在现代社会中，讲话稿成为了沟通和表达思想的重要工具，讲话稿的语言应该适应不同的听众群体，避免使用行业术语或专业名词，职场巴巴小编今天就为您带来了读书节上的讲话稿优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
读书节上的讲话稿篇1
书是人类提高的阶梯，但我觉得书是我们的朋友。
好多人喜欢把书当教师，我却情愿把书当做朋友，因为仅有朋友间才无话不谈，而师生中间始终有一种隔膜，在书里海洋里我会更自由，更无拘无束，更加找到真正的自我。
我虽然善于交朋友，也有几个知心朋友，但仅有书我才能向他完全敞开心扉，他永远不会抛弃我。他像是我的智多星，不管遇到怎样的困难我都不退缩，是因为书在为我出点子。当我凯旋而归时我也绝不骄傲，因为书在我耳边时时刻刻提醒我：骄傲使人落后！当我在人生舞台上想退缩时，书告诉我：坚持就是胜利的道理，在和书为友的日子里，我的每一天过得都很充实。
书是我真正的知己，因为他向我展现的是真实的一面，我和书为友的日子里，他为我排忧解难，他为我指点迷津，所以我很欢乐。
因为人认识的多了，逐渐你的朋友就多了，书读的多了，你明白的知识就越多。所以书似人，当你把书当人看时，把书当做朋友时，你和他慢慢交识时。你会猛然发现自我像变了一个人似的。“熟读百遍，其义自见，”你懂吗？
在认识中不断理解的，与书为友也许是一个人认识自我的最好方法。当你真正进入一本书以后，你会发现自我拥有了一笔财富。
书是创可贴，他能抹去你心灵的创伤，书是一盏灯，他会给你指引方向，书是清水，他会给你清洗灵魂……
让我们以书为友，去享受一笔巨大的财富。
读书节上的讲话稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
自古有句谚语：“书中自有黄金屋”。意思是说，读书能使我们进步，能使我们过上好生活，能使我们受益无穷。
关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言：“读万卷书，行万里路”、“书犹药也，善读之可以医愚”;“读书破万卷，下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”;等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯读一本好书，就是和许多高尚的人谈话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人不会乱说话，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说：“读书有略读、阅读与攻读之分”，攻读就是不仅要钻研，还要坚持。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。
作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下八点要求。一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著;另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点，要持之以恒。学校安排的“午读”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”啊。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
读书节上的讲话稿篇3
各位教职员工：
下午好。
干部教师队伍建设是学校管理工作的重点，而师德教育又是两支队伍建设的重要内容。第一学期，学校以“爱的教育”为主题，开展了“爱在校园”的教师节庆祝活动，召开了“因为爱，所以爱”的家长会。
本学期，根据区教委师德教育工作安排，我们将在全校教职工中开展“没有爱就没有教育”的活动，引导干部教师学习霍xx老师的先进事迹，在干部教师中大力弘扬廉洁至上的高尚师德，通过读书、演讲等形式，宣讲“爱的故事",传递爱的品格，颂扬爱的精神。
活动分为四个阶段，第一阶段：读书领会阶段，时间大致是4月份；第二阶段：撰写征文阶段，时间大致是5月份；第三阶段：演讲评比阶段，时间大致是6月份；第四阶段：汇报展示阶段，时间是9月初。
参加人员为全体在职的干部、教师和后勤管理人员。读书篇目为《把爱献给教育的人——霍xx》和《给生命涂上爱的底色》。今天的赠书仪式就是本次活动的启动会，我们力图通过读书，使全体教职工进一步审视自己的工作的意义，思考工作的方法，改进工作的态度，提高工作的水平。
工作中，我们发现个别同志身上还存在着对师德理解不到位，行为出现偏差的情况，具体表现为工作方法简单，态度粗暴急躁，责任意识不强，在极个别教师身上甚至还有“甩包袱”的苗头。
通过读书，我们要认真领会学习霍xx老师终身从教、矢志不渝的坚定信念，以爱执教、文道统一的教育思想，孜孜不倦、勇于进取的创新精神；通过读书，我们要认真体味霍xx老师的教育箴言，品读霍xx老师的育人故事，见识霍xx老师的教育经典，进而感受霍xx老师师德的真谛，沐浴霍xx老师育人智慧的光辉，吸取霍xx老师教学艺术的滋养。
书中还有“阅读拓展”的内容，希望各位结合拓展要求认真思考领会，提升认识，在教学行为上实现跟进。
为此，我提几点具体要求：一、读书要实，倡导在书中批注，写下自己的体会；二、内容要真，教师可以把自己教育教学工作中的践行“爱的教育”的表现用手机记录下来，列入自己的“教育故事”；三、素质要强，参加活动的教职工要把读书作为提高修养的途径，在学习中，对照自己的工作进行思考，不断提高管理育人、服务育人、教学育人的能力；四、各部门要相互配合、协调，做好管理保障和后勤保障。
期待大家在读书学习活动中，收获感动的同时，收获成长，收获作为教师和教育工作者的职业幸福！
谢谢大家！
xx年3月30日
读书节上的讲话稿篇4
亲爱的老师和同学们：
大家好！
记得我两三岁的时候，妈妈给我读书，睡前给我讲故事。我一直听着，睡着了。虽然我还是听不懂妈妈说的话。
上幼儿园后，阿姨教我们认一些识字卡，读一些漂亮的图，阿姨教我们一遍又一遍的`读。虽然是机械记忆，但毕竟学会了看一些汉字。
直到上了祥瑞小学，在老师的悉心指导下，我不仅学会了很多汉字，还学会了拼音，让我这个一年级的学生可以自学。我看了拼音的《三国演义》，《西游记》，《十万个为什么》，从中了解到曹操的奸诈，诸葛亮的机智，孙悟空的七十二变，猪八戒的懒惰，为什么大地是蓝色的，为什么星星会发光。更何况我还看了《千字文》，《弟子规》，《治家格言》等国学名篇，从中明白了做人的道理，分辨善恶美丑，学会了关心别人，爱别人，爱父母，爱老师，爱同学。
是读书让我学到了知识；是读书开阔了我的眼界；是我的阅读打开了我理想的翅膀。
所以，我爱看书。
同学们，让我们都热爱阅读吧！
读书节上的讲话稿篇5
大家好！
首先感谢xx区教育局对xx小学的信任，将xx区中小学第xx届读书节开幕式落户我校召开。让xx小学的孩子在自己的操场亲身感受读书节的隆重与品质。春阳暖照，天公作美，雅安的天灾，阻挡不了北国的春风又绿，今天我们以自己的方式建设我们的精神家园。造烛求明，读书求理。当我们读书，求到科学真理，当我们的知识，可以预测天灾的到来，也许人祸就可以避免。读书，便是通往这一道大门的钥匙。今天的读书节，也便有了一层别样的色彩和意义。在此，代表xx小学，祝读书节圆满成功！
按照《xx区中小学第xx届读书节活动方案》精神，我们从以下几个方面逐步推进和展开。
（一）、营造书香校园
通过我校传统的各年级不同的阅读、积累和展示、我校习作教育特色课堂下的美文赏析、作文比赛、好书诵读等方式，也因为这些方式，辽宁省“信息化与学校发展”现场会凤落梧桐五月下旬在我校举行。以特色营造书香校园，以特色感受书香文化，以特色共享书香资源。
（二）、营造书香家庭。
我校是城区内学生最多的一所学校，1200双孩子的小手拉起家庭成员的大手，便成为一种普及。我们倡议让父母把对孩子未来期待的远景目光，拉近到亲子阅读的近景上来。以书为媒，以读沟通，以写分享。让父母在共同阅读的时间隧道里，目睹孩子的成长，收获自己的幸福，就如马局长刚才方案中提到的“既能听到花开叶绽的声音，又能看到果落根荣的满足。”我们通过了解家庭藏书量，“亲子共读”，家庭交流会，学生的读书笔记，辅之以博客或qq个人空间的阅读积累，综合评比出书香家庭，期待形成蔚然之势，让百姓千家，沐浴在书香之下。
（三）、营造书香xx
1、开展“中国梦·教育梦·我的梦”读书征文比赛。
本学期开学的首月，我校就结合《中国教育报》“我的教育梦”征文活动，开展xx小学自己的征文活动。截止到3月29日，我校收到教师征文58篇、学生征文596篇、家长征文33篇。现在各位来宾手里拿到的由我们徐x局长作序的本次征文选编集《有梦不觉天涯远》。虽然我们的文章组稿时间有点短，难免会有纰漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚气，教师的岁月足迹，家长的热情与积极——五年三班赵子陌的家长赵xx的《三寸天堂》五年二班李佳忆家长贾琨琪写的《中国梦之xx家乡梦》，让我们看到对梦想的执着与追逐……
2、开展好书推介活动。
今天，我们与xx图书馆协议建立流动图书站，得到了丛x馆长的大力支持，第一批500册图书已经流进校园。“濯足长流，举足复入，已非前水”我们既要听到知识更新的声音，也要努力更新我们的书籍，在好书推介活动中，缩短我们淘尽黄沙始见金的距离。
3．开展“中国梦”师生书画摄影展活动。
我们以校园文化墙的形式更新和展出以“中国梦”为主题的师生书画、摄影作品展，丰富中国梦系列活动中“中国梦·教育梦·xx之旅”的内涵与品质。
4、通过参观展览，走进xx“十大爱国主义教育基地”，接受党史教育、乡情教育和革命传统教育；
通过春游实践观家乡风景看家乡变化；通过“游学之旅、研学之旅”走出国门，比较世界。以民族的心灵，国际的视野，行万里路，圆中国梦。
5、开展“文化名人进校园”活动。
今天我们就邀请了我市本土作家、大连文化名人素素老师、书法家于xx先生亲临我们的活动，也期待通过素x老师和于老先生的手牵更多的文化名人，走进我们xx小学，走进我们的孩子当中，让我们的学生有机会面对面聆听文化使者的声音，分享精神文化的饕餮盛宴，创造更多机会让有梦想的人插上文化的翅膀。实现我校习作教育的一个初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校园，为孩子、为文化近景做点事。
最后，再次感谢各位领导各位嘉宾还有我区中小学的各位同仁来到xx小学。天涯有爱不觉远，人生有梦不觉寒。面对中国梦，我知道我们很渺小，但我们的梦很大，那份虔诚与执着，让我想起仓英嘉措的一首诗——
那一月，我摇动所有的经简，不为超度，只为触摸你的指尖；那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖；那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见……
谢谢大家
读书节上的讲话稿篇6
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
沐浴着灿烂的阳光，迎来了我校首届读书节。
同学们，你们知道世界上最聪明的民族是哪个民族吗？知道大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨是哪个民族吗？是犹太族。为什么犹太族是世界上最聪明的民族呢？一个重要的原因是这个民族酷爱读书，熟读经典。犹太族人有诵读经典的习惯。在他们家里，孩子刚出生，母亲就翻开《圣经》，涂上蜂蜜，让孩子亲吻。所以犹太人的孩子很小就知道，书是甜的。犹太人的孩子都要回答同一个问题：
“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃走？”
如果孩子回答是财物，母亲会告诉他：
“你要带走的应该是智慧，因为智慧是抢不走的，你只要活着，智慧就会跟着你。”
正因为犹太人崇尚智慧，热爱读书，所以世界上总共300多位诺贝尔奖获得者中，犹太人就有100多位！
我相信大家都很爱读书，也读了不少书。那么，你知道读书有什么好处吗？是的，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的阅读水平和作文能力，对于各科学习，都有极大的帮助。不仅如此，读书对我们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。通过阅读各类书籍，我们可以认识那些令我们崇拜或学习的楷模，在阅读时，会有意无意地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，在潜移默化中提高了自身的思想意识和道德素质。
同学们，经过几年的阅读，你一定积累了不少有关读书的名言吧？我说上句大家来对下句好吗？
“三更灯火五更鸡——（正是男儿读书时）”
“读书破万卷——（下笔如有神）”
“书读百遍——（其义自见）”
这三句名言是我们的祖先在教我们如何读书。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”告诉我们读书要“勤”。我们学习很忙，但鲁迅先生说过，“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总是会有的”，我们可以利用早晨、中午和睡前的时间，每天读书不少于半小时，双休日每天读两小时，日积月累，就会有收获。
“读书破万卷，下笔如有神”告诉我们要多读书，博览群书。
“书读百遍，其义自见”告诉我们精彩的或不懂的内容要多读几遍，细细体会，你就会有自己的理解。
老师们，同学们，我们不是犹太族，但我们可以做幸福的“爱书族”，每天嗅着书香醒来，枕着书香入眠，“同沐四季风，共享读书乐”。让书打开我们心灵的窗户，使我们拥有一双通天的慧眼，看到广阔的世界，看到银河外的星体，看到昨天和明天；使我们庄严地思考，使我们每一天都过得充实。热爱读书吧，让阅读就像呼吸一样自然。
最后，让我们共同祝愿我校首届读书节圆满成功！
谢谢大家！
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