作文是考察我们语文能力的最直接和全面的方式，一篇优秀的作文应该有积极向上的主题，能够给读者带来鼓舞和正面的能量，职场巴巴小编今天就为您带来了我就在我身边的作文500字8篇，相信一定会对你有所帮助。
我就在我身边的作文500字篇1
坐在公共汽车上，总是不由得回想起那身边的爱
记得那一次，我顶着寒风，冒着大雨，艰难地走到了车站。嘿！真是天随人愿，我一来到车站，就来了一辆车。
我一溜烟儿钻进了空荡荡的车厢，心中暗暗窃喜：“人这么少，太好了！”我从容不迫地坐在椅子上，拉开拉链不紧不慢地寻找车费。可这一元钱好像故意跟我作对似的，怎么也找不到。我急像热锅上的蚂蚁——团团转。我把书包翻了个底儿朝天，可怎么也不见踪影。我心急如焚，都快哭出来了，“这可怎么办呀？司机叔叔一定会把我赶下车的。多丢人啊！”我无奈地向窗外望去，豆大的雨点疯狂地打在窗子上，寒风弯了小树，吹跑了人们的帽子。
正当我不知所措时，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩头，微笑着对我说：“孩子，你的钱掉了。”我弯下腰拾起那一元钱，抬头望着叔叔那平静的眼神，尽力回忆。刚才叔叔好像把手放进了口袋，然后拿出来……原来是叔叔在帮我。我感激不尽地望了叔叔一眼。叔叔的脸上依然挂着微笑。我明白了叔叔的用意把那一元钱放进了投币机。可那个叔叔却下车了。我还没有来的及谢谢他。
窗外的雨还在下，然而我却感到一股暖流袭上心头。甜甜地，浓浓地糊在心头。
报站员甜美的声音打断了我的思绪。我心想：“原来，爱离我们不远，它就在我们身边。”
我就在我身边的作文500字篇2
在我们身边，正是有着亲情、友情、爱情我才感觉到幸福快乐。也正是你对身边的亲人、朋友、老师付出自己的爱心，你才能感受到生活的意义。只要你对身边的人付出你的爱心，别人同样也会爱心你，爱护你。
其实爱每时每刻都在我们的身边，比如说，当爸爸生病了我们应该去关心一下他，给爸爸倒一杯水，说不定他一高兴就好了呢，还有，在四川大地震的时候有很多的小朋友的书都没有了，但他们渴望能读到书，这时候我们可以把我们看过的书给他们，让他们也感受一下读书的快乐！赠人玫瑰手留余香。不错的，正如女作家冰心说的：“有了爱，就有了一切。”
虽然我没有捐过书给有困难的贫困人，但是我很想捐，可是一直没有找到合适的时间，合造的地方。终于，在一次去商厦买东西的时候正好和那次机会不会“碰头”了。我和我老爸正向商店的大门走去，突然看见一个老奶奶拿着一个钱杯子问过路的人要钱。我想难道老奶奶没有钱吗？我再认真的看了看，原来是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐点钱来帮助人呢。我就回过头去问老爸要10元钱，爸爸问我要钱干什么，我说要给老奶奶，本来我以为他会和我一样有爱心，可没有想到的是他听我说要给她钱，反而对我说他是一个骗子，这可把我给气坏了，她那么一个老人怎么会是骗子？但是没有办法，老爸最终没有给我钱。哎！可惜又错过了一次机会。
只要我们都对身边的人付出一点点爱，我们就回拥有一个美满的人间。
我就在我身边的作文500字篇3
从小到大，我发现了许多秘密。而这次，我却发现爱，这个平凡又伟大的东西，原来就在我的身边。
有一次，我和同学们正在操场上上体育课。跑步的时候，后面的一个同学不小心脚被一颗小石子绊了一跤，我正好在他的前面，于是，就产生了“多米诺骨牌”效应——我也顺势倒了下来。“痛死我了！”我小声地说了一声。撞我的同学马上扶我起来，其他几个女同学也陪我去了医务室。虽然我的大腿一块青，一块紫，还有些撞伤，但我却很快乐，因为我发现了友爱的味道。
还有一次，是我上幼儿园的时候，那天放学，爸爸和我一块去吃肯德基，我高兴极了，坐在爸爸的自行车上哼着小曲儿。但是这时，突然有一个叔叔迎面撞了过来。爸爸急忙刹车，可已经来不及了。“咚”的一声，我和自行车同时倒地。我眼前一黑。什么也看不见了……等我醒来，发现自己躺在医院一张淡绿色的长椅上。我一看，发现我的脚上绑着一块木板，上面还有一些纱布绕着，左腿也动不了。我再一看，爸爸眼睛上有一圈黑眼圈，脚上也有纱布绕着，正在睡觉。我想：爸爸看来也受伤了，让他睡一会儿吧。后来我才知道爸爸为了我，把自行车扔在马路上，直接把我送到医院里了。我不禁想哭，爸爸对我说：“不要哭！只要你认真在幼儿园上课就好了。”回想起来，我又发现了爸爸对我无言的爱——父爱。
爱，还有很多，很多种爱。只要用心去体会，我就会轻而易举得发现爱就在我身边。
我就在我身边的作文500字篇4
谁没有过被爱包围的时刻呢？
给予别人一份关爱你会很快乐，得到别人的关爱你会很幸福，我眼中的爱，是那么伟大、无私、珍贵与纯洁。
天朦朦的亮了，小鸟在枝头唱着欢乐的`歌，新的一天开始了。还在床上睡懒觉的我，并未发现一个“天大的消息”要喷发出来了。我的钢琴要考七级了。要妈妈说，就是人生的转折点。可是，妈妈要去出差，爸爸工作很忙，没人陪我练琴怎么办，这让妈妈很为难。钢琴老师知道后，笑着说“不就是四天吗！我帮你照顾孩子。你就放心好了”。妈妈谢了又谢，
这是第一次到李老师家，我很害怕，害怕她会责备我。我很紧张，紧张她会批评我。我很兴奋，兴奋老师家会是什么样子的。可李老师用热情的微笑着把我迎进屋，我的一切担心都是多余的。我们进了屋，练了半个小时的钢琴，我发现，老师的家里有梅花的香气，用甜甜的声音鼓励我，“依依，你进步多了，继续努力吧！”老师还陪我玩电脑游戏米老鼠，尽量让我在欢笑中度过时间。到了中午，李老师特意为我做了麻辣小龙虾，糖醋骨汤，鱼香肉丝……“到了下午，我要去上英语课了，细心的老师不忘在我的书包里放几块巧克力。顿时，我感觉李老师像我的妈妈。时间飞快的过着，四天时间转眼就过去了。妈妈回来了。老师对妈妈说：“这孩子很聪明，长大一定是个人才”。
给予我爱的人很多。爸爸、妈妈、爷爷。可我最喜欢的却是老师了。因为，她那么懂我、疼我、育我。
我就在我身边的作文500字篇5
第一次来的很突然，让人来不及防范；第一次来的很糙，让人来不及思考；那一次他们来得及时而坚决；那一次，我感受到了身边的爱。
2008年5月12日14时28分，中国四川省汶川县发生里氏8.0级地震。这个令人震惊的消息传遍了全世界。得知这一消息，中国人立即组织了一个小组来营救地震灾民。他们团结一致，齐心协力，完全无视困难。我们可以看到中国人的性格。他们那种不怕危险，敢于牺牲的奉献精神，为了在地震中救人而耗尽。
遭受灾难的人们，他们也在感动。被救的小男孩郎静左臂骨折，他吃力地用右手向解放军敬礼。三岁的郎静，不顾痛苦，笑得像一朵盛开的花，在我们心中芬芳。一封亲切而感激的信，是多么令人欣慰。谭千秋先生，面对关键时刻，把四个没有逃出来的同学推到讲台上，用自己的身体挡住坍塌的墙壁，保护四个同学。这种无私奉献的精神值得学习。
它不仅感动了灾区人民，也感动了全世界人民。虽然他们没有去灾区帮助自己，但他们可以捐钱帮助灾区人民。我们学校在捐赠活动中捐了十几万，其中一个同学捐了一万。中国人这种乐于助人的品质一直萦绕在我的心头。
地震是多么震撼，多么感人，多么令人欣慰。也让我们发现爱无处不在，一直围绕着我们，只是我们没有找到。
我就在我身边的作文500字篇6
在幸福天真的童年生活中，陪伴着我们一起度过幸福时光的祖母，如今却渐渐消失了……题记
我的泪模糊了我的眼，透过晶莹的泪水，我望着祖母那微闭的双眼，蜡黄的面庞她已经不行了。可是祖母那一双枯瘦的手却一直紧握着我的手，我能感受到那手微弱地抖动，一下，两下……像在敲击着我的心！
祖母的手抖得更厉害了，那手的每一个关节都像是绷紧了劲，哆哆嗦嗦地抓紧我的手移到她心口，似乎怕我跑掉。一阵剧烈的咳嗽，祖母的脸变了色，大口大口地喘着气，双唇颤动着。稍一平息，她便小明小明地连声呼唤起我来，那嘶哑的声音使整个病房的空气都凝固了。
祖母的呼唤声渐渐变小了，最后
只剩那以唇的颤动，但那暗淡的双眼却突然张得大大的，呆呆地望着我，那无限眷恋的目光中含着深沉的爱，那浑浊的瞳仁里映出了我的影子。不知多少次，我从她的眼睛里照见自己的影子，因为我的影子一映到那爱的海洋里，便变得十分美丽了。祖母的手猛地握了一下我的手，便无可奈何地松开了，她的嘴最后张了一下，眼最后望了一下，便闭上了。
我抹去一把泪水，再一次仔细看了看我的祖母。只见她安详地躺在病麻婆，双手舒坦地平放在胸前，而那嘴角，奇怪，却露出一丝微笑。
啊！我领会到了，我第一次领会到幸福的真缔！
祖母啊，安心地睡吧，我会健康地成长的。将来，当您再见到我时，我将告诉您，我也成了一个像您一样幸福的人。
我就在我身边的作文500字篇7
小时候，我一直在想，“爱”到底在哪里；现在，我终于知道了，爱就在……
今天早上，妈妈让我去买饼，我赶紧换好衣服，匆匆忙忙的下了楼。妈妈给我了5元，让我买五张饼，我答应了她。
在走的途中，我兴高采烈的，当我到了卖饼的那里以后，却发现一个人也没有，我有些灰心了，我又从周围找了找有没有卖饼的地方，只有一个地方，“多麦馅饼”。可是，这家店买的并太贵了，我的钱，只能买两张饼，我更失望了。因为我们家有三个人，只有两张饼，根本分不了，除非有人饿肚子。
回家的时候，我一直在算：“我一张，妈妈和妹妹一张。不行，这两个人最少吃两张饼。妈妈一张，我和妹妹一张。哎呀，也不行。回家再说吧。”
回到家以后，我立刻就给了妹妹一张饼，接着，我又到厨房，说：“妈妈，给你个饼吃，以前买的地方都没有人了，就从多麦买来了两张饼。”“我不饿，你吃吧。”妈妈一边一边的重复着，我又一遍一遍的推辞着。最后，我战败了。
当我咬了几口时，我又给了妈妈，说：“就吃一口。”“我不吃。”我又回到了座位上，开始吃起来。这是我觉得心里暖暖的，可高兴了；但也觉得一种很难受，说不出的滋味儿。光胡思乱想：妈妈怎么不吃饼，是不好吃，还是怎么的。是很想吃，还是……
现在，我终于知道爱在什么地方了，爱就在身边。
我就在我身边的作文500字篇8
寂寞无声的夜晚，昏暗光迹的桌前，你在如山作业中如履薄冰、踽踽独行，作业的高压、无情的选择、魂牵梦绕在脆弱的心扉，让本不安宁的心理愈加喧嚣杂乱，徘徊在笔尖与纸的磨擦声中，回忆起黑板与粉末交织的轨迹，润滋着萧瑟意境的心扉，心思不禁涡旋在老师、黑板、讲桌所构成的暖流里恍惚若失。
上课似滔滔激流，学生是他的左岸，老师是他的右岸，岸岸相连、环环相扣、互相依附着前进着。在争奇斗艳、唇枪舌剑的研讨中更加澎湃，别具韵味在缄默思忖，在探求真理的道路中增添沉稳，别样风采，这样你会感受到知识的温度、老师的温度、学习的温度。
在有限的空间、压缩的时间里有“飞流直下三千尺”般酣畅淋漓的接受。这里面不需要“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻”的真心，这样就会事半功倍，在“山重水复疑无路”的探求真理路途中觅得“柳暗花明又一村”的正果，让干涸的心理得到知识的抚慰和慰藉。
纵使“书读百遍，其意自现”的真理永存，即使进步的阶梯在幽雅的风味中飘荡，也需要在咀嚼中升华，在心灵的碰撞中领悟，而上课则化繁为简、化难为易，让有限的时间迸发出无穷的能量，让古今中外的仁人志士抛头颅洒热血的高尚气节吟哦子耳畔灌输于大脑，让“上马击狂胡，下马草军书”的满腔热血，让“今日长缨在手，何时缚住仓龙”的革命情怀，重温于课堂，歌颂于心间。
携一缕上课之光，系一丝幸福之带，整理行装，踏上漫漫人生路吧！
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