一个国家富强的根基。面对世界各国的种种纠葛，国家在寻求立国之道，强国之策。面对别国的危难，本国可以无偿的善意援助。怎么不能体现富强?
本该就是善的，无私的奉献与不求回报的精神是善的。一个人有了善，他的精神将得以学习，在善中可以寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦是对自己的善。一个民族的善是伫立民族之林的基础，民族的和谐共处，共同繁荣是善的具体表现。
一个国家的善则可以富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。
善，对我们学生来说，没有那么大，我们的能力有限。清晨的问候便是对师长的善，同学间的和谐便是善。最重要的便是努力勤奋，有一个好的成绩。就是对家长，对老师，对自己，对所有帮助过自己的人乃至对国家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……温暖世界。
语文高三作文篇4
指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替，就像宁静的早晨被一声巨响打破一般，自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一丝无奈，从那个温暖的梦中悄然醒来。
其实，上天是不公的。自己渐渐地终于发现，不知何时的自己终于这样执著地认为。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一个印记，这个印记是一生都不会抹煞的。
在我能够记得这个世界零碎的记忆中，自己的世界便充满了别人异样的眼光。他们的不屑、鄙视，甚至到无视，我都懂得的，看得见。没办法，上天只给了我一个华丽的外表，却没有给我过多的实质，自己深知、轻叹，但无奈。
其实，自己一直想改变。
小时候，其实有许多的梦想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己渐渐地改变，虽然有时候会有挫折、网难，但一想心中那一个远大的理想，便有了更多的动力。于是，便坚持着改变，但最终还是未能如愿，自己自信一笑，没关系，还有机会。
那些有着美好憧憬的小时候，转瞬即逝。
我仍怀揣着那一份“伟大”的理想奋斗着。自己知道想改变，只要让自己发光，向别人展示自己的实力，这样别人便会改变对自己的看法。但是现实却是一个牢笼，让我一次次放飞的梦想逐渐被囚禁，甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。
我终于渐渐懂得现实与梦想是有差距的，而且这种差距似乎与生俱来的，无法改变，任凭再怎样努力，都无法缩短。
其实，不是自己不想做而是那种与生俱来的东西自己学不来的，自己没有香味，自出生便懂得，但是那是一种无奈，自己也想有个发光发彩的机会，但现实却一次次地将自己拉同!
身为腊做的苹果，我并不是想欺骗任何人，只是想让别人知道我不是
徒有其表，这是自己的心声，不知有没有人知道。
开始的自己做了一个梦，梦中的我终于静静散发着香味!而现在的我
正静静地躺在画室中，在期待着明天那次表现的机会!
天边泛起了白光……
语文高三作文篇5
北京海淀区高三上学期期末考试语文微作文解读
解析：
本次海淀区微写作仍然秉承三选一的原则，出了三道题目，与以往不同的是，这三道题目是统一在“节水宣传”这一背景之下的，可谓把环保意识融入到了试题的考察之中。
相比往年泾渭分明的着重考察“描写”“抒情”“议论”能力，海淀区的微写作明显偏重于应用型写作能力的考察，这点跟20高考语文考试大纲新增的.对微写作的要求不谋而合。
我们先来看第1小题，实际上是为这幅宣传画写一段讲解语。这就要考察到学生的观察能力和语言运用能力：手和碗的关系，碗的缺口，碗里干涸的土地与禾苗，以及这些意象的寓意等都是同学们需要关注的写作要点。而且，与一般的讲解语不用的是，你讲解的对象是盲人朋友，所以你在写讲解语的过程中也要考虑到盲人的特点，并且注意你自己的用词。第？小题可扣分的点不少。
再来看第2小题，同样是一个应用性写作。以评委的身份写一段评语，大家在写的时候就要注意评委的语气，找准评论的角度如构思、寓意等。处了要求理由充分之外，还要求条理清晰，要做到这一点，就需要在行文中充分运用关联词语“首先、其次、更重要的……”等，让自己的评语显得条理分明、逻辑性强。
最后是第3小题，也是最出新的一题，以土地和禾苗的语气来劝告人们，与大作文中的第二题简直是同一个出题思路。考察学生的创新能力，估计选这个的学生不少，但写得有“感染力”就需要运用一定的修辞手法，干巴巴写来肯定是不行的。
大家一定注意到了第3小题后面括号内的文字“可以写诗歌”，昨天上午东城的小作文也是可以写诗歌哦，这不能不说是一个新的信号。真能写出合适诗歌的学生，赋分应该会偏高了。
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