作文是将学习知识与实际应用相结合的桥梁，在写作文的过程中，我们可以思考和解决问题，提高自己的思维能力，下面是职场巴巴小编为您分享的原来我如此作文模板7篇，感谢您的参阅。
原来我如此作文篇1
只要我们用心感受，就会发现生活原来很美好。
清晨之幽
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的晨光，迎来了新的一天。天渐渐破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的薄雾。不久，第一缕阳光照射进来，窗外偶有微风拂过，阳春花开，窗边，清脆的风铃声逐渐飘远。满屋的花香，酝酿满心舒畅！
感受清晨的宁静，漫步在幽静小路。杨柳轻拂湖面，湖中漾起波纹，一层层地漾去远方。思绪在流云间悠然徜徉。
黄昏之美
已近黄昏，光影斑驳。夕阳渐斜，半隐半露。小草微下了腰，感受着残阳的沐浴，静静的呼吸着泥土的气息和草的清香。
轻轻抬头，仰望天空，天空是蓝的亦是红的。西边那轮残阳，像血一样浸入了河里，把平静的河面染织成了一段华美的绸子。晚霞斑斓，瑰丽多姿。暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和，残阳将自己的独特时光交给了晚霞，使黄昏应有的情感表露无遗。
雨夜之静
夜幕轻垂，斜风细雨。仰望天空，看那遥远而又神秘的夜空。聆听着窗外细雨滴落，雨是柔和的，只见那雨滴滴落在竹枝、竹叶上。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如丝、如纱的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。我托腮静坐窗边，注视着窗外，雨，是夜的精灵，驱散心中的忧愁。月光，细雨，随着风在夜空飘荡；星光，茶香，追着云在夜空徜徉。静静聆听细雨与风铃的合奏，感受生活的清新与美好，感受生活中宁静与幸福。
幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，一次次渗透着我们的生活。
回忆一天的生活，每一时，每一刻，让人回忆无穷。生活，原本就那么美好。
原来我如此作文篇2
读书百遍，奇异自见。——题记
书，是人类精神的粮食。从那次以后，我发现，读书原来如此快乐。
在我小的时候，父母外出打工，我和外婆生活在一起，但外婆年岁大啦，所以我只能自己一个人玩耍，但是时间长啦就认为生活枯燥无味。过节的时侯，父母会来探望我和外婆，那段时间冷风吹在脸上都具偶的暖洋洋的。
节日过去啦，他们要走啦，我在角落里闷闷不乐，于是，爸爸妈妈送给我一本《西游记》漫画书，从此，这本书给拉我欢乐。
我翻开第一页，他就把我像带在这本书一样，我看的津津有味，其乐融融，连睡觉的时候都要在我的枕边，我的梦中都出现西游记的精彩画面，简直是如临其境，如感其身。
这本书虽然带给我欢乐，它带给我无穷的知识，从中我还知道许多人物，有唐僧、孙悟空、红孩儿、白骨精等还有谚语猪八戒照镜子——里外不是人，读书，原来如此快乐。年代在变化，我也上了小学，一到村里过会的时候我总会和一群小伙伴在书旁目不转睛的看着，他给我增进许多知识。“读书破万卷，下笔如有神，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’享受学习的欢乐，它会给我们带来巨大的力量。
微风从我脸上滑过，栀子花开，哟普是美好的一年，我有长大了一岁，但是我永远也忘不了读书带给我的欢乐。
以后，我要读更多有益的书，努力学习，报答我的父母与祖国。谢谢输给我美得光阴。
读书，原来如此快乐！活到老，学到老。
原来我如此作文篇3
真奇怪!好好的洋娃娃怎么会自动换位置呢?
这是一个寒冷的冬天，北风呼呼作响，让人毛骨悚然。从睡梦中醒来的溜溜发现昨天在台灯下洋娃娃“飞到了”窗台旁的书架上。一定有人要偷我的'洋娃娃。当天晚上，溜溜假装睡着，抱着洋娃娃。将近12点了，不知什么东西爬上溜溜的脚，顺着爬上她手臂。溜溜吓得差点儿叫出声，从床上滚了下来......
溜溜立刻站了起来，看到一只小蟋蟀。看样子是被大蟋蟀抛弃的。瞧它那狼狈样，一定被冻了两三天了，肚子一定业饿坏了。
正当小蟋蟀想逃走时，溜溜抓住了它，说：“你这小偷，往哪里逃。”小蟋蟀听到了“小偷”这两个字，在溜溜的手里不停地跳，还咬了溜溜一口，似乎很生气。溜溜忍住疼，问道：“你能听懂的话?”小蟋蟀使劲儿点头。
“不可能，不可能，小动物怎么都听懂人的话，简直太......”溜溜还没说完，就被小蟋蟀咬了一口，而且这一口咬得很重，似乎小蟋蟀想说什么。溜溜问道：“你想说什么?”
小蟋蟀显得特别激动，但自己又不能说人话，只能用手表示。
“你是说你不听家长的话，被一只小精灵变成蟋蟀。”溜溜问道。
蟋蟀又点头，显得更激动，似乎把溜溜当成救星一般。
“好，我现在就去找小精灵把你变回来。”
小蟋蟀又摇头，脸上有一点无奈。
溜溜急了，到底什么意思啊!他绞尽脑汁。
就在这时，小精灵奇迹般地出现了，用魔法棒一点，小蟋蟀变回了人。
小精灵问：“你想变回人吗?”
“想。”
“还捣不捣乱?”
“不捣乱了。”
“以后你要是再调皮，你将永远变成蟋蟀。”小精灵说完，走了。
那位变成蟋蟀的学生，向溜溜道过谢，走了。
溜溜揉了揉自己的眼睛，怀疑自己在做梦。
原来我如此作文篇4
现在在学校的时间甚至比在家的时间还多，但也正因这样，我才更加珍惜在家的时间。 记得上小学二年级时，我学骑自行车。由于起初平衡能力掌握不好，几次摔倒后，便心烦意乱，干脆坐在地上不起来了。可是这怎能行？行人虽然不是很多，但谁看了不是一个笑柄，于是妈妈赶紧让我起来，可是我那里肯听。
大热天的学什么骑车子，现在交通这么方便，去个地方坐什么不行？没车的地方还可以走嘛反正怎样都比骑车子好。 这不是你要学的吗？ 我现在不学了可以了吧！ 难道你要当一个失败者吗？ 我 我被妈妈的话惊住了，我从来没有想过失败者这一词，更不会想到这样一件小事就可以让我变成一个失败者我盯着妈妈，猜想着她接下来的举动她一定会把我从地上拉起来的，一定会！可是我错了，妈妈站起来，走到一边，只扔下一句：摔倒了，不可怕，只要你肯再站起来，你还可以成功，但是如果你放弃，你就会一事无成。你自愿吧 就在那一天，我学会了骑自行车，学会了站起来。
从此，站起来便成为了我的生活支柱，不管做什么，学什么，遇到什么样的难题，回到家，想起那句站起来我都会继续走下去。 因为这样，在班中我有着满意的成绩；因为这样，我在班里拥有着不错的关系；因为这样，我才能坐在考场中，信心十足地与整个级部的`精英同场竞技是的，我曾一直以为，我所取得的，都来自于站起来，但是现在我发现我错了，真正支撑我的是家，是那个幸福而温暖的家。 有时我也常感叹道：家，如此美好。
原来我如此作文篇5
一天，我去朋友家吃饭，在小区的地下停车场看见了几个人在对话。
一个女孩先说：“叔叔，能不能帮我照看一下行李，我要先搬箱子上去。”那个叔叔答应了。但我看到右边石柱那有人在偷看他们。我不禁起了疑心。等那个女孩上了电梯后，那个男子就出来了。说是托那个女孩的话把行李搬上一辆车。叔叔以为他们认识，就搬上了一辆车。但那个男子又躲起来偷看了。
几分钟后，女孩回来了。问叔叔行李哪去了，叔叔立马一脸懵。立马说到：“纸箱不是被你朋友拿走了吗?”女孩马上说：“没有!我根本没有叫朋友来拿东西。”说完，那个男子出现了。“快搬东西啊!不是说有很多吗?快搬完回家吃饭吧!”“不行，行李不知道被这位大叔拿哪去了，里面有很多首饰，都是老板要拿的货。可是值好几十万呢!”
顿时，我明白了。这是一个骗局。第一：停车场那么多年轻人为什么要找一个那么老瘦的`爷爷呢!第二：她的朋友是从停车场入口进来的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩刚进电梯那个朋友就过来拿东西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!
经过我的层层推理，最后知道了她们都是骗子。我冲上去一把揪出大爷跟他说：“别理她们，她们都是骗子。”又大喊叫旁边的人报警。
但他们惊讶得盯着我。我说：“看什么!快报警啊!”他们过来跟我解释说：“弟弟，我们是在演戏。我们要演一个短片，就是为了让广大人民不上当。”
原来如此!我红着脸说声对不起，羞愧的走了。
原来我如此作文篇6
我家有两条可爱的金鱼。一条是黑色的，鼓着圆圆的眼睛，拖动着胖乎乎的身体，像极了王公贵族。一条是金黄色，长着小小的眼睛，漂亮的`尾巴像轻纱似的在水中漂浮，像个美丽的公主。
它们在水里游来游去，有时很兴奋，相互追逐打闹，围着鱼缸不停地绕圈圈；有时又很安静，各自贴着玻璃缸静静地休息。等到喂食的时间，我一靠近它们，它们就立马躁动起来。一把鱼食撒了下去，两条金鱼你争我夺，互不相让，似乎比赛谁能吃得更多。吃完了，它们就浮在水面上，吐出几个泡泡，好像在说：“谢谢你呀！”
看着它们在水里吃得津津有味，我不禁在心里产生一个小小的疑问，金鱼在水中是怎么呼吸的呢？人在水中几分钟就觉得难受，金鱼们长时间在水中游来游去，能受得了吗？我翻开了《十万个为什么》，终于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空气中的氧气；而金鱼是用鳃呼吸的，可以呼吸到水中的氧气。所以金鱼在水中不会“缺氧”，可以自由自在地游来游去。
原来我如此作文篇7
那年，我爱上了航模。
一次偶然的机会，我在电视上看到了中国无人机团队的自创飞机，心中便“砰”然一动，我也要自己做飞机。
在学校的航模社团中，我通过了各项测试，终于到组装飞机的环节。虽然脑子里有些航模拼装的模糊印象，但看见桌上各式各样，几百个的零件摊放着，我不免有些惊慌。
老师说拼装航模的第一节课就是自主实践，除了说明书，就不可能指望老师帮忙了。只能自己干！我翻开说明书，嗯，红色中转器，l号的塑料线路。先将中转器上的小扣板起，见线路的一端插进去，手松开，用螺丝拧紧，好像不是那么难吗……
十分钟过去了，一切尽在我的掌控之中……
好了，内部系统组装完毕，套上机壳，试飞一下。当我打开遥控器时，遥控器上的红灯一直在跳动，显然是没有与飞机对接上。难道无限连接上的中轴没有与正确的`电路和电路板连接上？我拆开飞机，用螺丝刀将一根根电线跳出来，检查之后再小心翼翼地放回去。果然，接错了一根电路，可因为错误的组装，电路口被烧坏了，只能换成两根电线。
问题是，我只有一根储备电线了，把电线与电板连接，不行，飞机的方向感应就错乱了；把电线中间剪开一个小孔，与疏导器连接；还是不行，马达无法受力；把电线一刀两断，连接在能量增幅器上，再用疏导器进行辨别，是能正常控制，但信号只能接收十秒……
“我完成了。“什么，居然有人在我之前完成了，要知道，我的测试成绩可是在航模班中数一数二的，我可是最先通过测试的。
我逐渐变得烦躁，原来“生机勃勃”的零件突然变的“死气沉沉”，有一种想砸掉它的冲动。无意中看见被“晾在一旁”的能量增幅器——能不能用增辐器来代替特制电线呢？我顿时心中又扬起了斗志，将增幅器按在了中转器上，另一端接上电线。将左手的拉杆往左右推了下，尾驼正常，上下推一下，马达正常。将右手的拉杆上下推，尾翼正常，左右推一下，侧翼正常，一切正常！
“啊，原来如此！”我欢喜地从座位上蹦了出来，能量增幅器可以代替特制电线。事后想想，才觉得，世界上没有绝对的困难，只要积极向上，不断探索，终会“啊原来如此”。
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