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懂我的人作文600字参考6篇

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懂我的人作文600字参考6篇

懂我的人作文600字篇1

鲜花美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树茁壮,是因为它得到了雨露的爱;我们健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱。可是,谁又读懂过母亲的爱?

过去的我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我背后默默地关心我,抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年来,我又为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服;我不知道她的生日,我甚至没有为她倒过一杯水。

那一次,在8月火热的天气里,我突然得到了母亲因劳累又加上炎热的天气晕倒的消息,知道消息的那一瞬间,我的心悬空了。

等我赶到医院,母亲已经昏迷了,人事不省。我坐在床边,抚摸着妈妈温暖而又粗糙的手,我的心感到无比内疚与自责,双眼不禁流下了眼泪。母亲工作太辛苦,是该休息了。我走出了病房,在那一刻却承载太多的思念与无助,我却只能呆呆地看着。

母亲整整昏迷了三天,而对于我来说,那是胜似3个世纪的煎熬。在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多。回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑都是对我的`鼓励,每一顿可口的早餐都是为我精心的付出……可这十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母亲辛劳的付出,她每天早出晚归,在家与工作岗位之间穿梭忙碌。不知此情此恩,我如何能报?

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。

我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的康乃馨。从此,我要用心感恩,用爱回报……这是我该付出的!

懂我的人作文600字篇2

王菲的《红豆》轻抚在我的耳边:“有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离别,都有时候……”眨眼间,我又看过了十三年的光景,回到了久逢的老师身旁,老师被多少的古今文人歌颂,这是一个伟大而光荣的事业,每位莘莘学子的身后都会有一个孜孜不倦的园丁。

清爽的马尾,哲理的眼镜,这使我看到了知识渊博而富有活力的老师。她是我们的生物老师有并兼班主任一职。“班主任”这可是个令人恨不得远离的代名词。可段海迪老师却把这个极其古板的名词演绎成一个富有活力,和蔼可亲的动词。

老师的笑容十分开怀,我最常看见老师的笑容是在下课时,是那种发自内心的微笑,当她宣布下课的一刻,她笑了。脸颊的皮肤紧紧地挤在一起,形成了一道道的沟,就好似一朵菊花开在脸上,十分动人。

我很喜欢上老师的课,老师的课富有激情,虽然她教生物。每当讲到激情澎湃处,便是很潇洒地一挥手,一跺脚,再扬一下她那十分精巧的头。若是动作幅度过大的话,她还会不时地扶一下眼镜,然后余兴未减地敲几下黑板或是讲桌。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是人人皆知的诗句,这句诗使我看到了那日夜劳作的背影。

又一次,我又看见了老师那和蔼的笑容,忽地,我又突然看见老师的脸上又漾出了许多的皱纹。不曾想老师送走过多少学生,有花费了多长的时间在我们这些纨绔子弟身上。

生命真像一场无止境的漫游,想对着承载着我们飞奔的时光来说,我们是静止的。对于稍纵即逝的繁华盛景,我们的行动在证明着我们在前行。

“相聚离别,都有时候。”老师,愿你的“菊花”常荡漾在脸颊。老师,我会陪你看细水长流。

懂我的人作文600字篇3

大家都有自己喜欢去的地方,比如:图书馆、游乐场、商场,玩具店、体育馆。而我喜欢的地方是二姨家的平房,那里不是最华丽的,更不是最漂亮的,但是那里却带给我无数的欢乐!

一走到大门前,就可以看到一对生锈的“老家伙”,大门很老旧,全身布满了痕迹。我只要一来这里,两条大狗就跑来欢迎我,在我身边转来转去,向我友好地跳来跳去,我一拍手,它们就跳起“狗之舞”来,样子有趣极了!我马上拿出两条小鱼干来,左右一丢,它们就跳起来用嘴去“接”,一口咬住,大口大口吃了起来,样子十分温顺。

向里面走,只见一个大葡萄架子,上面有大串大串的、紫紫的葡萄。这里就不像前院那么安静了,公鸡经常在这里打斗。看呀,那两只强壮的大公鸡又开战了,似乎想要告诉母鸡:“看我的,非把它打得哭爹喊娘。”另一只则说:“不要听它的,看我多么强壮,失败的是它。”这时,母鸡也带着小鸡一起来观战。后面的“邻居”大白鹅吃饱了饭后,也来到旁边大喊“加油”,原本正在吃饭的鸭子也被吸引而来观看比赛。但是没一会儿这场比赛就比出了结果,失败的一方立马从趾高气昂变为了垂头丧气。

再向里走,就来到了小花园。二姨正给小苗浇水,我见水桶快空了,便想着帮忙去打一桶过来,结果脚下一滑,大桶一下从手中飞了出去,水全洒到了二姨身上,活像一只“落汤鸡”,二姨怒了,说到:“臭小子,看我怎么收拾你。”二姨拿上“家伙事儿”,向我走来,我见了连忙爬上房,跳到房外土坑里,逃之大吉了……

这里就是我的乐园,一个让我收获快乐的地方,这种快乐是金钱买不到的,也是无与伦比的。

懂我的人作文600字篇4

在每个人的一生当中,有过许许多多的老师,有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的……如今我也有过许许多多的老师。

我是一个六年级的学生,也和老师生活了六年,这六年中我在老师身边有苦,有乐,有说,有笑,但在其中有一位老师使我难忘。

这是五年级的事了,我记得当时我最不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师,可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我改变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点,很少听课,当时姚老师刚进我们班的时候,不太了解我们班,以为我们各各方面都好,就管的不太严,后来开学的第一次考试我既然考了个不及格,当时我也没在乎这么多,

没想到第二次又是个不及格,从那天起,姚老师开始抓我的学习了,当天放学把我叫到办公室,先说了我一顿接着又给我补了补课,当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥,说白了:我的个性我做主。就是不听,但我发现了姚老师没有放弃我,就这样她一下给我补了一个星期课,那时我被姚老师感动了,她不管我听不听她依然给我补课,从未照顾过自己的身体,依然一次又一次的给我重复的补课,于是我当时心里只有一个念头好好学习。

第二天我以自己的努力克制住了自己,听了讲。回家那天做作业我发现好多了,大部分都会。后来姚老师几乎每天还天天给我补课,同时我每天也认真听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分,而且经过每天自己的努力和姚老师的补课,表扬我在期末拿到了90多分,当时我激动不已,再看看姚老师的脸却比我都高兴,从那次之后我改变了对数学的烦感,也改变了我对姚老师的看法,当时我只能用两个字来评价她,那就是“伟大”。

这就是我的老师“姚老师”。

懂我的人作文600字篇5

“又是一年芳草绿”,伴随着春姑娘的脚步,今年的清明节很快就到了。清明节既是怀念先人的节日,也是一家人走亲访友、郊外踏青的好时光。走在乡间的小路上,徜徉在大自然的怀抱,是我盼望了很久的事情。

终于,清明节前夕,爸爸妈妈带着我到老家去扫墓。踏着山路上的荆棘,我们一行人来到了爷爷奶奶的墓前。面对已逝的前辈,我们所有人都肃然起敬,对着他们的坟墓深鞠躬。

爸爸递给我一根点燃的香,看着那袅袅上升的烟雾,爷爷奶奶的音容笑貌仿佛浮现在我的眼前,回想起他们对我的疼爱,我十分难过。接下来,我们又给他们烧了很多纸钱,净是“百元大钞”,我们衷心希望他们在另外一个世界生活得无忧无虑!最后,爸爸拿出事先准备好的鞭炮开始放起来,在噼噼啪啪的鞭炮声中,我默默地许下愿望:希望爷爷奶奶保佑我学业进步,全家平安幸福!

我们在下山的途中,走了一条近道,一路上又看到几座坟墓。走近一看,有的墓碑上还有一个五角星,但是颜色已经淡化了。后来我才知道,原来这代表为国捐躯的烈士。

爸爸告诉我:“我们今天的幸福生活是这些先烈们用生命换来的,我们要永远纪念他们”。我的心里异常激动,满山的杜鹃花也仿佛看懂了我的心思,此时开放得更加鲜艳。妈妈说:“杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是为了安抚亡灵的”。于是,我便采了几支放在墓前,愿烈士们安息!年年都有清明节,年年都有不同的忧愁,正如唐朝诗人杜牧诗中所描写的情景“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。我们不能忘记先辈的恩德,一定要努力学习,创造一个更加美好的未来!

懂我的人作文600字篇6

母爱如一盏明灯照亮我们前进的方向;母爱如一片冬日的阳光使人感受到温暖;母爱如一场久旱的甘霖让我们感到情感的滋润……正因为如此母爱也无时无刻伴随着我们的成长。

小时候当我们哭着喊着不吃饭时,妈妈就会买一些玩具给我们玩。当我们上幼儿园了又因为走路摔跤而难过,这时就会有一双手伸过来扶你起来,当我们上小学生又因为作业的繁重感到悲哀这时妈妈就会手把手教你,然而在我的成长经历也有过,但有一次经历让我真正感到了母爱伴随着我成长。

在成长的脚步,母爱随着我走过许多风风雨雨。

上小学五年级时,那时因为功课的难度非常大,我又贪玩,所以我的.成绩一落千丈妈妈不但没怪我反而对我更好了。这天,天气一会晴一会阴,搞得我都不知道该不该带伞了,于是我考虑一会儿还是不带吧!吃完早饭我蹦蹦跳跳地走去学校,刚来到班级门口,就觉得气氛不对,往常同学们总是有吵有闹的,今天怎么会这么安静呢?走进班级一看,老师正坐在讲台上改考卷呢!我轻轻地走到自己位置,拿出课本开始早读,突然老师把考卷重重地摔在桌子上。我们都吓了一大跳,只见老师怒气冲冲地说:“你们考什么。考得这么差,考60分以下的同学拿回家叫你们家长签字。”下面老师念起了成绩,真是人衰天气也差,过了一会儿便下起了大雨。放学了,我在班级门口等妈妈,终于看到妈妈拿着一把雨伞来了,在路上妈妈自己的肩都淋湿了还只顾着为我遮,到家后我把考卷给妈妈看,妈妈不但没骂我还给我讲解问题,我的眼睛湿润了,想起自己不用功,又想到刚才妈妈为了不让我淋湿自己却淋湿了,我下定决心一定要报答妈妈

这次经历给了我刻骨铭心的教导,让我明白了母爱伴随着我们成长。

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