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我的好老师初中作文篇1
一双乌黑的大眼睛,一张红润的嘴巴,一头如瀑布般的头发,这就是我们的数学老师朱老师。同学们都觉得朱老师非常严厉,是他们见过最凶的老师,但是我却觉得朱老师是一个温柔善良的好老师。
记得有一次,因为前一天布置的数学作业有点难,有好几道题我都不会做,问妈妈也不会,我只能空着带回了学校。交作业的时候,我提心吊胆,果然中午的时候,朱老师请我到办公室“喝咖啡”。跟在老师身后,我紧张得手心冒冷汗,泪水在眼眶里打转,觉得今天大概就是世界末日了。
来到办公室门口,我看到好几个老师都把目光投向了我,好像在说:“项煜嫣是不是犯了什么错?怎么被带到办公室里来了?”我赶紧低下了头,双手捏成了拳头,咬着嘴唇,硬着头皮走进了办公室。
走到朱老师办公桌前,看到她面前果然摆着我的作业。朱老师抬起手,我赶紧闭上了眼睛,以为等待我的将是老师无情的惩罚,没想到预期中的疼痛并没有到来,老师反而亲切地摸了摸我的头,问:“煜嫣,昨天的作业为什么没有完成啊?是不是哪里不会啊?”看着老师眼中的关怀,我不禁为自己刚才的想法感到脸红,我怎么会以为老师要打我呢?这时更有一股暖流流过我的心房,让我倍感温暖。
我点了点头,说:“这几道题目我问妈妈,妈妈也不会,我不想把老师的答案写上去,这样我还是不会。”老师看着我,笑着说:“你是对的,不懂就是不懂,不懂装懂才是最可怕的。而且这几道题目确实是有难度的,你不会也是情有可原的。”接着就把那几道题目一题一题仔细地讲解给我听,一边讲一边还问我有没有听懂。
其实,老师并不凶,只是在我们没有做好的时候,她太着急了,才会那么大声跟我们说话,我想:如果我们都做得很好了,老师肯定每时每刻都是温柔的,带着笑意的。
我的好老师初中作文篇2
老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护之下,我们健康成长,其中给我印象最深的却是教我们的语文老师张老师。
张老师的着装很普通,每天来给我们上课都像一个普通人,他很严厉,不过我非常喜欢,俗话说严师出高徒,他还有张不大不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色的讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,给我们再把解决问题的办法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。正因为这样,我们的学习成绩也直线上升,我们非常感谢他。
记得有一次班里有几个同学上课爱说话,老师立即批评了他们,并且趁我们不注意时走过去跟他们说:""上课不许说话,不要影响其他同学学习,我相信你们之后肯定不会再说话了,认真听课,争取考出个好成绩,加油!"那些同学认识到了自己的错误。并且在接下来上课的时间里,他们都在聚精会神的听讲。
谢谢你老师,是你让我知道了十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘的道理,意思是如果要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了,而要培养教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成,哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀。告诉了我们要有一颗感恩的心,老师,你对我们说过的话,我们永远不忘记。
我的好老师初中作文篇3
我的好老师。
合一阳
我有一个好老师,就是我现在的班主任,陈老师。陈老师中等身材,一头黑发,一双黑宝石般的眼睛嵌在她白皙的脸上。她很漂亮!
陈老师爱笑。说话的时候嘴角上扬,露出一个小酒窝,让我觉得很亲切,就像妈妈在身边一样。
我喜欢我的老师陈,因为她很善良。她总是对我们说:“要做人才,先做个大人。”也就是说,要成为一个有用的人,首先要学会做人。人们把孝放在第一位,把善放在第一位。在老师的指导下,我们所有的同学在学校都很团结,经常互相帮助。你借我一支铅笔,我帮你叠被子.回家后,我们对父母非常孝顺,经常用实际行动让爸爸妈妈合不拢嘴。
虽然陈先生平时会跟我们讲笑话,玩游戏,但是上课可以很严格。她经常告诉我们,在学习真正的技能之前,我们必须注意课堂。只有这样,我们才能课后愉快地出去玩。用老师的话说,这叫“放松”。我记得我上课的时候,不是坐在教室里胡乱做梦,就是喜欢抓挠。有一天我在听课,突然觉得手很痒,就用手挠。这是一个可怕的划痕。越挠越痒。所以我想找出让我痒的原因,四处看看。就在我认真挠的时候,陈老师走过来,用手点着我的桌子,弯下腰笑着看着我。然后她继续上课,好像什么都没发生一样。感觉陈老师在用那双会说话的眼睛提醒我认真听!我立马就醒了,坐直了,认真听课。慢慢的,我觉得陈老师上课很开心,上课的时候会时不时的说几句幽默的话。啊,语文课真好!从那以后,我喜欢上了语文课,不再做小动作,学习越来越好。这学期我成了学习委员,也有老师的功劳!
谢谢你,陈小姐!要不是你的关心和耐心,我不会取得这么大的进步。我会努力学习,一步一步走向知识的巅峰,用我的学业成绩回报你的努力!
我的好老师初中作文篇4
真没想到,我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢?很简单:当班长嘛,总要去“管”别人的,管人家,人家就不高兴,不高兴就“打小报告”,打小报告不就是报复吗?谁报复我,我就得“教训教训”谁。就这样,我被“撤职”了。
随着放学铃声的响起,班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩,“呕螂”一声推开桌子,奔向门口。
“程督,你等一会儿!”果然不出我所料,班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿!本想就当没听见一走了之,可是……也好,诉诉委屈吧!我立在门旁,头也不回,面壁“思过”。“你过来!到我跟前来!”
我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不挑,气呼呼地立在那儿。
“怎么?心里憋气?不服气?有怨气?统统放出来吧!”
“我……”我猛一扬头,发现老师正在看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。
“程督啊,你以前可是老师最喜欢的好学生啊!你聪明能干,帮我做了许多工作,我很感谢你……”
奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。
“可是,你最近的表现实在让我太失望了……程督啊,你知不知道,老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步;而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”
这时,她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热,热得发烫……我慢慢抬起头,猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花,正满含深情地看着我,目光中既有一种苦痛,又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……
我的好老师初中作文篇5
“嗯,听我说,这地中海气候……”,看,这是地理课,但是不要生气,地理很有趣!瘦脸,憨厚的笑容,带框眼镜,是我们的地理老师。我喜欢地理,和地理老师有着不解之缘。每当她扶眼镜的时候,我就知道她已经把知识讲进了“黄金时间”,所以更重要的是要专心。
我很佩服她,称赞她的敬业精神。
有一天下课,我一个问题也不懂,就找到了她。她二话没说,扶了扶框眼镜,很认真地说了句:“那你就仔细听着。”然后她亲切的给我解释了一下。她时不时问我懂不懂。如果我接了,她会微笑点头。如果我说不太懂,她会再给我解释一遍,直到我懂为止。后来她上课迟到了,我有点对不起她,但她说这只是当老师的本分。
我很佩服她,佩服她的学识。
有时候真怀疑她不是机器人,也不是电子词典。有时候她不看书也能准确说出今天想学的知识的页码,把知识变成“压缩饼干”给我们吃。“好,让我们翻到第51页,今天我们将学习‘世界气候’。”之后,她在黑板上写了几个气势磅礴的大字“世界气候”。那我们来看图。然后她没完没了地给我们解释。她从湖南谈中国,从中国谈世界。语言简单但充满哲理。听着,她说得越多,听起来就越不一样。有时候她会讲初二《物理》。真的很佩服迟到的同学!
我很喜欢她,我喜欢她的善良。
每节课,同学们都主动举手发言,每次她都夸我们,很少骂人或者生气,对我们很好。如果有人上课不认真,她会走过去拍拍他或她的肩膀或摸摸他或她的头。下课后,她总是被几个同时出现的问题包围着,下课后还会问我们问题。她关心我们的学习和健康。
这是我的地理老师,刘小姐。她敬业、博学、可亲。
我的地理老师很和蔼。她从不责骂我们,有时在课堂上和我们开玩笑。我身高一米多,长着黑色的长发,圆圆的脸,明亮的眼睛,很瘦。还有很多其他特点,我只列举一个。她会原谅同学的错误。
每节课老师都会先把课本做完,然后让我们做练习册。其中一个问题在练习册和考试中总是错的。老师果断让我过去“谈人生”。她先是问我犯错的原因,然后告诉我要小心,看关键词。最后,她说下次,不要犯这样的错误,让我“出来”。
我们的地理老师脾气很好,引起全班同学的喜爱,尤其是她能原谅同学错误的性格。她也是我最喜欢的老师之一!
(初三,250字)
我们新来的地理老师挺帅的;衣服也超级个性化。他的标志性礼服是一件白色衬衫配一条黑色裤子,简单时尚。当他第一次出现在我们班时,有很多尖叫声。但是作为老师,靠帅是没用的,一定要有一套教学方法。别担心,我们的地理老师既有才华又漂亮。
他在第一堂课就把我们完全带进了课本。我们那节课学的是法国,地理老师让我们觉得好像去法国旅行了。我对法国的地形、气候、经济、风俗有很深的了解。上了两节课,我们班每个人都成了法国人的通行证。自从这位男地理老师来我们班任教以来,我们班的地理成绩急剧上升。但是我们起步太晚,期末我们班的地理成绩也只是全年第二。感谢我们的地理老师。在这里,向他致敬!
地理老师也很爱打篮球。为什么说“是”?因为我们班大多数男同学都爱打篮球,所以出于这个原因。他是和我们接触最多的老师之一(另一个是班主任)。当我们打篮球时,他总是微笑着等待我们的邀请。然后分组开始比赛,对手一直盯着他。因为他一拿球,这点基本就赚到了。如果你让他打入内线,那么进球肯定会进。但是,他永远不会表现出自己的实力,所以每次对方总是不愿意和我们打成平手。
这是我们新来的地理老师,教学实力,篮球实力,性格,长相都不错。最重要的是,他和我们关系很好~ ~ ~ ~
(初二,500字)
听我说,地中海的气候.“看,这一节是地理,但别恼火,地理很有趣!有一双大眼睛,高高的鼻梁,戴着一副眼镜,显得特别可爱,笑容简单。这是我们的地理老师。正是因为特殊的命运,我和地理老师结下了不解之缘。
记得初中的时候,我很讨厌她,也不太喜欢地理。因为一点点的改变,可能是缘分吧。去年初一下半年,一个偶然的机会让我从厌倦变成了喜欢,渐渐的我发现她很好!
去年第一年下半年,有一次月考考的很差。成绩单出来了。看我的排名,比之前落后了好几个名次。这个时候,似乎周围的一切都在嘲笑我。草露出讽刺的微笑,面向我。我和朋友在去厕所的路上哭了,告诉她我的心。朋友一直安慰我。每当想起这件事,我的眼泪就忍不住流了出来。这时,我去办公室给地理老师背地理。老师说:“怎么了?为什么哭?”我说:“没事。”这一刻,我的眼泪忍不住流了下来。老师说:“哦,别哭了!什么没考上?”我说:“这次主菜三个都不好,都是大大咧咧的。”老师说:“不要紧,从这次失败中吸取教训,下次好好考,不用那么在意,没事的,我相信你,下次一定加油。”我说:“嗯。”我的眼泪又止住了,老师说:“做个好孩子,明天背。”我说:“不,老师应该是掉队了!”老师说:“那就别哭了!”我笑了。我心想,谢谢你,亲爱的老师。真没想到你会这样。真的很感动。我是住校生。在过去的六个月里,我在我们学校建了一个新食堂。我们吃的不是很好,但是她给了我咸菜。虽然在别人眼里算不了什么,但在我眼里却是一顿美餐!她一直在帮我。她一直在学校帮我。我们很好。我什么都告诉她了!互相关心!
她是我可爱的地理老师。她比我亲戚好。亲爱的老师,谢谢。我永远不会忘记你。你对我的好一直埋在我心里。你永远是我心中最好的!
初二:江源
(初二,800字)
我的好老师初中作文篇6
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到七(7)班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
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