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找我的老师的作文模板5篇

结合实际生活经历的作文更加生动有趣,生活经历是作文的灵感之源,能够让作品更具有真实感和情感共鸣,引起读者的共鸣和情感共鸣,下面是职场巴巴小编为您分享的找我的老师的作文模板5篇,感谢您的参阅。

找我的老师的作文模板5篇

找我的老师的作文篇1

教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

——题记

在人生的旅途上,有一位老师丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒,而这位老师,就是我初三的数学启蒙老师——李老师。

李老师,您就像一滴晶莹的露珠,滋润了我心中干涸的土地;

李老师,您就像一束温暖的阳光,驱散了积聚在我心头的阴云;

李老师,您就像一股和煦的春风,消融了凝结在我心中的坚冰。

怎能把您忘记呢?我人生道路上的引路人。我无法忘怀,是因为数学,我才考不到更好的学校,是因为数学,我才甘拜在众人脚下,是因为数学,我才来到了这个班。我恨透了数学,为什么每次尖子班考试,数学倒数第二的`总是我?我明明所有科目都比同桌高分,就是因为数学,我败在她的脚下。我拼命地想学好数学,却又怎么都看不懂,看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有很多年了,直到您开导我,开发我的智力,向我分析了人脑的遗忘率,用简单的数学数字,向我传递学数学的快乐,激发了我这个“数学大笨蛋”对数学的兴趣。

怎能把您忘记呢?是您用了成千上万的耐心与循循善诱,激励着我不断地前行。是您用了一年的时间,不辞劳苦地教了我三年的数学知识。是您不嫌我笨,一次又一次地手把手教我数学题,初三了,却又从负1+2=?教起,一道题所涉及的知识,通通从零教起,一次又一次不厌其烦地教我。

怎能把您忘记呢?是您用无私奉献,一次又一次地给予我鼓励,是您在我垂头丧气时,轻轻地走到我身旁,悄悄地对我说:“别灰心,下次考好就行了。”是您常鼓励我:“不会不要紧,我教你,你很醒目的,一教就会了。”是您用朴实的语言,向我传递学数学的快乐。

怎能把您忘记呢?是您用辛勤的汗水,一次又一次灌溉着我这朵花。是您不辞辛苦地在课后教了我无穷无尽的数学题。是你不顾声音的沙哑,始终坚持着教我数不胜数的数学题。

从数学的无知到有知,从恨透数学到热爱数学,从数学的倒数第二到名列第二,从把数学看作外星语到精通会算……我一次又一次地进步,都永远闪烁着您亲手点燃的火花。

数学老师,您辛苦了,谢谢您。我由衷滴感谢您,感谢您用生命之光,照亮我人生的路途。

找我的老师的作文篇2

使学生对老师尊敬的唯一源泉在于老师的德和才——题记

在秋风吹散落叶的时候,我们迎来了新的学期,同时,也迎来了一门新学科—物理当然,还有新的老师

当时第一次上物理课,进来的是一个比较瘦的老师,灰白相交的头发,手中拿着的物理课本正准备放在讲台上,随后开始介绍自己:“同学们好,我是你们的物理老师。”老师接着开始介绍物理和物理,对于未来学习的重要性,不过,在老师说话的时候有些奇怪,每个字的发音与我们说话时似有些不同,这有些奇怪的发音,常使我们在课上私下偷笑。但这些因素没有影响老师的教课。

每当学新课时,老师都会教那课的重点一一的写下来,并且列写的十分清晰,老师写的.时候,基本是不用看课本课件的,一写就能将一块黑板写的满满当当,经常还要多写半块黑板。老师有时会带着一些实验器具来上课,为我们展示一些物理现象,以便于我们更好的理解物理。

平日里上课是老师的面貌和眼神都给人一种亲切又不失严肃的感觉。但是,一旦有的同学上课没认真听讲,那情况就截然不同了,尽管老师们都会这样。可物理老师看见不认真听课的学生,那眼神,就犹如一把锋利的刀,直直的向娜同学扫过去,并且严厉的说:“那个同学,你注意着点儿。”然后,老师的眼神变又会变回那个亲切的感觉,就好像什么事也没发生一样。但那也就只是个警告,老师并不愿意将时间花费在这些事上,更乐意于将物理的知识教授于我们。

现在我还在上老师的课,虽然他自己只教了我们一个月,尽管对于老师也仅仅只有这些片面的了解,但是我相信物理老师绝对是个好老师!

找我的老师的作文篇3

我们有一个很好很好的老师,她喜欢把我们提出的好意见收集起来,可民主了!

老师的声音甜甜的,温柔又悦耳。所以温柔的她有时候只是用眼神提醒我们,不过同学们就是不太听话,他们有的把课本画得乱七八糟,有的把自己叠的纸飞机在教室里乱飞,还有的用纸团展开了一场纸团大作战,把教室搞得是一片狼藉。不过老师没有骂我们,只是默默地把教室扫干净,我都看到了眼里,心中暗暗决定不吵闹了,做个乖孩子。

老师每天都穿不同颜色的衣服,看起来很美丽。这个老师和语文老师比起来,真的是一个天上和一个地下。我们的语文老师是个阴森森的人,她每天只穿一种颜色的衣服。每次我们一犯错误,他就拿着戒尺来打我们,每次上他的课,天空就和她的脸一样一下子阴了起来。可每次上那位老师的课,天空就一下子晴了,同学们都乐不可支的,这下可见我们的那个老师有多少温柔多幽默了吧?

放寒假了,我很想我的那位老师,我一想到到那个老师,感觉寒假就过得很漫长。

有一个深夜,我忽然从床上跳下来,妈妈连忙问:“你去哪里呀?”我头也不抬,迷迷糊糊地回应:“找那个老师!”妈妈拍拍我的肩膀说:“不是放寒假了吗?”我这才从迷糊中出来。

寒假就这样过去了,有一个好消息和一个坏消息,好消息是我们又见到了那个老师,坏消息是语文老师又来上课了。我不知道是该感到开心呢还是难过呢。

找我的老师的作文篇4

假如我变成一朵蔷薇花,我要攀爬在许老师的办公桌,假若你惊呼:“哦!这哪来的花呀?”我会暗暗的匿笑,却一声儿不响。看着你在静谧的夜晚辛勤的劳碌,凉风渐渐袭来,我用我娇小的身影往右斜了斜,看着你笔下一个个鲜红的叉叉,不住地摇头,嘴里叨唠着,老师,你会认识我吗?

依稀还记得那是个美妙的日子,刚踏入学校的我忍不住东瞧瞧西望望,脚步不由自主地跟上前,哇!这就是小学啊?真不赖!我心里打着小算盘,越走越远。哪曾想爸爸已不再跟前,我急得像热锅上的蚂蚁,这时候许老师援助了我——"小朋友,你怎么在这里?家人呢?'一个40来岁的女老师蹲下来问我。我刷的一下羞红了脸,您立刻猜到我迷路了。望着三五成群的家长,继续问我:'你多少班的?'我低着头,呜咽地说;'53班。'牵着我的手走过那密密麻麻的人儿,在最末端看见了爸爸,'你这孩子,哪儿去了?"

刚进入您班时,我有些羞涩,不愿与别的同学交流。您知道以后,放学时偷偷拉我到一边,“‘好孩子’要大方,知道吗?"许老师盯着我的眼睛。从此,我便努力去做您口中的好孩子。

许老师对待工作很严格。在上课的时候,您讲得正入神,我偷偷的跟同桌讲了几句话眼尖的.您一眼看穿我的计划。45分钟35分钟我站着。

还记得那次朗诵比赛,从小口齿伶俐的我不可思议的落选了,也许是一个骄傲的警示,也许是一次挫败。我失魂落魄的回到教室,哇的一声,忍不住哭了,周围同学被我搞的莫名其妙。"哭从来不是办法 ,"您平静的对我说"只有你不断地让自己提升,才能让自己不哭。"我开始朝好孩子,强者出发。

啊!您那略显苍白的脸,高耸的鼻尖,以及一双大而美的手,时刻萦绕在我的脑海。6年过去了,我已进入初中了,您,可还好?

找我的老师的作文篇5

提起我的老师,可是要竖起大拇指的。我的老师非常优秀,不仅美丽,而且上课也很好,普通话也讲得很好。

我的老师长着黑黑的头发,而且长长的。还长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一个像月牙湖的嘴巴。还有一个高高的鼻梁。非常美丽。

老师对待我们,就像对待自己的孩子一样,我们和老师生活在一个家园,每天都快快乐乐的生活。

有一次,我上午两节课下后。我觉得我浑身有气无力,我的好同学郑联、刘旭东跟我靠靠头觉得我发烧了。一会儿,老师也匆匆忙忙的过来了,老师也跟我靠靠头,觉得我头脑非常烫,所以,老师迅速把我抱起,跑向医院,那时老师心急如焚,打吊水瓶的.时候,老师叫我要坚强,别哭。老师的一双温暖的手,紧握着我的手,当时,我觉得一点疼痛的感觉也没有,我深深感谢老师对我的关心。每当我打针,打吊水瓶时,我都觉得有一双温暖的手,在紧握我的手,就感觉一点疼痛也没有。

老师给了我坚强的意志,我深深感谢你老师。啊!老师你太伟大了,我赞扬你,我爱你。

老师您像攀登员,指引我们攀登知道的高峰。

老师您像粉笔,用完自己,却给了我们知识。

老师您像钥匙,为我们打开知道的大门。

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