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我可以_作文通用6篇

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我可以_作文通用6篇

我可以_作文篇1

假如时光真的可以倒流,我想回到以前,去把那件让我非常惭愧的事情重来一次。

那年我十一岁。有一天,小伙伴们叫我出去玩儿。于是我抓起钥匙,就匆匆忙忙地跑出家门,和他们玩去了。

我们在大街整整上玩了一上午,玩得非常开心。正当我余兴未尽,准备回家的时候,却发现我的钥匙找不到了。一下子我就着急了:这可怎么办啊?妈妈一向不允许我和姐姐丢三落四的,如果我这样回去,肯定会让妈妈狠狠地批上一顿,甚至还可能被妈妈关禁闭,连续一个星期,都别想出家门。

想到这里,我决定暂时先不回家,看看有没有什么办法可以蒙混过关,可在单元门口,我却正好遇到了妈妈。妈妈一见我就说:“儿子,你去哪里玩去了?我给你做了你最爱吃的红烧肉,快跟我回家吃肉去!凉了就不好吃了。”我紧张得大气也不敢出一口,更不敢直视妈妈的眼睛,只是吞吞吐吐地回答:“好—好吧—”

一进家门,我就发现我的钥匙在茶几上躺着,而姐姐却正在找她的钥匙。见我和妈妈回来了,姐姐便让我和妈妈帮她找,三个人找了半天,依然没有找到。我顿时明白了:我出门时拿错了钥匙,把姐姐的钥匙丢了。

结果妈妈把姐姐狠狠批评了一顿,全不知情的姐姐被批得那才叫一个惨!

看着姐姐的惨状,我想上前承认错误,可又怕妈妈正在气头上,把我批得更厉害,于是就装着什么也不知道,一句话也不说。

如果时光可以倒流,我多想回到当时啊。先和妈妈承认错误,再向姐姐说声“对不起”!

可惜,时光不能倒流啊……

我可以_作文篇2

满怀愁绪。

微风吹得那么凌乱。头发,还有心都结成一团。

分别的泪水,失意的试卷,一去不返的人和事那一幕幕的曾经又在脑中浮现,在徘徊,在纠缠,不肯离去,是它们万般留恋,抑或是我?

望着苍茫的天际,浮动的流云,在远方悠悠地挪移,灰色和灰色。惨白的阳光,蒙住了目光。

为什么往事总是牵挂?为什么过去一去不回?

我叹息。踱起了步,在放着书与书的房间。

忽地,一本厚厚的相册,在书架顶上,跃入眼帘。我伸手去拿,触到了薄薄的灰尘。这是一本随意拍下的生活掠影。我漫不经心地翻着。

突然一怔。

那张照片上,是一只蝉,刚刚丢下曾经的蝉蜕起飞的蝉。它的翼在阳光下闪闪动人,折射着欢愉的阳光。而它的身后,那只浑浊不堪的,它曾经的自己,静静地卧着。

它抛下了过去。它抛下了褐色的浓重的自己,任由往事躺在它曾生活过那么久的泥土之上。它那对透明的、晶莹的翼格外引人,正振起,飞向金色的阳光,飞向现在的自己,飞向将来歌唱的新生活,飞向绿树。

我想,它本可以留恋,在以往彻底的黑暗中徘徊,回首自己曾经的滞笨与幼小,提起又放下,放下又提起,万般不舍,纠缠不休,留恋那些过去的过去。但它没有,你看,那对正振起的、透明的、晶莹的翼,那么欢愉,那么义无反顾。它正向着阳光和新的自己飞起,放下过去。

对,放下过去。

曾国藩曾说过:既过不恋。这样简短却有力的一句,忽而流转于心间。过去不过就是过去了。那些泪水,失落,阴暗和无助,不过就是过去了,对于现在的自己,又有何意义呢?那些本可以留恋和纠结的,不过都是浮云,终会慢慢消失在身后的天际。

望着那对晶莹的双翅,振起飞翔的轻盈身姿,我忽地轻松了。一切都是瞬息,而一切都不需怀恋。

我合上相册,重新回到题海中。清风拂面,烦恼俱散,头发凌乱,心却已静如湖水。

本来,我可以留恋,千般万般。

而现在,放下过去,不再留恋。

人生没有返程的车票,莫回首,惜当下,望向那无限延伸的路之远方,那歌唱的,新的自己,正迎风奔跑。

我可以_作文篇3

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如果过去了,那就永远回不来了。在过去的时间里我做错了很多事情,还有好多事我还来不及去做。假如时间可以倒流,我想去完成我许许多多的心愿。光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学六年的时光匆匆过去,在不知不觉中,我从一个不懂事的小女孩,变成了一个六年级的学生。

朱自清在《匆匆》一文里说过:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我在我的四千多日子里又做些什么?

回忆着过去的日子,充满了欢声笑语,但却不免仅存悲伤。

假如时可以倒流,我会认真孝敬父母,不会像现在一样,整天和父母斗嘴,我会认真做好每一件事,不让父母为我操心,我会用良好的学习成绩来报答父母。

假如时间可以倒流,我会热爱大自然的一草一木,保护每只动物,不会让人们再乱砍滥伐了,不会再让任何一只动物受到伤害,更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。

假如时间可以倒流,我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园,不要再让白色塑料垃圾满天飞,不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。

假如时间可以倒流,我一定要回到一年级分班时陌生的场面,那时我将不会被陌生的场面吓倒,而是很友好的介绍自己,让别人欢迎我进入他们的世界,也让自己进入他们的快乐的班级体,让自己高高兴兴的.和朋友走在一起。

假如时间可以倒流,我将不会虚度光阴,而是努力学习,考出优秀的成绩面对即将离开的老师,要让老师不会看到我就摇头叹息,而是微笑的点头。

假如时间可以倒流,我一定要珍惜那美好的时光,让所有遗憾都消失,让美好带给每一个人的心中!

假如时间可以倒流……只是假如,但是我要把它变成现实,因为我要不断超越,是悔恨的事情一点点在生命中消退!

我可以_作文篇4

秋日暮起时分,金色的光晕在一点点落下,橘黄的灯光在微风中轻轻摇曳,若隐若现,带着深深的失落,黄昏如约而至。回到家,心里一直因为下午那场竞选比赛搅得心绪不宁。我含泪对自己摇摇头,霎时所有的委屈涌入心头,想到落选时的无人安慰,于是毅然放弃了最后一场复活赛。

带着一点点的落寞,借口出门散心。在偌大的小区里左拐右拐,看见一条陌生的杂草丛生的小径,远远见似有一点橘黄,是几个不规则的,向外扩散,阳光般的小点儿。我心中一喜,疾走至径前原来是菊!在这无人问津的小径上,却开得如此艳丽,如同吸取了秋日精华,小小的穗一点点落下,似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜,这么美的菊却无人欣赏,大有“花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷”之感。

落日的余晖真真切切地洒在这几盆菊上,霎时清香四溢,流光溢彩。我眼前一亮,忽得明白过来:这几盆菊不畏世俗眼光,依旧在这无人问津的偏僻小径中绽放得如此绚烂,从花开至花落,那么一丝不苟,从不错过任何一个细节。是否她们也明白终有一天会因为今天的努力绽放,而惊艳世人呢?就如今日的我幸运闯入这片小天地一样。

正当我寻思着,细细碎碎的脚步声由远至近,接着是高高低低的赞叹声:叹菊之美,为自己现在才发现这些菊而深感遗憾我微微一笑,侧过身,走过菊,发现菊的影子在落日余晖下拉得很长,很长

秋风又起。这一次,我终于再次站上舞台,缓缓讲述起一个故事,一个很美的,关于那几盆菊的故事,不被人发现,活出自己,同时也为为自己而活,不骄,不躁,不放弃,迎着朝阳等待自己的机会,并用最美的方式告诉自己本来我可以放弃,却也可以绽放

我可以_作文篇5

那天,阳光不燥,微风正好,有齐齐的鸿雁飞过,也有排排的云朵掠过。街道旁边挂起红艳的国旗,像升起的灯笼般夺目照人,我坐在公交车站的长椅上,望着那一抹抹鲜红色发呆。

车流熙熙攘攘,路旁人来人往,又过了几班车,我不禁有些着急了。这次可不能再迟到啊,不然肯定就不止一顿臭骂和罚站那么简单了,补习班的老师可真严……豆大的汗珠从额头冒出来,划过眼角,汇聚在下巴,我一把抹去。

这时,我旁边坐下了一个小男孩,他在无声地抽泣。我问他为什么哭,他看了我一眼,泪水又从眼缝中涌了出来,我拿出纸巾帮他擦了擦。他说,今天是他妈妈生日,想给她一个惊喜,偷偷地跑到她工作的照相馆,可是他找不着路了,说完又哭了起来。

我忙安慰道:“那哥哥带你去那里好不好?”他诧异地转过头,目光灼灼地看着我,点了点头,开心地笑了。他说,只记得那个照相馆在一个小区旁,附近有体育馆和学校……我猛的想到,这不正是在我家旁边吗?

我拍拍身子,站了起来,马上又顿住了——我所望眼欲穿的公交车到站了。怎么办?不能再迟到了。不知是我纠结的神色溢于言表,还是小男孩看出了我的心思,小男孩又哭起来了。我咬咬牙,狠下心说:“走吧!”

当我再回到车站时,已经过去了半个小时。我又迟到啦!慢慢地,我静下心来,脑海里浮现出小男孩站在照相馆门外向我挥手以及满是感激神色的情景,很是满足。我抬起头挺起胸,看着天空,不管半小时后会怎样,一抹微笑挂上了我的嘴角。

本来我可以不理会,但我选择了关心;本来我可以抛开,但我选择了帮助;本来我可以上车,但我选择了留下。

我可以_作文篇6

人生道路有两条,一条近,一条远,我选择了最远的那一条,即使那条路充满了未知的危险。因为,人生不可能一帆风顺,充满未知的路才能让我们成长。

夏季是个让人难忘的季节,中考、高考,多少人失利,多少人成功,而成功的背后总少不了辛苦的汗水。

我是个九年级的初中生,明年将是我面临中考的时候。我的成绩并不好,是差生中稍微好一点的。

今天,老师将我们上期的成绩给了出来。没看成绩时,我心里还想着我的成绩还可以吧?然而结果超出了我的想象,我的成绩是那么的差。我当时还幻想,我可以考上高中吧?我心情很差,想要放弃读高中,选择读职高。我把分数拿出来对比职高的分数,结果我连职高都读不了,心情差极了。

我想要放弃读书,回家跟爸妈一起打工。可心里又想考高中,不想放弃。

我自我嘲笑:分数那么低,连职高都读不起,还想考高中?痴人说梦话吧!

下午有一节数学课,数学老师的一句话改变了我。她对我们说,上期的成绩不代表中考,九年级是重点,你们要认真学,加油!

那一次,数学老师还对我说,你的数学进步了。我当时好高兴,因为我的数学从来没有被老师夸过。我心里还想,下次再考高点。就是那句话,让我的信心回来了。我可以努力,可以认真学习。

我心里想,幸好还没放弃。我本来可以放弃,但我选择坚持,不放弃、认真学就会有收获。

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