作文是记录生活点滴和情感体验的重要方式，为了读者产生共鸣，我们在写作文的时候一定要融入自己的情感，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的海底的鱼作文精选6篇，供大家参考。
海底的鱼作文篇1
厦门是我们假期旅行里最多人去的地方，那有美丽的小沙滩，有无边无际的大海，是个游玩的好去处。
金黄色的小沙滩，在太阳的照射下，每一粒小沙子就像小星星一样闪耀。光脚站在沙滩上，就像在做按摩一样的，还分层次感。一些沙子软绵绵的，一些沙子硬硬的。沙滩除了按摩，还是小朋友的玩耍天地，它们用大脑想象一些卡通图案再用沙子堆成形，那是多么美好的一件事啊!
蓝色的大海，在太阳的照射下海面上出现了许多光粼，这些光粼就像鱼儿玩耍所留下的痕迹。一眼望去，那海水就像变脸一样。一会变成深蓝色、一会变成浅蓝、一会变成湛蓝。无边无际的大海，在遥远的海域上会是同一种感觉吗?口渴时，身上没带水用双手捧起一起海水，喝一口海水有一种咸咸的味道，就像喝盐水一样。
海底世界是我觉得最好玩的地方，进入海底世界就觉的自己变成了一条鱼，在海底世界里乱窜。那些美丽的水母一会变成蓝色，一会变成红色，谁都不能预料水母下一秒会变成什么颜色。海底隧道里有很多种海底生物，在隧道里我们不需要走，只要抬头看就可以看清所有的海底生物。
听完我的推荐，是不是很想去厦门玩啊!
海底的鱼作文篇2
海底有声音吗?我从童年到现在心里一直有这个疑问，今天，我成为了一个海底探测员，有幸到海底去观察。
我来到海底，一下子晕傻了眼。哇!这里的景色多美呀!珊瑚摇动着身子，海草摆动着婀娜多姿的身体，贝壳在一张一合的……我戴上水中听音器，想弄清楚它们到底在干什么。哦!原来他们在举办一年一度的跳舞节。每年它们都会立一个舞蹈王后，这可是至高无上的荣誉啊!于是我坐在一边的礁石上欣赏。
当我正沉醉在这欢乐的喜庆中时，突然听见了有一只梭子鱼喊：“快跑呀!大白鲨来了。”大家听后面如土色，愣了一下都跑了，我看见海龟跑得很慢，所以抱起它一起跑了。
我将海龟安全地送回家后，海龟妈妈向我道了声谢，我就走了。在半路上，我看见一只海豚被夹在礁石中了，无法进退。所以，我就帮了它一把，我把礁石往两边一拨推了海豚一把，让海豚出去。结果海豚出不来还嗷嗷大叫，我再使劲一拨，海豚终于出来了。救了海豚后，它成了我的好朋友，它就说有困难可以去找它。
我继续前进，啊!大白鲨群来了，三米、两米、1.9米……越来越近了，没法逃了 。“不可力敌，只可智取。”我心里闪出这个好办法。可怎么办呢?只见大白鲨群张牙舞爪地向我冲来。怎么办呢?怎么办呢?我急中生智，拿出刀子划了手臂一下，我想：大白鲨的鼻子比地上的小狗还灵，特别是闻到血腥味，可现在是千钧一发之刻，只好出此策了。我先划破手臂，让血流到别处去，再用创可贴贴上去止血，这样就可以让大白鲨分散注意力，就容易逃跑，血流得到处都是，我赶快逃跑，这时我看见一根木棍，连忙抓住它，竖这扔进大白鲨的嘴里。我趁此机会赶快逃跑，可我刚游出几米，大白鲨群又追了上来。正在这十万火急之刻，这时海豚群也来了，海豚可是大白鲨的天敌呀!海豚用它的尖叫去对抗大白鲨。
最后大白鲨跑了，再仔细一看，带头的竟是我刚才救的那只海豚啊!我特别感动，后来我和大家说声谢谢后，就回陆地了。
海底的鱼作文篇3
天气可真热啊！我坐在“自动调温椅”仍然觉得很热，我满头大汗，连忙就让我的助手机器人迈克给我拿一瓶冰凉的饮料。我一边喝一边想：到哪个凉爽的地方去玩耍呢？我想啊想，终于想到了一个即凉爽又好玩的地方，就是—海底世界。我邀请了我几个最好的朋友一起去游玩，故事就从这里开始了。 我们坐着防水，防撞，防咬的先进鲨鱼机械车，开着它来到离海面300米的海底世界去游览。我们事先做好准备，带好“龙珠”穿上高能的潜水服和潜水鞋。“龙珠”可以为我们在海底提供氧气。潜水服呢，可以随着海水的温度来调节我们身体适应的能力，要不，海底温度那么低，我们不冻坏才怪呢......
我们首先游览了茂密的海底森林，海底森林真密啊！这时我们感觉到好像有危险的存在。于是，我们打开了“鱼语翻译器”。果然不出所料，鱼儿们说前面有危险，因此在仓皇逃车。我们朝危险物游去。发现竟是一个定时炸弹，计时器还在滴答滴答地响，大家首先是吓一跳，但很快的又气愤起来，“哼，准是坏人干的事情！我们想办法切断开关。”我镇定地说。时间一分一秒地过了，在最难的关头，我终于找到了开关，制止了这场灾难。
我们帮助鱼类们摆脱了这次大灾难，我们可真是太高兴了。
海底的鱼作文篇4
星期六，妈妈说要带我们去海底世界玩。我特别高兴。虽然天气很炎热，可我们却毫不在意。
走到海底世界，啊！真像是一个世外挑桃源，多么凉快啊！我们仿佛进入了大海，呈现在我们眼前的鱼无奇不有：老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定会起鸡皮疙瘩；锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子；彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽……
我们来到一个用很大的玻璃围住的大鱼，但我不知道它叫什么名字。我们又来到了一个用小玻璃围住的水母，妈妈问我们水母像什么，我说像降落伞，弟弟说像一把水母形的雨伞，一百块钱一把哦！我和妈妈听了哈哈大笑。弟弟又说：“姐姐，这里有蜘蛛，难道蜘蛛也是在海里生活的'？”我连忙装成一位文质彬彬的说理解说员，说道：“这位先生，这是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因为它的脚像蜘蛛。明白了吗？先生？”“哦，我其实早就知道了，只是想考验考你而已。”弟弟慢慢地说道。我们还看了企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等，五花八门，应有尽有，让人看了眼花缭乱。
最后，我们依依不舍地离开了海底世界。不过，我们玩的得很开心，不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊！我快等不及啦！
海底的鱼作文篇5
今年暑假，爸爸妈妈带我去珠海，参观了海洋世界，让我非常震惊，真是让我大开眼界！
首先，我们来到了企鹅馆。一进门，哇，好冷啊！我们看见了胖乎乎的企鹅们。有的在冰面上聊天、散步，有的在围着饲养员要加餐，有的竟然可以长时间待在水底下游泳。实在是太可爱了，我真想去和它来个大大的拥抱！
然后，我们又来到了北极熊馆。北极熊好像黑熊一样啊！它本来是想把这个轮胎当作船，坐到上面去游玩。结果，连续翻了好几个跟头，都不能如愿，最后把自己累的气喘呼呼，就靠在轮胎上睡着了，我想它真是一个“瞌睡虫”呀！
接着，我们又观看了白鲸表演。白鲸轻轻一跃，就能直接跳到四五米高，用嘴巴去碰彩球。驯兽师还把脚踩着白鲸的背上，在水里疾驰，白鲸托着驯兽师表演转圈，最后跳到舞台上。哇，太精彩了，我长大也想去当驯兽师，和白鲸亲密接触！
随后，我们又观看了海豚表演，还看到了海马、水母、鲨鱼和电鳐……它们的生活状态，让我增长了不少见识！
海底世界真是一个奇妙的地方啊！
海底的鱼作文篇6
甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。《海底两万里》这本充满科幻色彩的小说，令我置身于书中丰富多彩的世界奇幻冒险。我尽管身处“牢笼”，但思绪却任其自由地穿梭在海洋之上，自由之梦伴随我扬帆起航。
这本书主要讲述了一位博物馆学家阿龙纳斯，因好奇心，参进捕抓“怪物”的行列，结果反被俘获，并发现所谓的“怪物”，其实是一艘潜水艇。于是博物馆学家一行人被迫游历了各个海洋，他们还经历各种奇幻的冒险……
其间，艇长追逐自由的梦想，以及主角充满好奇心的探索精神引起我的共鸣。艇长为避开敌人，躲开世俗的目光，带领少数志同道合的人隐居深山。为的就是探寻自由，寻找梦想，开创属于自己的一片天地，与世间不平说“不”。“信不信，到底有什么关系?”这是艇长耗尽自己的前半身总结的经验。我们为何因为世俗的鄙视而舍弃自己本因去追随的梦想呢?生存在不平的“牢笼”之中，他们信不信我们，是否认同我们的观点，到底与我们能否实现自己的梦想，能否通过未来之路有何相干?
没有!主角阿龙纳斯给了我们一个准确的答复：“探索才能知道答案。”只有不顾他人的影响，走自己的道路，才能实现梦想，满足自己的愿望。而主角就是一位为了追逐梦想，被迫困以“牢笼”之中的自由者，他尽管明白自己是艇上的虏俘，尽管他意识到将永远生存在艇中仅能与大海接触。当他面对离开或留下时充满了犹豫，他知道这是他人生最重要的岔道口。因为他意识到只有满足自己探索的欲望，完成自己一生的梦想，才是自由!对他而言，陆地仅是一个
更大的“牢笼”。梦想实现才是脱离困境，追逐梦想便是探索自由，踏入属于自己的净土。
匈牙利诗人裴多菲，尽管他出生贫穷，却拥有一颗坚定的爱国之心。他希望他的国土，不再受外界的压迫，能够重获自由;同时他的梦想也是作为一名诗人能不受拘束与压迫地在亲爱的国家中朗诵自己充满爱国之情的诗歌。他的梦想是作一名诗人，但饱受挤压，怎能任其自由地邀翔?所以，只有拥有属于自己的净土，梦想才能随之扬帆起航!
要知道，受拘束的地方不会有快乐，避开世俗的目光，当梦想成为现实，释放自身的灵魂，自由地扬帆起航吧!
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