心里有了真实的想法后，我们就需要记录在体会中，心得体会想要写好也不是特别容易的事情，有真实的情感之外结合实际的经历也很有必要，职场巴巴小编今天就为您带来了领导的心得体会参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
领导的心得体会篇1
钢铁经过高温淬火之后才能提高它的强度与硬度，正如制度的执行也需要一把火来淬炼才能提升工作成效。党的制度缺乏有效落实，对健全党的全面领导制度造成重大影响。因此，必须要有一套权威高效的制度执行机制来保障，推动党的各项制度的落实落地。
制度完善需要“退火”。退火是钢铁预先强化的步骤，制度完善也需要预先经过理论支持，实践验证，才能做到完善、明确、具体。每一项制度的制定都必须要讲究规范科学，有发展性，必须要明确细化，简单明了，便于操作，必须适合当下发展形势，这样执行制度才能有条不絮，得心应手。总而言之，顺应新时代，积极稳妥的用长远的目光着眼于未来发展方向，不断探索实践，落实整改，制度才会不断发展，不断贴近实际，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的保证。
领导的心得体会篇2
为切实加强党对中小学校的领导，始终坚持社会主义办学方向，不断促进自治区基础教育事业的发展，根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国教育法》，结合我区中小学校实际，现就贯彻落实党组织领导下的校长负责制，学习感想如下：
一、党组织领导下的校长负责制的重要作用：
发挥中小学校党组织领导作用，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。近年来，各级党委认真落实党组织领导下的校长负责制，取得了较好的成效。各级党委要站在加强党的先进性建设、提高党的执政能力的高度，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标，坚定不移地推进党组织领导下的校长负责制，保证党的教育方针在中小学校全面贯彻落实。实践证明，党组织领导下的校长负责制，是对中小学校领导体制改革经验的总结，是做好新形势下中小学校工作的根本保障。在改革开放、完善社会主义市场经济的条件下，坚持中小学校党组织领导下的校长负责制，有利于进一步加强中小学校党的建设和思想政治工作，有利于坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在中小学校的指导地位和社会主义办学方向，有利于中小学教育的改革与发展，有利于培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。是维护中小学校稳定，是关系党和国家长治久安的大事。认真贯彻落实中小学校党组织领导下的校长负责制，切实加强党对中小学校的领导，把中小学校的领导干部培养成为“社会主义政治家、教育家”，是维护祖国稳定和祖国统一的客观需要和必然选择。
二、党组织领导下的校长负责制的主要职责：
三、党组织领导下的校长负责制的可操作性：
能充分发挥中小学校党组织的领导核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实现党对中小学校的领导。要始终坚持党组织统一领导学校工作，要把思想政治工作紧紧抓在手上，深入开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到学校教育中来，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。贯彻和执行党的民主集中制，加强理论学习，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高中小学校领导干部的马克思主义理论水平、提高政治敏锐性和政治鉴别力，运用理论解决实际问题的能力。
总之，进一步贯彻落实市委组织部、市教育党委、市教委联合下发的《关于上海市中小学实行校长负责制的若干意见》，完善中小学校领导体制，能充分发挥校长的负责作用和学校党支部的政治核心作用，进一步规范管理行为，提高决策水平，提升学校管理层次。
领导的心得体会篇3
春节将至，公司召开了关于零九年安全生产工作的会议。会议上公司领导都发表了有关安全生产方面的讲话。
通过学习公司领导关于安全工作的讲话，深切的感受到“安全生产，人人有责”说明了安全生产对我们每个人的重要性，其中的“责”就是“责任”和“责任心”。安全事故绝大多数是由违章引起的，事故产生的根源在于思想和意识上。安全意识不足，凡事麻痹大意、掉以轻心，是安全生产的大敌。在安全管理上态度决定一切，抓好了安全意识这个源头，安全事故就会少发生或不发生。
对一个企业来说，成绩可能有很多，如果用数字来衡量的话，安全生产是“1”，是摆在首位的唯一的有效数字，其余的成绩都是1后面的零，如果安全生产搞不好，其他成绩再多也是零。
没有安全，就没有企业的发展，也没有我们个人的幸福，安全对我们来说是何等的重要。因此我们必须事事讲安全、时时讲安全，努力营造“关爱生命，关注安全”的工作氛围。安全管理的重点在班组、在现场，作为基层员工，我们要树立防事故、保安全的思想，加强安全学习，全面查找安全隐患，认真落实安全防患措施，主动做好安全管理与考核工作。我们一定要记住，安全规章制度，不是捆缚我们的绳索，而是鞭策我们正确行进的鞭子。
在工作中，我们要牢固树立“安全=幸福”的观念，遵章守纪、严格实行“岗上监控，岗下预防”， 搞好自控互控和把关，从工作的每一分钟、每一件事入手。我相信，如果每个人都做到爱岗敬业，忠于职守，我们就能把好安全关。
“安全第一，预防为主”，为了做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人所伤害，我们每人应在日常生活、生产和学习中，都来关心、支持、参与安全生产工作，共同创造一个安全、稳定、和谐的工作环境。
领导的心得体会篇4
体会领导意图，贯彻领导讲话精神，有如下体会：
体会一，学有所获。通过领导深入浅出地讲解，既丰富了知识，开拓了视野，又拓宽了思路，调适了心理，为今后管理能力的提高打下了坚实的理论基础。
体会之二，学有所悟。领导在会上提到要重视人才培养、强化管理，主要是对我们日常管理提出的要求。要内强素质、外树形象，就是要求我们要不断学习，提高自身素质。大事要干对干好，小事要做细做精。要培养敬业敬事的态度和团队意识，严于律己，不断增加自己的才干。要干一行、爱一行、钻一行的敬业精神，不断超越自我。通过学习培训，懂得了“要待人以宽，要有容人之量，你的胸怀有多宽，事业就有多大”，不要患得患失，不要斤斤计较，要多做奉献，多讲付出，培养良好的道德情操，坚持以坦诚的胸怀团结人。
体会之三，学有所思。人才、敬业精神和团队精神是干好事业的基础。领导要求我们大家珍惜在一起共事的机会，互相尊重，不搞不团结。是的，团队的凝聚力是成功的保障，相传佛教创始人释迦牟尼曾经问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑，无法回答。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”个人再完美，也就是一滴水，一个团队、一个优秀的团队就是大海。
体会之四，学有所感。有这样一句话：“二十一世纪有四种人最容易被淘汰，一是知识老化的人；二是技能和素质单一的人；三是单打独斗的人；四是不愿学习、不会学习的人。”因此学习是一种政治责任，是伴随在终身工作和生活中的，要持之以恒。学习也是一种能力，人与人的差别就在于学习能力上的差别。学习理论的目的在于指导实践，是为了提高能力，更好地发展。要学以致用，光会用还不够，还要敢于创新，我们应不断总结，不断创新，只有敢于创新，敢于承担责任，才能使办法总比困难多，只有利用我们已有的经验，利用智慧，发扬没有条件创造条件也要上的精神，才能把项目做好。江泽民同志也曾说过：“创新是一个民族不断进步的灵魂”。管理工作说简单也简单，说复杂也复杂。如若你按部就班地机械的去工作，只满足于岗位工作的基本完成，那当然简单。如若你站在更高的高度，如何在完成本职工作的同时，努力探索管理经验，适时应用现代管理理念，那将是一件复杂的事情。如何做到这一点，惟有自身素质的全面提升，如何提升，学习就显得十分重要，要树立终生学习的思想。除了学习书本知识外，管理经验的积累尤为显得重要，如何积累，一方面要虚心向别人求教，汲取他人成功的管理经验直接为我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在实践中，逐步总结、探索出更为有效的做法。只有这样，才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。现代职场中并不缺少有能力的人，而是缺少责任与能力并存的人。只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人产生强大的精神动力，才能使每个人积极投入到工作中去，并将自己的潜能发挥到极致。只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。在管理工作中，我们要做一个有责任心的人，力争把细节做到完美。并在责任感的驱使下，积极挖掘自我潜能，更加勇敢、坚韧和执著，从而充满激情地勤奋工作。
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领导的心得体会篇5
谈到领导力与执行力，想到曾有一位著名的的企业管理专家，把企业比作一匹马，马的四条腿分别由影响企业发展的四个核心因素组成：领导力、执行力、团结向上的组织氛围和优秀的企业文化。显然在这些因素中，领导力和执行力举足轻重。
感受深刻的是ppt中一句话：领导力其实就是影响力，就是能够对他人施加影响，赢得大批追随者的能力。的确，这种影响力并非来自权力，来自官威，来自武力，而是来自他对别人的尊重所换来的敬仰。追随者越多，说明领导力越强，在某种意义上说，真正的领导力来自让人钦佩的性格。现实生活中，每个人都会去影响别人，或接受别人的影响，每个人都存在潜在的和现实的领导力，如何提高领导力是一门艺术也是一门学问，拥有领导魅力的人，正直、自信，有见解，能够激发他人的信赖与热情。
执行力是我们工作中经常提到的热词，那么什么是执行力呢？执行力就是按质按量、不折不扣的完成工作任务，这是执行力最简单也是最精辟的解释。个人执行力强弱取决于个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。执行力差就是能力与态度的问题，能力可以通过学习与实践锻炼来提高，更重要的是端正工作态度。个人执行力的提升需要我们改变心态，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动，注重培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。对待工作需要我们时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。
执行力好坏在某种程度上说，是一个认识问题，认识的高度决定执行的力度，对上级下达的指令，认识不到位，就不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求；认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令。
我们作为中层管理人员，是企业管理的枢纽和桥梁，在企业管理中起着承上启下的作用，执行力的提升显得尤为重要，在日后的工作中如何提升执行力呢，我想首先是锁定工作目标，上下同欲者胜。明确目标是一种力量，模糊是对执行最大的伤害。只有对指令的要求和结果有清楚和统一的认知，才会更有利于执行。我们在日常工作中要重视工作过程，更要重视结果，我们好多人往往把工作过程放在了第一位，这就好比一个人打井，他很努力，挖了好几个井，每个也都很深，但是没有一个出水的，这个人的工作态度很认真，也很努力的去工作，他费了很大的气力，却是徒劳无功，因为一口没有水的井并不是我们想要的，我们要的是一口水井。现实中我们很多人都犯了挖井人犯的错误，都是为了做任务而去做任务，这样看似把该做的都做了，但是却没有得到想要的结果。
其次，在执行过程中，要有计划和跟踪检查措施。凡事预则立，不预则废。制定科学合理的计划，设计科学的程序和流程，执行就有了强劲的助推力。同时做到事前、事中、事后跟进，过程中给予正确的指导和纠偏，及时调整执行者的行为，保证执行不拐弯。执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进。行之有效的`方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。
最后需要强调是沟通，这个世界上并不缺少沟通，缺少的是有效沟通。建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途径，良好的沟通是执行的基础。在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度，以如何提高工作效能为出发点，加强交流，求同存异，确保工作成效。一项调查表明，企业内存在的问题有70％是由于沟通不力造成的，而70％的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应该从自己做起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重、相互激励。最终将个人执行力融入到企业执行力当中。
提升领导力和执行力是企业发展的永恒主题，需要我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力。从我做起，从现在做起，要学会抬头做事，要付出比别人更多的时间和精力，静心研究，钻研业务水平，让自己的专业水平和领导力相得益彰，用思想去领导员工，用魅力感染员工。
我相信，有我们中材安徽人的共同努力，我们中材安徽的未来将更加辉煌！
领导的心得体会篇6
近一段时期，干部科根据工作需要组织大家系统地学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《条例》)，对大家说对《条例》有了更深刻的体会。根据干部工作形势任务和干部队伍状况变化,对20xx版《干部任用条例》进行了修订，中共中央20xx年1月15日印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》,为今后的干部选任工作提供依据和导向。通过认真学习条例全文,结合自身工作,我有以下三方面体会:
一、以德为先,德才兼备。以党的十八大精神为指导,修订后的《条例》新增了以德为先的选人原则,突出以德为先,德才兼备为核心。强调干部选任要重实绩、重能力、重优秀年青基层干部的新导向和参考但不唯民意、采用但不唯测评成绩的方式方法。要按照干部队伍四化方针和德才兼备标准,坚持重政绩,重公论,客观、准确地衡量干部的思想政治素质和领导能力、工作作风、业务素质、大局意识和创新能力、工作实绩和群众公认程度以及廉洁自律情况等,把干部推到工作实践中磨炼考验,将个人修养体现为智慧、能力,真正把政治上靠得住、业务上有本事、肯干事、能干事优秀的干部选拔到科级岗位。本学期，干部科重点培养年轻干部队伍，启动了红桥区教育系统年轻干部培养工程，培养、锻炼一批德才兼备的年轻干部。
二、以公平公正为基础。在干部选任中,主要领导干部以身作则带头遵守《条例》,正视权力、用好权力,切实做到用制度管人,把权力关进制度的笼子,从源头防止不正之风,能够公正、公平,坚持条件、标准、原则,调整和使用干部。在用人决策方面,结合本系统工作的实际情况，站在更高的高度看待问题，总体思考。在认真学习的基础上，不断加强和提高自身政治素养,重视发展党内民主,坚持人人平等,自觉贯彻民主集中制原则,集思广益,广泛听取班子成员的意见,激发班子成员积极性、主动性和创造性;主动深入群众，多方面接触基层群众,夯实基层基础,切实提高在群众中的公信力和威信力,进一步构建和谐高效的干部选任氛围。
三、以强化监督,体制机制为保障。能不能选好、用好、保护好干部是对我们党性修养的检验,也是对我们执政能力的考验,一定要立足部门定位和岗位职能,自觉接受党内监督、群众监督、舆论监督,坚持把好推荐关,把基层党组织民主推荐作为选拔任用干部首要的、不可逾越的基础环节,由基层组织严格把关推荐人选;坚持把好民意关,把公开竞争、民主测评作为选拔干部的主要途径,由干部职工来参与决策和选拔;坚持把好酝酿关,根据民主测评,结合工作实绩,由基层组织综合考虑提出初步意见;坚持把好考察关,由局党组派出工作人员,深入所在单位,面对面与超过三分之二以上干部职工进行谈话征求意见,提出考察意见;坚持把好决定关,将考察意见汇报党组,经党组研究,按照《条例》规定,做出任用决定;坚持把好监督关,党组任用决定意见在局系统进行为期一周的公示,重点对计划生育、干部作风、廉政建设等方面征求意见。
通过深入学习,进一步把握了新《条例》的精神实质,更加明确了领导干部在干部选拔任用中的一岗双责责任,全方位加强了干部选拔任用的体制机制建设,推进和强化了全系统干部选拔任用的科学化、规范化进程。
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