优秀的作文要能够触动读者的情感和思绪，引起读者的共鸣和共情，作文是我们思考问题、解决问题的过程，可以帮助我们培养批判性思维，下面是职场巴巴小编为您分享的那双手作文模板7篇，感谢您的参阅。
那双手作文篇1
每当奶奶要抚摸我的时候，我都找借口，为了不要他那双“鬼手”。他的手又老又皱，而且又长了许多茧，我怕他摸我，一摸我我就起一身鸡皮疙瘩。
小的时候，我不懂事，又不乖，像孙悟空一样好动。有一天，我与奶奶一起去公园玩，奶奶说要抱我，我不让，我就突然看见奶奶的眼神里划过一点失望，过了一会，我又恢复了原本的模样，有蹦蹦跳跳的，奶奶独自在后面走，我不知为什么感到不安。我跳来跳去，突然前面有一个调皮的石头拉住了我的脚，让我重重地摔在地上，我立马号啕大哭，奶奶急匆匆的赶过来，扶我起来，我推开奶奶的手，说:“我不要你抱，我讨厌你的手！”奶奶的眼神充满了失望，我也跑回家，奶奶一人在那站着。
回到家，我把我的经过告诉爸爸，爸爸他往我的屁股上重重地打了一下，我的眼睛闪着眼光，爸爸的眼角好像也湿了，爸爸语重心长地说：“孩子，你知道吗？小时候，爸爸那的人都很穷，你的奶奶为了让我过的好一点，一天到晚的做事，一直做事做到手流血也在做，奶奶的手是伟大的，你知道吗？奶奶手上的茧也是有意义的。”说完爸爸转身就离开，我听的迷迷糊糊的，但里面意义我都明白。
沉默了一会儿，我就往公园里飞奔，我看见奶奶坐在石椅上，低着头，我叫到：“奶奶！”奶奶惊讶的抬头，我跑过去抱住奶奶，抓住奶奶的手，奶奶的脸上顿时笑的像一朵花，我顿时感到春天要来了。
奶奶你的手是天使赠送给你的吗？不管是不是，我都很喜欢！
那双手作文篇2
在一个风和日丽的下午，小路上，所有人都在高兴的谈话、玩耍。只有一个小女孩形单影只，背着书包，垂着头，那就是我。阳光照耀在他们身上，他们洋溢着笑容，欢声笑语在我的耳边萦绕，可是与我无关。
我由于身子虚弱，不曾与同学打成一团，也没有人主动过来h和我打招呼。我只是孤独的走着，寂寞的走着。阳光灼烈的光芒刺痛了我的皮肤，还有双眼。似乎马上就要倒在地上了。
“怎么啦，垂头丧气的，去玩弹珠不？”她出现在我眼前，歪着头，嘴角有一个浅浅的酒窝，洋溢着温柔的笑容，问我，“去吧！”她又用双手扶住我的肩膀。
“不——不了，我还要写作业。”我急忙露出笑容，回绝道。
她有点尴尬地耸耸肩，转身往回走，渐渐的走远了，走远了。我叹了口气，心里更加孤独，闷闷不乐地想：“为什么不留下她？”
这么久以来，我早就习惯了一个人，我不知道该怎么和她交往。她是真的想和我做朋友吗？
“走了也好，让我静静的悲伤吧！”
我仰着头，静静地看着天空，努力不让泪水掉下来。
“嘿！”只一会儿，洁白的小手出现在我的眼前，手中捧着一张书签，上面用闪粉笔写着：你笑起来的样子很美，不要忧郁。
我侧过身子，原来她没走。我赶紧擦干泪水，望着她灿烂的笑容。“你——怎么回来了？还有——还有做书签哪来的？”
“送你了，来，我们一起回家吧！”她一把拉住我的手，将书签塞给我了。
我就这样被她牵着，手拉手，一起讲笑话、一起唱歌，仿佛所有的烦恼都不存在……
而后，我终于明白：是她在我孤独时伸出一双手，让我变得活泼开朗，让我不再孤单，让我不再是一个人，让我能在阳光下尽情欢笑。她就是我的好朋友——罗嘉琳。
那双手作文篇3
手，各种各样：美丽、笨拙、灵巧……而我的外婆拥有一双勤劳的手。
还记得在一个阳光明媚的午后，妈妈带着我和弟弟去外婆家玩耍。车子刚刚停稳，我便飞奔上了楼，四处寻找外婆。往屋里一瞧，外婆正在干活儿：扫地、铺床、洗衣服……那双手就没停过。外婆忙得满头大汗，可嘴里却依然哼着歌，乐呵呵的，看上去是那么快乐。我愣在那里，不忍打断外婆。
时间悄悄流逝着，外婆干完了活，她回头一看，发现了发呆的我，十分惊讶，喜出望外地喊道：“飞飞，你来了！”我的思绪被拉了回来，一下子扑进外婆怀里。
我和弟弟在外婆家开心地玩了一下午，直到筋疲力尽。外婆自然是高兴得合不拢嘴。到了晚餐时间，我的肚子“咕咕”直叫，外婆见状，“噗嗤”，笑着说：“你们肚子饿了吧。等着，我给你们做饭去！”说话间，她已走向门外。
我悄悄跟在外婆后面，去了厨房。一进厨房，外婆便如鱼得水般大展身手。只见她拿起一个土豆，仔仔细细地洗去了泥巴。然后拿起刀，迅雷不及掩耳地去了皮，娴熟地切丝。速度虽快，可那刀法却无可挑剔。外婆小心翼翼地将土豆丝抛入锅中，翻炒起来。顿时，一股诱人的香味弥漫了整个厨房，让我垂涎欲滴！
转眼间，几道菜就端上了桌。我吃得津津有味，满嘴流油。虽然这并不是什么正餐大菜，但格外质朴，是饱含着爱的佳肴。每一口，都加倍美味。大饱口福后，我坐在床边休息，目不转睛地盯着外婆。外婆又忙活开了，那双手在不停地干活儿，清洁桌子、洗碗……我的眼睛有些湿润。
临走时，外婆依依不舍地握着我的手。我握到的是一双干枯的手，一双勤劳的手，更握到了外婆对我浓浓的爱！我不禁感慨万千。
我永远也忘不了那双勤劳的手，因为它值得我学习。我一定要把我还稚嫩的双手改变，变成一双勤劳的手。
那双手作文篇4
不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。
在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走，我不敢抬头—我怕，怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记—记载着我的痛。
在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。
我渴望朋友一个能与我对话的朋友、一个听我倾诉的朋友、一个给我安慰的朋友、一个给我勇气的朋友、给我自信的朋友。
不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。
俗话说∶“自己才是自己最的敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。
我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。
朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的`花、幸福的花。
那双手作文篇5
每逢冬天，汪老师都会戴着一双手套，底色为浅蓝色，上面绣着一朵康乃馨。那是我送给汪老师的，每当看到它，往事就涌上心头。
那是一个冬天，天气很冷，第一节是语文课，汪老师来上课。她摘下手套，拿起粉笔在黑板上书写。这时我注意到汪老师那拿着粉笔的手上满是大大小小的冻疮，还有不少已经破了，看起来触目惊心，我都能想象到那钻心的疼，可汪老师却像感觉不到似的，一心一意地写着板书。
中午的时候，汪老师正在批改作业，发现了作业中一个大家易犯的错误后，又想摘下手套写板书。同学们纷纷说道：“汪老师别摘下手套，天气这么冷，又长冻疮了可怎么办？”可是汪老师却说：“我知道你们是为我好，但是戴着手套写字不方便，你们看不清楚。”然后不顾我们的反对，坚持摘下了手套。看着老师渗出血水的手一笔一画地写着，我知道，这是老师对我们的关怀和爱，是我们应该记住的恩情。
回家后，我想着要为汪老师做些什么，突然想起可以做一副手套，虽然汪老师不缺手套，但这也能表达我的小小心意。有了明确的目标后，我立刻开工了。好不容易找齐了材料，我叫来了外婆教我缝手套。我就这样看一步做一步，做了整整两个晚上，终于完成了底子。我想着还要在上面绣些什么。对了，就绣康乃馨吧。康乃馨寓意着母爱，而汪老师对我们的关怀和照顾，就像是一位辛勤的母亲。
整整三天，终于大功告成了。当我把这份心意送给汪老师时，汪老师满眼笑意地戴上，温柔地摸摸我的头说：“你送给我的手套，比买来的暖和多了，连心都暖了呢！”听了汪老师的话，我的心里也暖暖的。
现在，那双做工粗糙的手套已有稍许磨损，但仍然在每个冬天都陪伴着汪老师……
那双手作文篇6
是谁的手在黑板上写出神奇、优美的符合？这些蹦蹦跳跳的小精灵，从黑色的房间跳出来，跑到孩子们的身边，一个严肃而又亲切的声音传来，精灵们仿佛收到指令，回到那黑色的屋子。虽然不在身边，但还是能感受到它们活泼而又开心的声音。
教师，是教师吗？
一阵沉默。
如果说教师是学校的魔术师，那她手上的粉笔就是她的魔术棒，这些粉笔在一双纤瘦细长的手下开始工作了。
不管时间多长，不管岁月怎样施法把它画上了几条永远也洗不掉的线，在我心中，它还是它，一点也没变。
就是因为它，原本枯燥的课堂变得丰富多彩，每天都充满了惊喜。
这双手是勤劳的手。像蜜蜂忙碌地在花丛中采蜜，那么努力，那么勤劳，却不是为自己。这双手为我们批改作业，为我们讲课，它该有多累呀！
这双手是不怕脏的手。像路上那些默默无闻的清洁工，这么无私，这么热爱工作，世界因他们而美丽。这双手握过无数的粉笔，黑板上每个粉笔字都是他的杰作，在黑板上写字，粉笔末儿落下，那些粉末被神奇的手转化为丰富的想象力，课更有趣了。
这双手是美丽的。岁月带走了它的年龄，却带不走它的勤劳、无私。这些美好的东西除了教师的手拥有之外，还有哪样东西拥有呢？
岁月消逝，留下了一个令人惊叹的感叹号！
那双手作文篇7
他的手十分厚实，足有门板那样宽，手背黝黑，上面似披上了一层老树的树皮般，纵横交错着一道道深浅不一、参差不齐的沟壑。手掌像被一种名为岁月的药水浸过，结满了黄色的茧子，摸着硬邦邦的，像一块块小石子，嵌在了那里。指节粗大，指头又宽又短。指甲缝里尽是污垢，斑斑点点，似乎怎么洗也洗不净。
这双手的主人，便是我的爷爷。
爷爷住在农村，而我则住在城市，一年也见不着四五次。一回去他就像捡了个宝似地看着我，孩子般地笑了，皱纹挤在一起，像一团揉皱了的纸，不由分说地塞给我一把不知从何处得来的糖。我上前将他拥住，他也紧紧地搂着我。他的身上有着一股泥土，农作物和阳光混在一起的清香，像是为迎接我特地将衣物洗了又洗，带着一点淡淡的汗味。我不想离开这温暖的怀抱，只想时间停留得久一点，再久一点
小时候，因父母工作，便将我寄住在爷爷家。爷爷常把我放在田埂上，劳作一会，便停下来朝我这边张望，生怕我丢失了似的。瞧见了，就对我笑，擦擦汗，又继续投身到忙碌之中去了，没有瞧见，就会焦急地用目光四下寻我，叫着我的名字。我玩得十分开心，经常是一双大手从背后突然抱起我，我惊恐地转过头，映入眼帘的是爷爷满头大汗的脸。我就笑了，擦擦爷爷的汗，又嫌太湿抹在爷爷的衣袖上。一阵风吹过，爷爷搂着我，唱着一首断断续续的山歌，我却伏在爷爷的肩头上睡着了。
我在老家生活了两年，也算半个“留守儿童”了，有时也会哭着找爸爸妈妈。爷爷就会用做竹篮剩下的竹条给我编小巧的动物。那双粗大的手灵活地上下翻飞，蝴蝶般轻盈，全然没有了往日的沉重。头顶的光倾泻而下，印着他慈祥的黝黑的脸。爷爷将小动物递给我时，我还沉浸在那灵巧的动作中。爷爷就将我抱起，我才回过神，于是又高兴地举起双手，口齿不清地念着：“飞呦飞呦！”那双手默默地撑着我，传递给我无尽的快乐。
这双手，陪我度过了愉快的童年，和它的主人一样，历尽了岁月的洗礼，沉淀下杂质。看着这双手，甚至不能想象它和它的主人灵活的样子。它丑陋，但它却拥有最美的灵魂。
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